לימודים לתואר ראשון במדעי המחשב (בקיצור מדמ"ח) מבוקשים מאוד הן בישראל והן בשאר מדינות העולם. ישראל מתברכת בענף הייטק משגשג, בפריחה של סטארטאפים ובפיתוח של אפליקציות שימושיות המשווקות בכל רחבי העולם לאזרחים דוברי שפות רבות. למרות התפוצצות בועת ההייטק בתחילת העשור, המשיכו הלימודים השונים בתחומי המחשב להיות מבוקשים בכל האוניברסיטאות והמכללות בישראל.
בשנים האחרונות אף חלה עלייה בביקוש לתחום זה עם ההתפתחות הטכנולוגית המואצת בתחומי המחשבים, האינטרנט והתוכנה. אין ספק שהאינטרנט שינה את פני עולם התקשורת והמחשבים, וכיום, כל המעוניינים לעסוק בענפי התוכנה, מערכות המידע, החומרה, רשתות הסלולר או האינטרנט, ולהשתלב בתעשייה עתירת ידע בישראל או במדינה אחרת, טוב יעשו אם ילמדו באופן מסודר מדעי המחשב במסגרת תואר ראשון.
אוניברסיטאות ומכללות רבות בישראל מעניקות כיום לבוגריהן תואר במדעי המחשב. במקביל ללימודים העיוניים, הסטודנטים עוברים גם הכשרה מעשית בתחומים רבים בעולם המחשבים, בין היתר - תוכנה, חומרה, רשתות, מתמטיקה, בסיסי נתונים ועוד. לימודי מדעי המחשב הם לימודים קשים ומאתגרים אשר מתאימים בעיקר לסטודנטים בעלי ראש ריאלי, חשיבה אנליטית וגישה טכנית למחשבים.
תנאי הקבלה לאוניברסיטאות הם מחמירים למדי, והסטודנטים נדרשים להישגים גבוהים במיוחד בבגרות ובפסיכומטרי. במכללות תנאי הקבלה מעט נוחים יותר. התואר הניתן לבוגרי תואר ראשון הוא תואר בטכנולוגיה B.Tech או תואר במדעים B.Sc.
בוגר מדעי המחשב עובד על פי רוב בכתיבת תוכנה או בפיתוח תוכנה. עבודתו מתבצעת מול המסך, ועליו לדייק בכתיבת הקוד, אחרת המחשב לא יבצע את מה שנדרש ממנו. כדי לכתוב קוד, על המתכנת להפעיל חשיבה לוגית ויכולת מתמטית. הוא צריך לעבוד באופן עצמאי ולתעד באופן ברור את מה שכתב, כך שמתכנת אחר שיידרש להמשיך את הקוד או לתקן בו טעויות יוכל לעשות זאת. כך מתאפשרת עבודת צוות בין המתכנתים.
עבודתו של בוגר מדעי המחשב משתנה בהתאם לסוג הארגון אשר במסגרתו הוא פועל. מי שמשתלב בהייטק עובד על פי רוב שעות רבות ועליו להיות מסוגל לתפקד היטב תחת לחץ ולעבוד ביעילות בתנאי עומס. לעומת זאת, מי שעובד בארגונים שאינם ארגוני הייטק עובד שעות מעטות יותר ומצוי תחת פחות לחץ. עם זאת, עבודה בהייטק מערבת לרוב פרויקטים בחזית הטכנולוגיה וכן רמות השכר נוטות להיות גבוהות יותר.
עבודתו של בוגר מדעי המחשב משתנה גם בהתאם לגודל הארגון. מי שמשתלב בחברת סטארט אפ קטנה מבצע עבודה מגוונת, הכוללת תכנות, בדיקת איכות התוכנה, תמיכה בלקוחות ועוד. עליו להיות גמיש וורסטילי בעבודתו. לעומת זאת, מי שעובד בארגונים גדולים מתמקד בדרך כלל בתכנות, שכן בארגון גדול ישנם עובדים נוספים שתפקידם הוא לבצע בדיקות איכות, לתמוך בלקוחות וכולי.
בוגרי תואר ראשון במדעי המחשב מבוקשים מאד במשק הישראלי והבינלאומי ומוצאים עבודה בקלות. בהייטק יש אי יציבות והעובדים עוברים מחברה לחברה. לעומת זאת, בארגונים שמרניים ויציבים יותר, למשל בבנקים, ניתן לעבוד לטווח ארוך ובמשך שנים רבות. מי שיש לו פוטנציאל ניהולי יכול להתפתח לתפקיד של ראש צוות ולאחר מכן אף לתפקידי ניהול בכירים יותר.
תחום מדעי המחשב מבוקש מאד, לכן יש צורך בציונים גבוהים הן בפסיכומטרי והן בתעודת הבגרות על מנת להתקבל ללימודים. כדי לצלוח אותם יש צורך בכישורים ריאליים גבוהים ובקליטה מהירה. בעבודה בשטח יש צורך ביסודיות ושיטתיות ובד בבד גם יעילות וזריזות, זאת על מנת לעמוד בלוחות זמנים צפופים. יש צורך ביכולת ללמוד באופן עצמאי תחומים חדשים, שכן שפות התכנות בהן משתמשים העובדים משתנות לעיתים תכופות.
מי שמעוניין לעבוד בהייטק צריך להיות קרייריסט, ולהיות מוכן לעבוד שעות רבות ביום. לעומת זאת, מי שרוצה לעבוד באופן רגוע יותר, כדאי לו להשתלב בחברות מסורתיות יותר, בהן עובדים בשעות עבודה קונבנציונליות. העבודה היא ברובה המכריע אינדיבידואלית, מול מחשב.
בוגר מדעי המחשב אשר מעוניין להתפתח לתפקידי ניהול יכול ללמוד לתואר שני במנהל עסקים, או להתקדם בתוך הארגון גם ללא השכלה פורמלית בניהול. לצורך כך יש צורך בראייה רחבה, יכולת להפריד בין עיקר לטפל ולתעד את המשימות בהתאם. נוסף על כך, מי שמעוניין לעסוק בניהול צריך גם להיות בעל כושר השפעה והדרכה, סבלנות ללמד ויכולת לגלות אסרטיביות בעת הצורך.
תואר במדעי המחשב מקנה גם יכולת לעבוד בארצות שונות, בין אם על ידי עבודה ישירה בחברה בחו״ל או על ידי עבודה בחברה ישראלית השולחת את עובדיה לחו״ל. כדי לעבוד בחו״ל יש צורך בשליטה טובה בשפה האנגלית וביכולת הסתגלות חברתית גבוהה. מי שאוהב עבודה עם אנשים יכול לשמש כאיש מכירות של תוכנה בארץ או בחו״ל. אנשים חברותיים יכולים לשמש גם כמנתחי מערכות, תפקיד בו קיים קשר רב עם לקוחות.
בוגרי תואר ראשון במדעי המחשב מרוויחים משכורות גבוהות בהרבה מן הממוצע במשק. בגיל צעיר הדרישה לעובדים רבה למדיי, אך בגיל מבוגר יותר הם עלולים להתקשות למצוא עבודה בתכנות. עם זאת, מי שמתאים יוכל למצוא עבודה בתפקידי ניהול במגוון רחב של גילים.
מדעי המחשב עוסקים בשיטות לפיתוח תוכנות לשימושים שונים. התוכנות מבוססות על עקרונות מתמטיים וייעודן לפתור בעיות ולבצע את הנדרש מהן ביעילות ומהירות. בכדי להפכן לתוכנות איכותיות ושמישות יש צורך בפיתוח אלגוריתמים יעילים שמבוססים על מתמטיקה גבוהה. לפיכך, הסטודנטים נדרשים לחשיבה מתמטית, ליכולות לוגיות ולמוכנות להשקעה והתמדה בלימודים. במסגרת התואר במדעי המחשב הסטודנטים מכירים מבנים מתמטיים ואלגוריתמים נפוצים, ומפתחים חשיבה אנליטית.
משך התואר שלוש שנים, ובסופו מקבלים הבוגרים תעודת בוגר B.A. בנוסף, ישנם מסלולים המכשירים לתואר מוסמך מדעים ונלמדים במסגרת מדעי המחשב להנדסת מחשבים, הנדסת מערכות מידע והנדסת תוכנה. אלו נמשכים ארבע שנים ומזכים בתואר B.Sc. ניתן ללמוד במסגרת חד חוגית או לשלב את הלימודים עם חוג נוסף - כלכלה, מנהל עסקים, תקשורת ועוד. כמו כן ניתן לבחור להתמקד בתחומים מיוחדים המוצעים במוסדות הלימוד, לדוגמה תואר במדעי המחשב עם התמחות בלימודי סייבר.
מאחר ומדובר בלימודים תובעניים, רבים בוחרים לעבור לתכנית חלקית ולפרוס את התואר על משך זמן ארוך יותר. בדרך כלל ניתן להאריך את הלימודים עד שש שנים, אך יש לבדוק את התנאים בכל מוסד לימודי לגופו.
- קראו גם על תעודה במדעי המחשב לבוגרי תואר ראשון במקצועות מדעיים.
הקורסים הנלמדים בתואר ראשון במדעי המחשב הם רבים ומגוונים, משלבים עולמות ידע שונים, וכוללים בין היתר נושאים כגון:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
** איפה הכי כדאי ללמוד מדעי המחשב? בסקר הסטודנטים שעשינו ביקשנו מהנשאלים לדרג את מוסדות הלימודים וכך, בעזרת חוכמת ההמונים תדעו את דירוג האונברסיטאות והמכללות בתחום. הסקר והדירוגים בהמשך העמוד.
- אוניברסיטת בר אילן.
- האוניברסיטה הפתוחה.
- אוניברסיטת אריאל בשומרון.
- המכללה האקדמית נתניה.
- אפקה - המכללה האקדמית להנדסה (תל אביב).
- המכללה האקדמית אחוה - תואר ראשון במערכות מידע ומדעי המחשב היישומיים.
- SCE - המכללה האקדמית להנדסה ע"ש סמי שמעון (קמפוס באר שבע ואשדוד).
- המכללה האקדמית ספיר.
- הקרייה האקדמית אונו.
- המכללה האקדמית עמק יזרעאל.
- אוניברסיטת רייכמן.
- המרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים (לשעבר מכללת הדסה).
- האקדמית תל אביב יפו.
- האקדמית רמת גן.
- אוניברסיטת תל-אביב.
- הטכניון (חיפה).
- האוניברסיטה העברית בירושלים.
- אוניברסיטת בן-גוריון בנגב.
- המסלול האקדמי המכללה למינהל (ראשון לציון).
- HIT מכון טכנולוגי חולון.
- מכון ויצמן למדע.
- ועוד.
בוודאי! הלימודים הרגילים לתואר במדעי המחשב הם בשעות היום באוניברסיטאות ובמכללות, אך הרבה סטודנטים כיום בוחרים ממניעים שונים ללמוד בערבים. ברוב תחומי הלימוד כיום אין הבדל ממשי בין מסלול לימודי יום למסלול לימודי ערב. החומר הוא אותו החומר, המבחנים דומים ולעיתים אף המורים הם אותם המורים. מה ששונה הוא שעות הלימודים המותאמים במסלול לימודי ערב לעובדים המועסקים במשרה מלאה בשעות היום, להורים שצריכים לטפל בילדים שלהם מבוקר עד ערב ולאנשים נוספים, שיותר נוח להם ללמוד בשעות מאוחרות.
- קראו עוד על לימודי ערב במדעי המחשב
מועמדים שסיימו מתמטיקה ברמת 4 יחידות לימוד יצליחו להשלים את הפער תוך כדי התואר, בקורסים המתמטיים של שנה א'. כמו כן, מוסדות הלימוד מציעים קורס הכנה מטעמם, כמו אשנב למתמטיקה, מבוא לתכנות ועוד.
לימודי הנדסת תוכנה אורכים ארבע שנים בעוד לימודי תואר במדעי המחשב מתפרשים על פני שלוש שנים בלבד. בהיבט התעסוקתי והאקדמי אין הבדל משמעותי בין שני התארים. בהנדסת תוכנה לומדים תכנים נוספים בתחומים הנדסיים אשר אין להם בדרך כלל השפעה ישירה על מהות העבודה בפועל.
שני התחומים, הנדסת אלקטרוניקה ומדעי המחשב, קרובים זה לזה. מדעי המחשב עוסקים בעיקר בפיתוח תוכנה ואילו לימודי הנדסת אלקטרוניקה עוסקים בפיתוח חומרה.
לגבי אפשרויות התעסוקה, לשני התחומים יש ביקוש בתעשייה. אולם, תעשיית ההיי-טק חולשת לרוב על תחום פיתוח תוכנה ומעט על פיתוח חומרה ולכן בדרך כלל אפשרויות התעסוקה לבוגרי תואר במדעי המחשב יהיו רבות יותר.
הרבה פעמים נתקלים באנשים המתלבטים בסוגייה אם ללמוד תואר במדעי המחשב במסגרת מכללה או אוניברסיטה. מודעות הדרושים בתחום ההיי-טק מציגות לעיתים העדפה ברורה של חברות בענף לבוגרי אוניברסיטאות, וההתלבטות אכן לגיטימית. אולם, טרם קבלת ההחלטה באיזה מוסד ללמוד, יש לבדוק מספר היבטים:
- ההיבט היישומי - יש תחומים שבהם מכללות עולות על אוניברסיטאות בהיבט היישומי ובהפנמה האמיתית של החומר, שהם פועל יוצא של איכות ההוראה.
- תוכנית הלימודים - האם היא מעודכנת בדרישות השוק ומכשירה ברמה נאותה לעבודה בתעשיית ההייטק?
- הישגים אישיים ומוטיבציה - בוגרי מדעי המחשב, הן מממכללה והן מאוניברסיטה, שסיימו בהצלחה את התואר יצליחו לסלול דרכם בתעשייה.
- ניסיון תעסוקתי - מומלץ להתחיל לרכוש נסיון תעסוקתי כבר במהלך השנה השלישית ללימודים במסגרת עבודה חלקית או משרת סטודנט שיסייע להשתלבות בשוק בתום הלימודים.
- רוצים ללמוד באוניברסיטה ולא עומדים בתנאי הקבלה? - קראו על אפיק מעבר במדעי המחשב
עזרנו לך? דרג אותנו: |
צריך פרטים על מדעי המחשב?
מדעי המחשב
|
חוות דעת |
סקירה כללית |
דירוג מוסדות |
מכללה או אוניברסיטה |
בטעינה..
נועה
26/11/2024האוניברסיטה הפתוחה
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
אוהבת את האחריות העצמית והגישה של המרצים מאד התחברתי
על הקמפוס
נהדר אני אוהבת את הגישה ואת הנראות הרגשה טובה ממש מקסים
טיפים
לדעת שאתה בא רק ללמוד ולהשקיע וקצת להזניח יציאות ובילויים אבל זה שווה את זה
נסמה
12/11/2024אוניברסיטת תל אביב
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
הלימודים ברמה ממש גבוהה והיתרון לסטודנטים שלומדים פה הוא אופציות העבודה הרחבות לסטודנטים, אבל מצד שני קשה ללמוד בתל אביב מבחינה כלכלית מכיוון שהכל יקר ושכר מעונות לדוגמה פי שלוש משכר המעונות בחיפה ואני מכפר חורפיש בצפון לכן אי אפשר לנסוע כל יום לכן אני צריכה דיור, אז הסטודנט שרוצה ללמוד פה צריך לחשוב מכל הבחינות אבל מבחינת מוסד הלימודים אני ממליצה. קרא עוד...
על הקמפוס
יש הרבה קפיטריות המפוזרות במרחב הקמפוס, וכיף ללמוד בספריות בסביבה שבה הרבה סטודנטים לומדים, זה נותן דחף והמזכירות של הפקולטה שלי מאוד חמודה ועוזרת. קרא עוד...
טיפים
אילו אני הייתי עובדת אז הייתי עובדת בתחום הלימודים שלי אבל אני סטודנטית שנה ב ועדיין לא מתאפשר לי לעבוד בגלל עומס הלימודים, נראה לי שבשנה הבאה יתאפשר לי לשלב עבודה. קרא עוד...
שירה
06/10/2024המרכז האקדמי לב
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
אוהבת ומרוצה מהמרצים ומהחברה הכל ברמה גבוהה ומקצועית עם יחס אישי ומענה
על הקמפוס
מקום מקצועי ברוח חברתית טובה סביבה צעירה וברמה גבוהה, מענה אישי ועזרה בהשתלבות בשוק העבודה
טיפים
הייתי ממליצה עבור סטודנטים לעתיד לבחור את התואר שהכי מעניין אותם שבו הם ירצו לעסוק
בטעינה..
בטעינה..
בטעינה..
מדעי המחשב הנו תחום הנשען על מתמטיקה, אלגוריתמים ודורש יכולת אנליטית לוגית גבוהה ביותר ולצדה יכולת כמותית, טכנית צורנית ורמת אנגלית גבוהה.
בתחומי העניין, רצוי עניין בתחום המדע וכמו כן רצוי עניין בתחומים נוספים כגון – ביצועי - טכני, אומנותי, ארגוני ועסקי (אחד או יותר).
בתכונות האישיות, אדם סקרן, בעל יכולת למידה עצמאית, חשיבה מובנית ומסודרת, יכולת לעבוד לבד וביחד. יצירתיות וגמישות מחשבתית – יתרון.
מנהלת המדור לייעוץ לימודי באוניברסיטת ת"א
אני מתלבט אם ללמוד בפתוחה למרות שאמרו לי ששם לומדים לבד זה מאוד קשה
או ללכת למכללת HIT בחולון השאלה אם זה נחשב מכללה טובה
בכל מקרה לא עשיתי פסיכמוטרי והבגרות שלי לא גבוהה במיוחד יש לי גם רק 3 יחדות מתמטיקה
לפני שאני מתחיל לשפר והכל יש גם אופציה לעשות מכינה לתואר במקום לשפר בגרות ולעשות פסיכומטרי???
אשמח אם תעזרו לי
-
ד"ר רונית שבילי (מנהל הפורום)מוטב מאוחר מאשר בכללשלום צליל
אנסה לענות לשאלותיך:
לגבי הגיל, גיל 30 הינו בהחלט תחום גילאים שאין בו בעיה בקבלה לעבודה.
תחום מדעי המחשב הינו תחום די מבוקש בשוק העבודה.
השאלה מה עדיף ללמוד רצוי שתשקל בהתאם להתאמה האישית. האם התחום מתאים לכישוריך, יכולותיך ואופייך. לתחום מדעי המחשב נדרשת יכולת לחשיבה מתמטית לוגית וכן להשקעה והתמדה (יתכן חסרונות בחוסר התאמה לאישיות).
בברכה
דר' רונית שבילי
מאמנת אישית עסקית תעסוקתית
אני בן 28 בוגר תואר ראשון בכלכלה וניהול.
אני מעוניין לעשות הסבה מקצועית לתחום הפיתוח תוכנה, עולם הפיתוח והתכנות מעוד מעניינים אותי ואף למדתי באופן עצמאי שפות תוכנה.
אני רוצה להתחיל תואר במדעי המחשב באוקטובר הקרוב ולשלב עבודה בתחום בזמן התואר.
כמו כן יש לי אח שהוא בכיר בשוק ההייטק ומקושר מאוד, הוא יוכל לעזור לי להשתלב בשוק ההייטק.
החשש העיקרי הוא עניין הגיל, אני אסיים את התואר בגיל 31 עם לפחות שנתיים ניסיון של משרת סטודנט בתחום. האם בגיל כזה אוכל להתקדם בענף ולהחליף מקומות עבודה? או שלהתחיל תואר במדעי המחשב בגיל 28 מאוחר מידי?
תודה.
-
שני יונגר (מנהל הפורום)להילחם על הקידוםשלום משה,
אני מניחה שאת המשוכה גבוהה ביותר אתה תעבור בקלות והיא הכניסה לעולם ההייטק. אחרי זה הכל תלוי כבר בך, כמה תהיה בעל מוסר עבודה וכמה כישרון תפגין.
אם לא מתקדמים בעולם הזה לתפקידים בכירים אז בהחלט נפלטים ממנו בגיל יחסית צעיר. אז קח בחשבון שאתה צריך להילחם על המקום שלך חזק יותר מאחרים.
בברכה,
שני
תואר ראשון במדעי המחשב
אני מעוניין ללמוד תואר ראשון במדעי המחשב ויש לי רק בעיה אחת לגבי זה
קראתי כמה כתבות ותגובות לגבי הגיל בלימודים האלה
אני כיום בן 26 ואם אני רוצה להתחיל את התואר אז זאת אומרת שאני אצטרך לעשות מכינה שזה אומר יקח לי לפחות 4 שנים אם לא יותר מה שמביא אותי לגיל 30-31 +-
עכשיו השאלה שלי היא כזאת :
מקבלים בעולם הזה אנשים בגיל הזה זה לא קצת מאוחר??
-
שני יונגר (מנהל הפורום)השתלבות בעולם המחשביםשלום מתן,
קשה מאוד לומר מה היה בעוד 4 שנים. אבל התחום עובר שינויים מאוד גדולים וקיצוניים בכל מספר שנים, לכן אי אפשר ממש לדעת ואין הבטחות.
אם תצליח להשתלב בעבודה כבר כסטודנט אז יהיה לך קל בהרבה. הרבה מאוד סטודנטים עושים את זה החל מהשנה השנייה ללימודים ובכך מבטיחים לעצמם עבודה טובה בסיום הלימודים. אני מניחה שאת תהיה על הגבול של הגיל המקסימאלי לקבלה לתחום ולכן כדאי מאוד תתאמץ למצוא מסגרת שבה תצבור גם ניסיון.
בברכה,
שני
לימודי מדעי המחשב -
שימדעי המחשב לימודי ערבאיפה אפשר ללמוד מדעי המחשב בערב?
עם מכינה .תודה רבה -
איגורגיל ללימודיםשלום,
אני אף פעם לא שמעתי על גיל הגבלה למקצוע, זה מקצוע מאוד מבוקש, ומי שטוב נחטף. (אשמח לראות מאמר סטטיסטי על הנושא אם יש)
חוץ מזה שגיל 26 לא נשמע כזה רע. זה כולה 4-3 מעל המינימום. הרוב הולכים ללמוד ב - 23-24 אחרי טיול בחו"ל ושטויות. ואם זה מדעי מחשב אז גם מרוויחים כאילו עוד שנה כי הלימודים רק 3 שנים ולא 4 כמו רוב התארים.
מה שבאמת חשוב זה הניסיון ולא רק התואר, ככה שבאמת מומלץ להתחיל לעבוד בתחום כמה שיותר מוקדם.
ההתלבטות העיקרית היא בין המכללה למנהל לבין המרכז האוניברסיטאי אריאל
איפה יותר "נחשב"
-
מדעי המחשבהתלבטותאני לא רוצה להביעה דעה אישית לכן אני אציג לכך כמה נקודות למחשבה.
1. שכר הלימוד באריאל הוא שכר לימוד אוניברסיטאי סביב ה10 אלף לשנה במכללה למינהל שכר הלימוד סביב 30 אלף לשנה. בגלל שאריאל מתוקצבת ע"י המדינה והמכללה למינהל לא. ומעבר לכך אם סיימת שרות צבאי לאחר 2010 מגיע לך מלגת שנת לימודים באריאל מטעם המדינה כלומר שנה ראשונה חינם.
2. אריאל מוכרת ע"י המל"ג כמרכז אוניברסיטאי(תהליך הפיכה לאוניברסיטה) ושנה הבאה עתידה להפוך לאוניברסיטה לכל דבר.
3. אריאל חתמה על הסכם עם מרכז ההשקעות סקולקובו(עמק הסיליקון הרוסי) ומקימה בשיתוף הרוסים בארץ "מרכז ישראל-סקולקובו" - מרכז השקעות בתחום היי טק. שזה נוגע מאוד לתחום שלך. וגם ידוע לי שמתקיים קשר עם מייקרוסופט.
4. באריאל יש למעלה מ28 תוכניות לימוד אקדמיות במכללה למינהל 8.
5. הסגל האקדמי הקבוע באריאל מונה 260 ובמכללה למינהל 161.
6. באריאל יש יותר סטודנטים מהמכללה למינהל אך ההבדל זניח.
7 באריאל יש למעלה מ10 מכוני מחקר שאחד מהם הוכרז בעל מעמד של מוקד ידע לאומי ובמכללה למינהל 2.
8. באריאל הוקומו כמה חברות סטארטאפ במכללה למינהל לא.
9. באריאל יש מעונות סטודנטים ובמכללה למינהל אין.
מעבר לכך, אני ממליץ לך לקרוא קצת בויקיפדיה ובאתרי שני המוסדות כדי להחליט עם עצמך. -
עידןועדיין...ראשית תודה רבה על התשובה, לא יכולתי לדמיין תשובה מלאה יותר ומפורטת פותחת עיניים ומחשבה כמו התשובה המושקעת שקיבלתי. תודה אמיתית
דבר נוסף, השיקול שמבלבל אותי הוא לא המעטפת כדוגמת מגורים או מספר תלמידים ומחיר. הבלבול הוא רמת התואר ובמילים אחרות הקורסים הנלמדים נושאי הבחירה ומסלולים בתוך החוג.
רוצה לומר, איפה אספוג יותר ידע ויכולות. אני לא שואל מתוך התעצלות לברור ולחפש בעצמי, ברשותי סילבוסים של 2 המוסדות אך איני יודע להבחין מה נחשב יותר ולכן אני זקוק לעזרה.
אשמח להתייחסות נוספת ושוב תודה
-
התלבטותמדעי המחשבשני התארים מוכרים ע"י המועצה להשכלה גבוהה, באשר לרמת התואר אני חושב שאריאל נחשב יותר ומוכר יותר בעולם ובגלל זה הוא עומד להיות משודרג לאוניברסיטה.
עם זאת, מדובר בשני מקומות על רמה. עם מרצים מהשורה הראשונה.
-
שירן כהןתשובה לעידן- התבלטות בין מוסדות לימודשלום עידן
אני קוראת את דברייך ומבינה את התלבטותך הכנה. מאחר ואני יועצת לימודים של המסלול האקדמאי המכללה למנהל, אני מנועה מלדרג. אני ממליצה כי תגיע לפגישות ייעוץ בשני המקומות, שוחח עם בוגרים ועם סטודנטים, שוחח עם מרצים מטעם שני המקומות ואולי אפילו תבקש להיכנס לשיעור ולהתרשם בצורה הטובה ביותר מהתכנים ומהמסלולים. מקווה שעזרתי!
אשמח לענות על כל שאלה בהמשך -
יונתןתגובה לרשימת המכולת1. אמנם שכר הלימוד באריאל הוא שכר אוניברסיטאי מול שכר לימוד יותר יקר של המכללה למנהל אך רמת הלימודים והשירות באריאל נמוכים מאוד.
2. גם המכללה למנהל ומכללות אחרות נוספות מוכרות על ידי המל"ג כך שאין ממש הבדל. אם בשנה הבאה אריאל תהפוך לאוניברסיטה זה עדיין לא אומר אוטמטית שהיא יותר טובה ממוסדות לימודים אחרים.
3. מוסדות לימוד אחרים כמו המכללה למנהל או האקדמית תל אביב יפו עובדות עם חברות גדולות במשק כך שבקלות ניתן למצוא עבודה אחרי סיום התואר.
4. אז ? לא הבנתי את הנקודה ?
5. גם את זה לא הבנתי ?! איך כמות האנשים בסגל האקדמי משפיעות על איכות מוסד הלימודים או רמתו. זה שבאריאל אולי יש יותר מרצים זה לא אומר שאריאל יותר טובה ממוסדות אחרים. קשקוש.
6. למכללה למנהל יש 32000 בוגרים ובנוסף עוד 12000 סטודנטים. לא מכיר מוסד אחר אולי למעט אוניברסיטת תל אביב, בר אילן ובן גוריון שיש בהם כ"כ הרבה סטודנטים ויותר חשוב - בוגרים.
7. שטויות. תיכנס לדפי הויקיפדיה של המכללה למנהל ותראה שיש יותר מכוני מחקר.
8. נו אז ?
9. נכון. במכללה למנהל אין מעונות ובאריאל יש.
אני שונא שאנשים סתם מקשקשים וכותבים תגובות מטעם. אז הנה אני מביא את הצד השני בתור סטודנט למדעי מחשב מהמכללה למנהל. אין לי מטרה שתבוא ללמוד כאן, רק קח בחשבון שהתגובה הזאת ממומנת על ידי אריאל ומלאה בקשקושים שלא מציגים נאמנה את רמת הלימודים ואיכות המרצים.
בהצלחה לכולם, איפה שתבחר ללמוד. -
דניאלבחירת מוסד ברמה גבוהההיי
אני חושב ששני המקומות ברמה גבוהה מאוד והבחירה קשה. המרכז האוניברסיטאי אריאל נחשב מאוד בשוק וכך גם המכללה למנהל.
אפילו לפי דעתי מדובר בשתי המכללות המובילות בארץ. וראיה לכך מדובר במוסדות עם כ- 12000 אלף סטודנטים.
אבל בתגובה ליונתן
אני לא מבין איך אתה קובע שרמת הלימודים והשירות באריאל נמוך מאוד??
וכמות אנשי הסגל האקדמי משפיעה מאוד. כמה חברי סגל אקדמי יש לעומת מספר הסטודנטים. זה נותן אינדיקציה על איכות השירות לסטודנט ועל היקף המחקר.
וחבל שאתה מתייחס בזלזול לתגובות של אחרים. -
שני יונגר (מנהל הפורום)כדאי לברר לעומקשלום עידן,
קראתי את כל הדברים שנכתבו על-ידיך ועל ידי חברי הפורום השונים. אני רוצה להציע לך למרות כל כיווני המחשבה שהוצעו כן שתלך ותראה בעצמך.
אמנם ציין אחד הכותבים שהבוגרים הכי חשובים, אך אין לך דרך לפגוש אותם. מה שכן אתה יכול לעשות הוא לפגוש סטודנטים בשנים ג או ד תלוי במסלול הלימודים ולשמוע מהם מה הסיכויים שלהם בחוץ אח"כ.
אני מניחה שזו הסיבה בגללה אתה מחפש מוסד לימודם שהוא טוב יותר או הכי טוב בשבילך כי ההשלכות על טיב מקום העבודה שתוכל למצוא לאחר מכן משמעותי מאוד.
עוד הייתי ממליצה לך לדבר עם רכזי השמה בחברות להשמת עובדים במידה ואתה מכיר מי שעוב בתחום וברר מולם אם תואר מכאן או מכאן יכול לשנות את השיקול שלהם בהשמתך.
מאחלת לך הצלחה,
שני
התעניינתי בכמה מכללות. 1. המכללה למנהל בראשון לציון 2. HIT בחולון 3. האקדמית תל אביב יפו.
אני ממש מתלבט במי לבחור. ראיתי תגובות של אנשים רק משנת 2011 שהם לא ממליצים כל כך על המכללה למנהל אבל העולם מתקדם ואין לי מושג אם הם מומלצים כיום. HIT בחולון שמעתי עליהם חוות דעת טובות אך שהייתי בפגישת ייעוץ נתקלתי במישהי שלא מבינה מה רוצים ממנה בכלל והיא בכלל על תקן עציץ שם. האקדמית תל אביב יפו שמעתי רק דברים טובים אבל המרחק טיפה בעייתי. אשמח לעזרה מאנשים מה מומלץ ומה הם חושבים. תודה
-
שני יונגר (מנהל הפורום)איפה ללמוד מדעי המחשבשלום אסף,
אני לא יודעת היכן קראת תגובות וחוות דעת על מוסדות הלימוד הללו. ובהחלט אני מסכימה ש 2011 זה מאוד ישן ולא רלוונטי להיום 5 שנים אחרי.
לפני הכל אני ממליצה מאוד שתעשה את הפעולות הבאות:
1. היכנס בבקשה לקישור בתחתית התשובה שלי. זהו סקר עדכני על מוסדות הלימוד השונים. אני מקווה שמה שאתה מחפש נמצא שם.
2. לך למוסדות הלימוד ופגוש את הסטודנטים. שאל אותם מה לדעתם הכי כדאי לעשות. הם ייתנו לך את ההכוונה הכי טובה לדעתי.
בברכה,
שני
סקר הסטודנטים הרשמי
מה ההבדל בין תואר ראשון BSC ל-BED בתחום מדעי המחשב? האם המשך לימודים לתואר שני יכול להיות אותו דבר עבור שניהם? והאם מבחינת מקומות עבודה יש הבדל ביניהם?
-
טלי ממכללת הדסהתשובה לאלונההי אלונה,
B.Ed הוא תואר ספציפי בחינוך למחשבים, שלא ניתן לעבוד איתו בתחום מדעי המחשב או להמשיך ממנו לתואר שני. לעומתו, תואר B.Sc הוא תואר ספציפי במדעי המחשב שבסיומו ניתן להשתלב בשוק העבודה ולהמשיך ללימודי תואר שני.
בהצלחה! -
שני יונגר (מנהל הפורום)תואר BSc או תואר BEdשלום אלונה,
תואר BSc, הוא למעשה התואר בהנדסות וכל הנודע ללימודי מדעים.
תואר BEd, הוא תואר בחינוך והוראה.
כמובן שיש הבדלים בין השניים, אני מנחה שאת רואה את זה מבלי שאסביר לעומק שמורה ואיש מדעים לא עוברים את אותם המסלולים וכמובן לא ממשיכים בעתיד לתארים שניים דומים אלא אם עושים הסבה מאחד התחומים לתחום האחר.
בברכה,
שני
90% מהגולשים שלנו מרוצים מהשירות האישי והחינמי שלנו, רוצה גם?
מלא/י פרטיך ונדאג לחזור אליך עם תשובות
אינני יודעת אם פנית לשני המקומות שציינת בברורים. כדאי מאוד שתלך, כי ההבדלים במבנה הלימודים ואופיים גדול מאוד בין שני מוסדות הלימוד שציינת.
לגבי האוניברסיטה הפתוחה, כדאי שתדע כי יש הרבה מאוד ליווי של המערכת וחומרי לימוד ברמה גבוהה, והקושי הוא לא בגלל הבדידות בלימודים אלא יכולה לנבוע מסיבות אחרות.
שווה ללכת לפגיושת ייעוץ, התעקש להגיע אליהם ללפגישה כדי שגם תוכל להתרשם מהמבנה ומהמתקנים בהם תשתמש בלימודים.
בברכה,
שני