.jpg)
תואר שני .M.A.A.T לטיפול באומנויות - אמנות חזותית במכללה האקדמית ספיר
במכללה האקדמית ספיר מתקיימת תכנית לתואר שני בטיפול באמנות – אמנות חזותית. תכנית חדשה זו משלבת בין אמנות, פרט, קהילה וחברה. התכנית כוללת לימודים אקדמיים ויצירתיים אשר משלבים למידה תיאורית, חווייתית והתנסותית.
מטרת התואר השני בטיפול באומנויות - אמנות חזותית היא לפתח כישורים טיפוליים קליניים, אשר שמים דגש על תהליכי יצירה, ומאפשרים התערבות טיפולית במגוון אוכלוסיות, במסגרות שונות וכן באופן פרטני.
חשיבותה של התכנית הינה בצורך הקיים באזור הדרום להרחבת תחום הטיפול ביחס לצרכים, לאתגרי המציאות, ולמורכבות האוכלוסייה. המכללה האקדמית ספיר, הממוקמת בדרום הארץ, מוכרת בזכות האוריינטציה החברתית שלה, והתכניות החברתיות המתקדמות שאותן היא מובילה.
הסטודנטים בתכנית זו עוברים הכשרה אקדמית וקידום פיתוח כישורים קליניים, אשר מאפשרים לטפל במגוון אוכלוסיות באמצעות עלים אמנותיים. תכנית זו מתאימה לבוגרי תואר ראשון בעלי רקע מתאים, שברצונם להתפתח מקצועית בעבודה טיפולית באמצעות אמנותיים ויצירתיים.
מה לומדים?
טיפול באמנות עושה שימוש בתהליכי יצירה ובחומרי אמנות כבסיס לטיפול. תרפיה זו משלבת בין תיאוריות וטכניקות פסיכו-תרפויטיות, לבין הבנה של היבטים פסיכולוגיים בתהליכי היצירה. ניתנת חשיבות למערכת היחסים שבין המטופל, המטפל ועבודות האמנות. במהלך ההכשרה מתמקדים הן באמנות והן בפסיכותרפיה, ופועלים בהקשרים של בריאות הנפש, בריאות, חברה וקהילה.
הכשרה מקצועית
הלמידה בתכנית זו מבוססת על יישום הפסיכותרפיה הפסיכודינמית בהקשר של טיפול נפשי, בהתבסס על אמנות מסורתית ומגמות באמנות העכשווית. בתכנית מעודדים את הסטודנטים לפתח את היצירתיות האישית בחיבור לצמיחתם ולהתפתחותם האמנותית. הסטודנטים מבססים ידע קליני הכולל התנסות מעשית, תוך התייחסות למגוון אוכלוסיות והבנה של צורכים ייחודיים בטיפול. באמצעות הלימודים התיאורטיים, העבודה הקלינית, והלמידה החווייתית משלבים הבנה דינמית והתנסות מעשית, לצורך פיתוח מודעות ביחס לעצמי ולאחר.
לבוגרי התואר, הכולל שנת התמחות (שנה ג'), תתאפשר השתלבות מקצועית במסגרות השירותים החברתיים, ברווחה, בחינוך, במשרד הבריאות וכן באופן פרטי. יתאפשר רישום לאגודה המקצועית לטיפול באמנויות בישראל (יה"ת).
- קראו על תואר שני בטיפול באמצעות אמנויות
- קראו גם על תואר שני בפסיכולוגיה
כמה זמן לומדים?
משך התכנית שלוש שנים – שנתיים + שנת התנסות.
מבנה התכנית כולל שנתיים של לימודים ובסיומם קבלת תואר, ושנת סטאז' – שנה ג', בהתאם לחובות ההשתלבות המקצועית מטעם משרד הבריאות והחינוך.
בשנה א' –
- סמסטר א' – ימי חמישי. יום לימודים בקמפוס ובנוסף חצי יום הכשרה מעשית.
- סמסטר ב' – ימי חמישי, וימי שישי במהלך חצי סמסטר. ימי הלימוד יתקיימו בקמפוס, וכן חצי יום הכשרה מעשית.
בשנה ב' – ימי לימודים בקמפוס, וכן כיומיים של הכשרה מעשית. בסמסטר א יום רביעי ושישי, ובסמסטר ב' יום רביעי.
בשנה ג' – שנה ג' מתקיימת בהתאם למתווה המקצועי בהיתר המל"ג. ההכשרה המעשית צפויה להיות בהיקף 960 שעות, המחולקות על פני 3 ימי הכשרה בשבוע, ויום לימודים והדרכה במכללה.
במהלך שנת הלימודים מתקיימים שלושה קורסי אינטנסיב מקצועיים בימים מרוכזים:
- אינטנסיב אוריינטציה – נערך לפני תחילת הלימודים.
- אינטנסיב במהלך חופשת סמסטר א'.
- קורס אינטנסיב בקיץ.
הכשרה מעשית
- שנה א' – 180 שעות (סמינר קליני).
- שנה ב' – 420 שעות (פרקטיקום).
סך הכל: 600 שעות.
שנה ג': לאחר השלמת דרישות הלימודים, עמידה בכל התנאים האקדמיים וביצוע 500 שעות הכשרה בשדה, על הסטודנטים להשלים בשנה ג' 960 שעות התמחות והדרכה (סטאז'). שעות ההכשרה בשנה ג' מחולקות באופן הבא:
780 שעות עבודת שדה, במהלכן מחויבים הסטודנטים להנחות לפחות קבוצה טיפולית אחת למשך 12-15 מפגשים.
180 שעות הדרכה.
על פי הוראות המל"ג ומשרד הבריאות, יש לסיים את 2 שנות הלימוד לתואר השני עם 600 שעות הכשרה מעשית, ולאחר מכן להשלים 960 שעות נוספות תחת פיקוח מוסד הכשרה מוכר על ידי המל"ג להכשרה מטפלים באמנויות, סך הכל 1,560 שעות
במשך 3 שנים.
שנה א': ההתנסות מיועדת למספר סטודנטים העובדים עם מטופלים או תלמידים במהלך השנה. הסטודנטים והמטופלים נפגשים אחת לשבוע, משך המפגש כשלוש שעות, מהן שעה אחת לפעילות משותפת עם האוכלוסייה המטופלת ושעתיים נוספות לעיבוד ולמידה עם המנחה. סך ההתנסות בהיקף 120 שעות אקדמיות. הסטודנטים יודרכו על ידי מטפלים או מדריכים מוסמכים. הדרכה וליווי אלו באחריות המכללה.
שנה ב': במסגרת ההכשרה על הסטודנטים והמדריכים לעמוד בהתחייבויות הבאות:
- עבודת הסטודנטים נעשית ללא שכר.
- על הסטודנטים לעבוד בממוצע 12-14 שעות שבועיות במהלך שנה, סך הכל 480 שעות שנתיות. מחצית מהן שעות טיפוליות במתכונת פרטנית וקבוצתית, ומחציתן כוללת הדרכה, למידה תיאורטית קלינית, והשתתפות בפעילויות במוסד. ההדרכה כלולה בשעות ההעשרה.
- על הסטודנטים לקבל הדרכה על עבודתם בהיקף של לפחות שעה שבועית אישית, וכמו כן, עליהם להשתלב במסגרת הכשרה והדרכה נוספות הקיימות במוסד. המדריך במוסד חייב להיות מטפל מוסמך.
שנה ג': הכשרה מעשית מתקדמת: הקבלה לשנה ג' מותנית בסיום חובות 2 שנות הלימוד לתואר, ובהערכה חיובית בציון עובר בהכשרה המעשית. המכללה שומרת לעצמה את הזכות לבצע שינויים נדרשים בהתאמת תכנית הלימודים, מיקום הפעילות, וימי הלימוד. פתיחת הקורסים והתכנית מותנית במספר משתתפים.
קהל יעד
קהל היעד הינו בוגרי תואר ראשון, בעלי רקע מתאים (בתחום טיפולי או אמנותי, או לימודי סוציולוגיה, אנתרופולוגיה, או הוראה) ממוסדות מוכרים על ידי המל"ג, בממוצע ציונים 85 ומעלה, שברצונם לקבל הכשרה קלינית ותיאורטית למקצוע הטיפול באומנויות – אמנות חזותית. התכנית מתאימה לבעלי מוטיבציה גבוהה לעבודה טיפולית דרך אמצעים יצירתיים, שברצונם להמשיך ולהתפתח באופן מקצועי ואישי.
- התואר מזכה אנשי הוראה בתכנית "אופק חדש" בשעות פיתוח מקצועי.
- סטודנטים בתכנית לימודים אקדמית מוזמנים לבדוק את זכאותם להחזרי שכר לימוד וזכאות לקרן השתלמות.
מהם תנאי הקבלה?
תנאי הקבלה כוללים:
- ציון ממוצע 85 ומעלה בתואר הראשון, במוסד המוכר על ידי המל"ג.
- 2 המלצות אקדמיות - מתחום העבודה או הלימודים האקדמיים.
- שאלון אישי.
- קורות חיים.
- הצגת תיק עבודות הכולל 10 יצירות.
- ראיון קבלה קבוצתי ואישי, הכולל דיון בתיק העבודות.
- פטור מאנגלית ממוסד מוכר או ציון מבחן אמיר"ם.
- 500 שעות אמנות משולבות מהתנסות מעשית ולימוד עיוני.
לימודי השלמה
מועמדים חסרי רקע אקדמי בקורסים מתחומי הפסיכולוגיה או בתחום טיפולי, או בתחום האמנות, נדרשים ללימודי השלמה לפני כניסתם לתכנית. בהתאם להנחיות משרד הבריאות ולמתווה המועצה להשכלה גבוהה, לימודי ההשלמה כוללים:
- קורסי חובה כתנאי קדם לקבלה לתכנית
- חובה להשלים את קורסי החובה טרם קבלה למחלקה, בציון 80 בכל קורס.
קורסי ההשלמה הינם:
- מבוא לפסיכולוגיה.
- פסיכולוגיה התפתחותית.
- פסיכופתולוגיה.
- תיאוריות אישיות.
- פסיכופיזיולוגיה.
- סטטיסטיקה.
- שיטות מחקר.
על המועמדים להירשם לתכנית לימודי ההשלמה לתואר שני, במדור רישום. הלימודים מתקיימים במחלקה ללימודים רב תחומיים. בתום התכנית, תיבחן המועמדות מחדש.
לימודי השלמה באמנות לבעלי תואר ראשון שאינו מתחום האמנות
מועמדים אשר אין ברשותם רקע קודם בתחום האמנות, נדרשים לצבור 500 שעות לימודי אמנות, מתוכן לפחות 300 שעות פורמליות וכן עד 200 שעות לא פורמליות.
- 300 שעות פורמליות בתחום האמנות (מעשי) – לימודי אמנות ממוסד אקדמי המוכר על ידי המל"ג או מוסד מקצועי או אמנותי המוכר על ידי משרד החינוך או משרד התרבות והספורט.
דגש על קורסים יישומיים / סדנאיים לעומת קורסים תיאורטיים:
עד 50 שעות מתוך ה – 300 יכולות להיחשב לתעודת בגרות מלאה במגמת אמנות פלסטית, בציון 80.
עד 30 שעות מתוך ה – 300 יכולות להיחשב עבור לימודי תולדות האמנות תיאורטי, בציון 80.
עד 60 שעות מתוך ה – 300 יכולות להיחשב עבור לימודי צילום במוסד מוכר ע"י המל"ג, או משרד החינוך, בציון עובר 80.
עד 80 שעות מתוך ה – 300 יכולות להיחשב עבור לימודי עיצוב במוסד המוכר על ידי המל"ג או משרד החינוך, בציון עובר 80.
ההכרה בשעות אלו על פי שיקול דעת ועדת הקבלה.
- 200 שעות לא פורמליות – שעות ציור, פיסול, או רישום, אשר נלמדות במוסדות לא מוכרים או על ידי מורים פרטיים. הלימודים כוללים מלאכה, צורפות, קדרות, צילום, הדפס, תולדות האמנות – מקסימום 56 שעות תולדות האמנות.
את השעות הללו ניתן להשלים במהלך השנה הראשונה.
איזו תעודה מקבלים?
בסיום התכנית מוענק תואר שני M.A.A.T בטיפול באומנויות - אמנות חזותית.
* הענקת התואר מותנית באישור המל"ג.