תואר שני בהוראת שפות בהתמחות הוראת עברית במכללה האקדמית לחינוך אורנים

תואר שני בהוראת שפות בהתמחות הוראת עברית במכללה האקדמית אורנים

א"ב של הוראת שפה

השפה העברית אולי מוכרת לנו כשפת אם מגיל קטן, אולם לא כולם רוכשים אותה באותה קלות. עבור עולים חדשים, למידת השפה העברית היא תהליך מורכב וממושך. מחקרים הוכיחו כי רק לאחר כעשור מצליחים העולים להגיע לשליטה מלאה בעברית, ויכולת זו יורדת ככל שעולה גילם של התלמידים. עובדה נוספת התורמת לכך, היא חוסר ההכשרה של מורים באולפנים להוראת עברית בגישה של למידת שפה שנייה.

במכללה האקדמית אורנים מציעים תואר שני בהוראת עברית, המיועד למורים מנוסים. התכנית מספקת להם הבנה מעמיקה של הצרכים הפסיכולוגיים והחינוכיים של הוראת שפה שנייה, ומקנה להם אסטרטגיות להוראה יעילה וקלה של עברית למבוגרים ולילדים כאחד, במערכת החינוך הישראלית והערבית.

תכנית הלימודים

בתחילת לימודיהם לתואר שני בחינוך, סוקרים הסטודנטים תהליכי רכישת שפה בקרב תלמידים צעירים ומבוגרים. לאחר מכן, הם מקבלים כלים חשובים להוראת התחביר והדקדוק העברי לתלמידים שעבורם זוהי שפה שניה. בהקשר זה הם דנים בתהליכי הוראת שפה שנייה, ובמתודות לימוד שונות בהן ניתן להקל את התהליך, כדי להבטיח הטמעה טובה יותר של השימוש בשפה. כמו כן, הם בוחנים את השפעותיה של התרבות והמסורת היהודית על הלשון העכשווית, וכן תהליכים אופייניים המתרחשים בחברות רב תרבותיות ורב לשוניות.

מתכונת הלימוד

התכנית לתואר שני בהוראת עברית מתפרשת על פני שנתיים. בפני הסטודנטים עומדת הבחירה בין תכנית עם כתיבת תזה, ותכנית ללא תזה, בה נדרשים להגיש עבודת גמר יישומית. המפגשים נערכים אחת לשבוע, משעות הבוקר ועד הערב. במסגרתם, לוקחים המשתתפים חלק בהרצאות עיוניות, בתרגילים מעשיים ומחקריים, ובימי עיון. חלק מן הקורסים נערכים במתכונת מקוונת, והתלמידים נדרשים להשתתף בהם מהבית, דרך אתר הקורס.

• אולי תרצו לקרוא גם על תואר שני בהוראת שפות

נושאי הלימוד

סגל הוראה

רכזת התכנית להוראת עברית היא בעלת תואר דוקטור, שמחקריה עוסקים בשימושי השפה העברית בתקשורת ובעיתונות, וברטוריקה של פרסומות. היא גם חוקרת תהליכי רכישת שפה ודרכי הוראה לשפה שנייה.

עוד כולל סגל המרצים: דוקטור המומחית למקרא ולהיסטוריה של עם ישראל, שעוסקת גם בעריכה לשונית; פרופסור שמחקריה עוסקים בקשר בין הלשון לתרבות ולחברה, המתמקדת בחקר הדיאלוג ובהתפתחות הסלנג העברי; חוקרת בעלת הכשרה אקדמית בסוציולוגיה, חינוך ואנתרופולוגיה, אשר בוחנת תהליכים חברתיים בקרב הנוער הישראלי; חוקר שמנתח במאמריו את הקשרים בין השפה העברית והערבית, ובוחן דרכים בהן משתמשים בשתיקות בתשדירי תעמולת בחירות; ועוד.

• קראו גם על תנאי הקבלה לתואר שני בחינוך.

תנאי קבלה

תנאי הקבלה ללימודים הם:

• תואר ראשון - שפה וספרות עברית או לשון עברית ממוסד ישראלי מוכר - ציון 80 ומעלה.
• תואר בשפה וספרות עברית ממוסדות אקדמיים בחו"ל בציון 80 ומעלה (מוסדות המוכרים על ידי משרד החינוך המדור לשקילות תארים, ועל ידי המל"ג).
• תואר בתחומי רוח וחברה ממוסדות דוברי עברית, תיתכן דרישה להשלמות.
• בחינת כניסה בעברית.
• ידע באנגלית ברמת מתקדמים 2 או פטור אקדמי.
• ראיון קבלה.
• מבחן קבלה.
   

תעודה

סטודנטים המסיימים בהצלחה את לימודיהם בתכנית, ועומדים בכל חובות הנוכחות וההגשה, זכאים לקבל תואר שני M.Ed. בהוראת עברית, המוענק מטעם המכללה האקדמית לחינוך אורנים.