לימודי חינוך בלתי פורמלי בסמינר הקיבוצים

תואר ראשון בחינוך בלתי פורמלי במכללת סמינר הקיבוצים

התואר הראשון בחינוך בלתי פורמלי במכללת סמינר הקיבוצים מיועד למי שהשליחות החינוכית פועמת בליבם, לאלו השואפים להשפיע ולשפר את החינוך, החברה, והקהילה. התכנית מתאימה למי שחולמים לצמוח לעמדות השפעה ומנהיגות ולתרום לחברה פתוחה, משגשגת, ושוויונית.

אילו תארים ותעודות מקבלים?

• תואר ראשון B.Ed.
• תעודת עובד חינוך המאפשרת עבודה במסגרות החינוך החברתי-קהילתי והבלתי פורמלי.
• אפשרות לתעודת הוראה לחינוך העל יסודי (בספרות, בהיסטוריה, או במקרא).
• חדש! תעודה פנימית מטעם סמינר הקיבוצים במיומנויות הנחיית קבוצות בחינוך.

מה משך הלימודים ומתכונתם?

משך התכנית הינו 3 שנים.

לימודים פרונטליים: יום וחצי בשבוע.

סטודנטים בעלי נתונים גבוהים יכולים להיות מועמדים לתכנית רום – תכנית למצטיינים של משרד החינוך, ולזכות במלגת לימודים מלאה ובונוסים.

למועמדים בני 30+ ללא תעודת בגרות מוצעת מכינה ייעודית אשר בסיומה יוכלו להמשיך לתואר ראשון בסמינר הקיבוצים.

נקודת המוצא של התכנית

החינוך הבלתי פורמלי מבוסס על ההבנה כי תהליכים חינוכיים וחברתיים מתקיימים במידה רבה מחוץ לבית הספר: במתנ"סים, במרכזי הנוער, בתנועות ובארגוני הנוער, במסעות ובטיולים, ביחידות הצבאיות, במוזיאונים, וכן ברשתות החברתיות.

מדוע ללמוד בסמינר הקיבוצים?

במהלך הלימודים תצברו ניסיון מעשי במגוון תחומים, תלמדו ממומחים בתחומם, ותפתחו מיומנויות החיוניות להצלחה בחינוך הבלתי פורמלי, ובחיים בכלל. כל סטודנט וסטודנטית עומדים במרכז תשומת הלב בסמינר הקיבוצים, ואף אחד לא נשאר מאחור.

מה לומדים?

התכנית מאפשרת לפתח מגוון כישורים חינוכיים וערכיים:

• לראות כל תלמיד בהקשרים האישיים, הקבוצתיים, והקהילתיים שלו: החינוך הבלתי פורמלי מעריך את הערך החינוכי של הפעילות הקבוצתית אשר מעודדת סולידריות ורגישות חברתית.
• לתכנן ולנהל תכניות עבודה ערכיות: רכישת ידע בתכנון ובהערכת תכניות חינוכיות ומיזמים חברתיים.
• לייצר שיתופי פעולה בקהילה: כלים לשיתופי פעולה עם מסגרות נוספות, והגברת ההון החברתי.
• לפתח יצירתיות ויזמות: לימוד כלים ניהוליים ויזמיים לעידוד חדשנות בחינוך.
• לפעול בתנאי אי-ודאות: התאמה לסביבות משתנות והתמודדות עם אתגרים בלתי צפויים.
• לקדם את טובת הילדים בשיתוף ההורים והמסגרת החינוכית: התמודדות עם דילמות ושילוב בין החינוך הפורמלי לחינוך הבלתי פורמלי.
• לעודד מפגשים ושיח בין-תרבותי: טיפוח שיח מכבד ומפגשים חברתיים בין קבוצות מגוונות.
• לגבש חזון מנהיגות חינוכית: הכנה לתפקידי מנהיגות והשפעה על מדיניות ותהליכים חברתיים-חינוכיים.

תחומי לימוד עיקריים

1. חינוך בלתי פורמלי - כלים וגישות: תבססו ידע תיאורטי מעמיק, ותרכשו כלים פרקטיים להנחיה ולהדרכה של יחידים וקבוצות, תוך הבנה של אתגרי גיל ההתבגרות בעידן הדיגיטלי.
2. יזמות קהילתית: תתנסו בפיתוח תהליכים חינוכיים אשר מושתתים על הקשרים קהילתיים וחברתיים, ותלמדו לפעול כגורמי שינוי אקטיביים בקהילה ובמסגרות החינוך.
3. מדיניות ציבורית, מנהיגות חינוכית, ושינוי חברתי: תציידו את עצמכם בכלים לפיתוח מנהיגות אחראית והשפעה על תהליכים חינוכיים-חברתיים ברמה המקומית, הקהילתית, והארצית.

הלימודים המעשיים

לצד ההיבטים התיאורטיים, כל שנות הלימודים משלבות התנסות מעשית, כולל:

• מנטורינג והנחיית קבוצות.
• עבודה עם צוותים חינוכיים.
• פיתוח והובלת מיזמים חינוכיים במגוון ארגונים בלתי פורמליים.