לימודי חינוך לתואר שני במכללת קיי לחינוך

תואר שני במכללה האקדמית לחינוך על שם קיי

 

מקדמים את החינוך

 

במכללה האקדמית לחינוך על שם קיי הנמצאת בבאר שבע, ניתן ללמוד לקראת תארים ראשונים בתחומים שונים וגם לקראת תארים שניים במגוון מסלולים. החזון של המכללה הוא לחבר את הפריפריה לאזור המרכז באמצעות יישום של טכנולוגיות מתקדמות בחינוך והכשרה של אנשי חינוך איכותיים ומקצועיים. ניתן ללמוד במכללה גם לתואר ראשון בחינוך, במסגרת ארבע חטיבות עיקריות - לימודי חינוך, התנסות בהוראה, לימודי התמחות ולימודי יסוד. בסיום התכנית לתואר שני, יכולים הבוגרים להשתלב במשרות בכירות יותר או להתקדם במקומות בהם הם עובדים.

מתכונת הלימוד

 

התואר השני בחינוך מתפרש על פני כשנתיים. במהלכו, משתתפים הסטודנטים במגוון רחב של קורסים, סדנאות, סמינריונים ופרויקטים בתחומי ההוראה השונים. כמו כן, עליהם להגיש פרויקט סיום אישי. תכנית הלימודים כוללת גם הכשרה מקצועית במיומנויות ההוראה במערכות חינוכיות. השיעורים מרוכזים ביום או יומיים במהלך השבוע.

 

• רוצים לחקור? קראו על תואר שני בחינוך עם תזה

 

מסלולי לימוד

 

התכניות לתואר שני במכללה האקדמית קיי מתקיימות במסלול ללא כתיבת תזה, בו עורכים הסטודנטים עבודת גמר יישומית ומתנסים באופן מעשי בטכניקות ההוראה.

 

תכניות לימוד 

 

מגוון ושוויון חינוכי - בתכנית מקנים למורים כלים חינוכיים להתמודדות ומתן מענה פדגוגי, רגשי וחברתי למגוון הלומדים, תוך עמידה על דרכים לקידום צדק חברתי והוגנות לכל התלמידים.

ייעוץ חינוכי - בתכנית מכשירים יועצים חינוכיים למסגרות מהגיל הרך ועד העל יסודי בחינוך רגיל וחינוך מיוחד, הלימודים משלבים ארבעה תחומים - תשתית, מיומנויות ייעוץ, מחקר ומתודולוגיה, התנסות בבתי ספר.

 

חינוך לגיל הרך - התכנית מיועדת למעוניינים לשלב תהליכי חינוך חדשניים בגנים ובכיתות ולהפוך למנהיגים חינוכיים לגיל הרך. היא מיועד לאנשי חינוך במסגרות לגיל הרך מלידה עד גיל 8.

 

מוסמך בהוראה M.Teach לתואר שני ותעודת הוראה - בתכנית זו מתמקדים בערכים ומיומנויות של המאה ה - 21, מטרתה הכשרת מורים מובילים שיוכלו לקדם למידה וליצור דיאלוג בסביבות בית הספר.

חינוך גופני וספורט לאוכלוסיות בהדרה וסיכון - בתכנית זו יכולים העוסקים בחינוך גופני להתנסות בעבודה עם קהילות בהדרה כגון נוער בסיכון ואנשים עם צרכים מיוחדים.

חינוך בעידן טכנולוגיות מידע - בתכנית מפתחים מורים פרואקטיביים שביכולתם ליזום ולשלב טכנולוגיות מידע בהוראה. התשתית המקצועית בתכנית מאפשרת למורים לפעול כסוכני שינוי ברמה המערכתית והאישית.

 

למידה והוראה פיתוח מנהיגות חינוכית - תכנית זו מיועדת למורים שברצונם לפתח מיומנויות יוזמה ואוריינטציה של חקר כדי לבנות את הקריירה המקצועית בתחום ההוראה.
 

נושאי לימוד

 

מניעה של אלימות בספורט זהות מקצועית לאנשי חינוך משחקים ועולמות וירטואליים התערבויות במצבי אסון ולחץ פילוסופיה בחברות טכנולוגיות אוכלוסיות שוליים וקהילות בהדרה קונפליקטים תרבותיים במוסדות חינוך

סיוע ללקויי למידה פיזיולוגיה של המתבגר הוראה לתלמידים מחוננים תרבות האינטרנט בישראל מנהיגות ויזמות בבתי ספר קשרים בין לנשיות להוראה     ועוד

 

תנאי קבלה

 

לתכניות התואר השני במכללה ניתן להתקבל עם תואר ראשון בממוצע שבין 80 ל - 85 לפחות, בהתאם לתכנית הרצויה. יש צורך כמובן גם בתעודת הוראה ובניסיון של 3 שנות הוראה לפחות לאחר קבלת התואר האקדמי ותעודת ההוראה. המועמדים עוברים גם ראיון אישי במסגרת ועדת קבלה במהלכו הם נדרשים להציג שני מכתבי המלצה המספרים על כישוריהם, ניסיונם ותפקודם בבית הספר. בכל תכנית ישנם תנאי קבלה ייחודיים נוספים.

 

תעודות

 

סטודנטים המסיימים בהצלחה את לימודיהם זכאים לקבל תואר שני "M.Ed." בחינוך, בהתאם להתמחות הנבחרת, המוענק מטעם המכללה האקדמית לחינוך על שם קיי.

 

שכר לימוד ומלגות

 

שכר הלימוד במכללה זו צמוד לשכר הלימוד באוניברסיטאות הרגילות (כלומר הוא אוניברסיטאי), ונקבע על ידי מוסדות המדינה הרלוונטיים מדי שנה. יש לציין כי ניתן לשלם את שכר הלימוד גם באמצעות מלגות לימוד שונות, הניתנות לסטודנטים המתקשים בתשלום שכר הלימוד, על ידי גורמים שונים (גם המכללה עצמה) מדי שנה.