קורס אבחון לקויות למידה - לימודי תעודה אוניברסיטת תל-אביב

קורס אבחון לקויות למידה במרכז האקדמי לפיתוח אישי ומקצועי בחינוך ובחברה - אוניברסיטת תל אביב

קורס אבחון לקויות למידה המתקיים במרכז האקדמי לפיתוח אישי ומקצועי בחינוך ובחברה של אוניברסיטת תל אביב נערך במסלול דו שנתי ללימודי תעודה, שהינו פרי שיתוף פעולה עם החוג לייעוץ חינוכי וחינוך מיוחד בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב.

מה לומדים?

מטרות קורס אבחון לקויות למידה הינן:

• הכשרת אנשי מקצוע כמאבחני לקויות למידה לילדים ולמבוגרים.
• רכישת המיומנויות הנדרשות להעברה ולניתוח כלי אבחון מגוונים.
• כתיבת המלצות ותכניות טיפול, בהתאם לממצאי האבחונים.

במהלך התכנית, מבצעים המשתתפים התנסות מעשית המתקיימת במרכזים לאבחון ילדים, מתבגרים, ומבוגרים. במסגרת ההתנסות, הם לוקחים חלק בצפייה באבחונים, וכן מבצעים אבחונים באופן עצמאי במעבדת הקשב של בית הספר לחינוך ובליווי סדנת הערכה בקבוצות קטנות.

• קראו על לימודי חינוך לתעודה.

מה משך התכנית ומתכונתה?

היקף התכנית הינו 224 שעות. הלימודים מתקיימים אחת לשבוע, בימי א'. בסמסטר א' תשפ"ו ובסמסטר ב' תשפ"ו יתקיימו הלימודים בין השעות 10:15-15:45. שעות הלימוד בסמסטר ג' (סמסטר א' של שנת תשפ"ז) יעודכנו בהמשך.

מועד הפתיחה המתוכנן של התכנית: 26/10/2025

אילו נושאים נלמדים במהלך התכנית?

• לקויות סנסומוטוריות.
• הערכת תפקודי קשב.
• כתיבת דו"חות אבחון.
• אבחונים ולקויות ביכולת המתמטית.
• אבחונים לאפיון ולאיתור קשיים שפתיים.
• אבחונים לאיתור ולאפיון קשיים בכתיבה ובקריאה.
• יישומים טיפוליים בעבודה עם ילדים, מתבגרים, ומבוגרים עם לקות למידה.
• ועוד.

מה הם תנאי הקבלה?

קהל היעד ותנאי הקבלה לקורס הינם:

• בעלי תואר שני, או סטודנטים בשלבי סיום התואר השני בלקויות למידה באוניברסיטת תל-אביב, בממוצע 85 ומעלה.
• על בסיס מקום פנוי, תישקל קבלתם על תנאי של סטודנטים אשר במועד תחילת התכנית באבחון לקויות למידה יהיו במקביל בשנה השנייה לתואר השני בלקויות למידה באוניברסיטת תל-אביב. קבלתם תהיה על תנאי, נדרש ממוצע 85 ומעלה, שעליו לכלול לפחות ארבעה קורסי חובה מן התואר, אשר מפורטים מטה.
• על בסיס מקום פנוי, תישקל קבלת מועמדים חיצוניים בעלי תואר שני בלקויות למידה, לאחר ראיון אישי, בתנאי שילמדו את קורסי החובה בתחומי הידע, לפי הנדרש.
• צוות התכנית שומר לעצמו את הזכות לבצע שיקולים מקצועיים בתהליך קבלת המועמדים.

קורסי החובה מתוך התואר השני בלקויות למידה, המהווים דרישת סף לתכנית האבחון:

• לקויות כתיבה וזיכרון.
• נוירופסיכולוגיה של שפה וקריאה.
• נוירופסיכולוגיה של קשב וליקויי קשב.
• מאפיינים התפתחותיים ורגשיים בלקויי למידה.
• דיסלקסיות - לקויות קריאה, אבחון וטיפול, או - דיסלקסיות התפתחותיות ונרכשות, או - דיסלקסיות היבטים מעשיים ותיאורטיים (הנלמד בתעודת ההוראה בחינוך מיוחד).
• לקויות הוראה במתמטיקה, או - דיסקלקוליה: היבטים פרקטיים.

איזו תעודה מקבלים?

לעומדים בחובות התוכנית ובחובות לימודי התואר השני תינתן תעודת סיום לימודי תעודה באבחון לקויות למידה, מטעם אוניברסיטת תל-אביב.