לימודי חינוך מיוחד במכללת אחוה

לימודי חינוך מיוחד במכללה האקדמית אחוה

מורים מיוחדים לחינוך המיוחד

מערכת החינוך המיוחד עברה תמורות רבות בישראל בשנים האחרונות. רפורמות שונות שואפות לספק לכל אחד מהתלמידים את התכנים והתנאים באופן שמותאם אישית לצרכיהם, כאשר בנוסף פועלת מדיניות השילוב, כלומר הכנסה של תלמידים מהחינוך המיוחד לכיתות בחינוך הרגיל, בהתאם ליכולותיהם. שינויים אלה מצריכים גם אנשי הוראה מיומנים ומסורים, שמסוגלים להעניק חינוך איכותי לילדים ולבני נוער עם צרכים מיוחדים.

במכללת אחוה נערכת תכנית לימודי חינוך מיוחד, שמכשירה מורים ללמד תלמידים עם צרכים מיוחדים בבתי ספר יסודיים ועל יסודיים. המסלול פועל בגישה חינוכית ושיקומית הומאנית, על פיה המורים אמורים להתאים עצמם לצרכים הייחודיים של כל אחד מתלמידיהם וכך לקדם אותם באופן המרבי מבחינה לימודית, חברתית והתפתחותית.

תכנית הלימודים

הסטודנטים לחינוך במסלול זה מתוודעים למגוון סוגים של מוגבלויות מוטוריות, חושיות, שכליות והתפתחותיות וכן לקשיים רגשיים, לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז אצל ילדים ובני נוער. בהמשך, הם לומדים כיצד בונים תכנית חינוכית שמותאמת לצרכים של תלמידים שונים ואיך מעבירים תכניות אלו בכיתה כדי לממש את הפוטנציאל שבכל אחד מהילדים. כמו כן, הם עוסקים בפיתוח מיומנויות חשובות כמו חשיבה מתמטית וכמותית, חשיבה מדעית ויכולות הבעה בכתב ובעל פה.

מתכונת הלימוד

לימודי חינוך במכללת אחוה נמשכים ארבע שנים. הסטודנטים משלבים במהלך לימודיהם בין שיעורים עיוניים, קורסי בחירה, סמינריונים וסדנאות. כמו כן, הם לוקחים חלק בהתנסות מעשית בהוראה לאורך שנות הלימוד ובשנה האחרונה מבצעים סטאז' מעשי במוסדות חינוך.

הסטודנטים ללימודי חינוך מיוחד באחוה יכולים לבחור בין כמה מסלולים:

 

 

• מסלול לימודי חינוך לגיל הרך: במסלול לימודי חינוך לגיל הרך מקבלים הבוגרים הסמכה כפולה להוראה בגני ילדים בחינוך הרגיל והמיוחד.

 

• מסלול דו חוגי כללי: מסלול זה מעניק תעודת הוראה לחינוך הרגיל והמיוחד בכיתות א' עד י"ב, במקצועות הוראת ספרות, הוראת היסטוריה או חינוך לשוני.

 

• מסלול דו חוגי משולב: במסלול זה ניתן לקבל תעודת הוראה לחינוך הרגיל ולחינוך המיוחד במקצועות הוראת מתמטיקה או הוראת מדעי הטבע לחינוך העל יסודי או לבתי ספר יסודיים.

נושאי הלימוד

 

מנהיגות חינוכית בבתי ספר	אבחון ציורי ילדים
לקויות במוטוריקה ובתנועה	חינוך לילדי ADHD
בניית תכנית לימודים אישית	הערכה בחינוך מיוחד
שילוב מחשבים בחינוך מיוחד	לימוד והשבחת כתיבה
תלמידים בספקטרום האוטיסטי	הסתגלות ילדים לכיתה
פסיכופתולוגיה ובעיות התנהגות	חינוך ילדים לקויי שמיעה
סוציולוגיה ופילוסופיה של החינוך	תיאוריות וסגנונות למידה
שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים	התפתחות תקשורת ושפה
ילדים עם צרכים מיוחדים ומשפחתם	ועוד

 

• מחפשים לשלב עבודה ולימודים? קראו על לימודי חינוך מיוחד במסלול ערב

סגל הוראה

ראש המסלול לחינוך מיוחד במכללת אחוה היא אשת הוראה ועובדת סוציאלית בעלת תואר דוקטור. במחקריה היא מתמקדת, בין היתר, בקידום חשיבה ובשילוב עזרי תקשוב בלמידה ובהוראה.

בין המרצים בתכנית נמנים: דוקטור לפסיכולוגיה ולחינוך מיוחד שמומחית לחינוך מתמטי לתלמידים עם צרכים מיוחדים; דוקטור שמתמקדת במחקריה בפיתוח תחושת מסוגלות בהוראה ועוסקת גם בביבליותרפיה; דוקטור לפסיכולוגיה חינוכית והתפתחותית, שחוקר תהליכי הוראה בחינוך המיוחד בקרב קבוצות מיעוט בחברה; דוקטור לרופאה ולפסיכופיזיולוגיה שמתמחה בחקר האוטיזם; ועוד.

 

• רוצים לעזור לתלמידים מתקשים? קראו גם על קורס הוראה מתקנת

תנאי קבלה

כדי להתקבל ללימודי חינוך מיוחד במכללת אחוה, על המועמדים להציג ציון התאמה (ממוצע פסיכומטרי ובגרויות) של 525 ומעלה. מועמדים עם ממוצע בגרויות גבוה של מעל 100, יכולים להתקבל גם ללא ציון פסיכומטרי. המכללה מקבלת גם מועמדים שאינם עומדים ברף הקבלה, בכפוף למעבר של מכינה קדם אקדמית, שמשמשת חלופה לציוני הבגרויות.

 

מכינה ייעודית לחינוך

 

במכינה הייעודית לחינוך יכולים ללמוד בעלי תעודת בגרות מלאה אשר אינם עומדים בדרישות הקבלה ללימודים לתואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה במכללה האקדמית אחוה. במכינה ניתן לשפר את סיכויי הקבלה לתואר הראשון ונכללים בה קורסים במתמטיקה, אנגלית, אוריינות אקדמית, אוריינות מחשב והעשרה. נלמדים גם קורסים אקדמיים המוכרים לפטור למתקבלים לתואר.

 

תנאי קבלה למכינה:

• בגרות מלאה
• ציון מימ"ד / פסיכומטרי: 400 ומעלה
• ראיון קבלה

 

תעודה

סטודנטים שמסיימים את הלימודים בהצלחה ועומדים בכל חובותיהם הלימודיים זכאים לקבל תואר ראשון בחינוך B.Ed. ותעודת הוראה לחינוך המיוחד, שניתנים מטעם המכללה האקדמית אחוה.