התוכנית לתואר שני בייעוץ חינוכי במכללת אורנים

 

  

ילדים ובני נוער רבים חשים במצוקה ובתסכול, מסיבות גלויות או נסתרות, המשפיעים על תפקודם החברתי וההתפתחותי. הם עלולים להיכשל בביצוע משימות פשוטות, ולנהוג בתוקפנות ובאלימות כלפי סביבתם וכלפי עצמם. תפקידו של היועץ החינוכי הוא לאבחן התנהגות חריגה אצל ילדים ובני נוער בתוך המסגרות החינוכיות. ליצור קשר עם בני משפחתם, ולטפל בבעיות ממוקדות המטרידות אותם בשאיפה לאפשר להם לחוות ילדות או בגרות נורמאלית.

 

 

במסגרת תכנית הלימודים לתואר שני בייעוץ חינוכי, המשתתפים דנים בדילמות ובהתלבטויות הקשורות להגדרת תפקידי היועץ החינוכי וליישומם בפועל. הם מכירים את עקרונות הראיון המסייע, ומתנסים במיומנויות הריאיון הבסיסיות, כגון: הקשבה, שיקוף, שאלות ממוקדות ועוד. משתתפי התכנית לומדים טכניקות התערבות בייעוץ באמצעות שימוש בדמיון, באסוציאציה ובמטאפורה, במטרה לפתח מודעות וצמיחה אישית בקרב בני נוער וילדים.

 

הסטודנטים במכללת אורנים מכירים את עקרונות הטיפול המשפחתי, ועוסקים ביחסים בין המטפל למשפחה ובקשיים הכרוכים בטיפול במשפחה בהשוואה לטיפול ביחיד. לצורך נושא זה, ישתמשו במשפחתם כבסיס להבנת הגישה.

 

 

משך התואר השני הוא שנתיים אקדמיות, והלימודים באורנים נערכים פעמיים בשבוע.

 

הלימודים מורכבים מקורסי חובה, מקורסי בחירה ומעבודה מעשית.

 

 

 

 

 

בכל שנת לימוד הסטודנטים עובדים במשך שש שעות שבועיות בצמוד ליועצים חינוכיים, בתוך גנים ובתי ספר. במהלך העבודה, מתנסים הסטודנטים באיתור קשיים אצל ילדים, בהתערבות טיפולית, בעבודה עם הורים ובהשתתפות בישיבות צוות. העבודה המעשית מלווה בהדרכה קבוצתית ובתדרוך אישי על ידי מנחי הסדנה.

 

 

הלימודים לתואר שני בייעוץ חינוכי במכללת אורנים מתאימים לאנשי חינוך שמעוניינים להרחיב את ידיעתם ולעסוק במתן ייעוץ לילדים ולהוריהם. הלימודים מתאימים גם לפסיכולוגים ולעובדים סוציאליים המעוניינים להתמחות בעבודה עם ילדים.

 

 

למידע נוסף לחצו: מכללת אורנים - המכללה האקדמית לחינוך