מאת: ד"ר ענת רפופורט
מהנדסים הם אנשי הפתרונות, האחראים גם על תהליכי חיסכון, שיפור והתייעלות בייצור ובעבודה. לשם כך, הם עושים שימוש בעקרונות מדעיים ומתמטיים כדי לבדוק ולפתח שיטות חדשות ומוצרים המותאמים לצרכי החברה והמשק. המהנדס יכול להתמחות בתכנון של המוצרים עצמם, של מכונות הייצור או של מערכות תעשייתיות ומפעלים.
מבין המהנדסים יש כאלה המתמחים בנושא של אבטחת איכות או בתחום יעילות העבודה בפסי הייצור. אחרים עוסקים בעיקר בפיתוח של חומרי גלם, המשפרים את הביצועים של מוצרים היוצאים לשוק המסחרי. בענף האנרגיה פועלים מהנדסים המייעלים את אופני אספקת הכוח והחשמל לכל המדינה.
לימודי הנדסה אינם לימודים קלים, אך הם בכל זאת מרתקים. העבודה עצמה שונה מאד מהחוויה באוניברסיטה, וכוללת מפגש עם מעצבים, סיעור מוחות בסביבת שרטוט ממוחשבת, משא ומתן מול ספקים ומעורבות בבנייה ובייצור במפעלים לפי תכניות מוגדרות היטב. אנשי מקצוע בתחום ההנדסה ממליצים לצעירים, בדרך כלל, לפנות למסלול רחב ומגוון כמה שיותר, שיוכל לפתוח להם דלתות רבות בהמשך.
ישנם מגוון ענפי הנדסה, המתמקדים בפתרון בעיות בתחומים שונים בתעשייה ובמשק. ההבדלים בין הענפים נובעים מסוגי הטכנולוגיות, המוצרים, או התהליכים שאותם מפתחים המהנדסים. כמו כן, בענפים השונים ישנן פרקטיקות וטכניקות עבודה ייחודיות, המותאמות לצרכים העולים מן השטח. בין סוגי ההנדסה הקיימים, ניתן למנות: בניין, חומרים, חשמל, מחשבים, תוכנה, תעשייה וניהול, מכונות, ביוטכנולוגיה, ביו רפואה, ועוד.
תנאי הקבלה להנדסה מתבססים על ההישגים בתעודת הבגרות ובפסיכומטרי. רף הקבלה משתנה ממוסד למוסד, ומשנה לשנה. באופן כללי, דרישות הקבלה הינן:
- תעודת בגרות מלאה, הכוללת ציון גבוה במקצועות הבאים: מתמטיקה ברמת 4 או 5 יחידות, אנגלית ברמת 4 או 5 יחידות, ופיזיקה ברמת 5 יחידות. לעיתים יש צורך במקצועות מוגברים נוספים, כגון כימיה, או מחשבים, ברמת 5 יחידות.
- ציון פסיכומטרי שבין 550 - 650 (משתנה מתחום לתחום). מרבית המוסדות מתייחסים לציון הפסיכומטרי בדגש הכמותי, שבו מוענק משקל רב יותר להישגים במרכיב החשיבה הכמותית.
- ציון גבוה בחלק הכמותי של הפסיכומטרי, בין 110 - 130 ומעלה.
- מרבית המוסדות מציעים מסלולי קבלה גם לבוגרי לימודי הנדסאים (על סמך ההישגים במבחני מה"ט); לבעלי תואר אקדמי קודם במקצועות רלוונטיים; או לסטודנטים המשלימים בהצלחה מכינה ייעודית להנדסה.
הלימודים מתאימים במיוחד לבעלי זיקה לתחומים ריאליים ולעולם הטכנולוגיה, לאנשים פרקטיים ולוגיים שרואים את התמונה הגדולה ויודעים לחשוב מחוץ לקופסה. הם יכולים להתאים לבוגרי מגמות ריאליות בתיכון (כגון פיזיקה או מחשבים), אולם מתאימים גם למי שלא למדו מקצועות כמותיים (במקרים אלה נדרשת בדרך כלל השלמת מכינה טרם הלימודים).
העוסקים בתחום משתמשים במדע ובטכנולוגיה לצרכי האנושות. הם אמונים על פיתוח וייצור פתרונות מקוריים ויצירתיים בתחום התמחותם ולכן הם נדרשים לידע מעמיק ולחשיבה אנליטית ויצירתית. מכיוון שקיימים מסלולי התמחות רבים, הלימודים יכולים להתאים לבעלי תחומי עניין שונים (בניין, חשמל, מכונות, כימיה וכדומה). כל מסלול יכול להוביל לאפיקי קריירה שונים ומבוקשים.
משך הלימודים הינו ארבע שנים. במסלולי לימודי הערב, משך הלימודים הינו 5 שנים ברוב המקרים.
הלימודים פותחים צוהר למגוון רחב של אפשרויות תעסוקה, אשר משתנה בהתאם לתחום הנלמד ולהתמחות הנבחרת. באופן כללי, עם סיום התואר הבוגרים יכולים להשתלב בתעסוקה במגוון מסגרות, כגון בחברות הייטק, במפעלים בתעשייה המסורתית, בסטארטאפים טכנולוגיים, במגזר הציבורי (כגון ברשויות המקומיות), ועוד. התפקידים המבוקשים בקרב הבוגרים כוללים מחקר ופיתוח, ניתוח נתונים, ניהול מערכות מידע, אפיון תהליכים, תפעול, בדיקה ובקרה, ועוד. עם צבירת הניסיון ניתן להתקדם גם לתפקידים בכירים יותר, בהם גם תפקידים ניהוליים.
משכורתו של מהנדס גבוהה מן השכר הממוצע במשק. העבודה יכולה להיות רווחית ביותר למי שמשתלב בתעשיית ההייטק ולבעלי תפקידי ניהול בכירים. יש להביא בחשבון שתפקידים אלו כרוכים בשעות עבודה מרובות ובהתמודדות עם לחץ ועומס רב במהלך העבודה היומיומית.
שכר מהנדסים משתנה מתחום לתחום, וכן תלוי בקריטריונים מגוונים כגון שנות הניסיון, היקף המשרה, מיקום בארץ, אופי הארגון המעסיק (ציבורי או פרטי), ועוד. שכרם של מהנדסים מתחילים, בשנתיים הראשונות להשתלבותם בתעשייה, נע בין רמות השכר החודשיות הבאות:
- תוכנה: 13,000 - 23,000 שקלים.
- מכונות: 11,000 - 20,000 שקלים.
- חשמל ואלקטרוניקה: 15,000 - 20,000 שקלים.
- תעשייה וניהול: 10,000 - 12,000 שקלים.
- חומרים: בין 9,000 - 12,000 שקלים.
- כימיה: 9,000 - 12,000 שקלים.
- בניין (אזרחי): 9,000 - 19,000 שקלים.
חשוב להדגיש כי לאחר צבירת מספר שנות ניסיון, רמות השכר עולות באופן משמעותי. בתעשיית ההייטק, בענף החשמל, בתחום המכונות ובענפים נוספים, יכולים בעלי ניסיון של 5 שנים ומעלה להגיע למשכורות שבין 20,000 - 35,000 שקלים בממוצע (בתלות בתחום ובתפקיד). בתפקידים ניהוליים, השכר יכול להיות אף גבוה מטווח זה.
אם בעבר נחלקו הפקולטות להנדסה לשלוש או ארבע מחלקות, הרי שהיום כל פקולטה באוניברסיטה או במכללה מכילה מחלקות רבות. כיום ישנן מגוון התמחויות ומחלקות בפקולטות. הנה רשימה חלקית של תחומי הלימוד:
- הנדסת חשמל.
- הנדסת מכונות.
- הנדסה אזרחית.
- הנדסה גרעינית.
- הנדסת תוכנה.
- הנדסת תעשייה וניהול.
- הנדסת ביו-טכנולוגיה.
- הנדסה ביו-רפואית.
- הנדסת אלקטרוניקה.
- הנדסת משאבי מים.
- הנדסת תחבורה.
- הנדסת כלי שייט.
- הנדסת אנרגיה וגז טבעי.
בשנים הראשונות ללימודים מתמקדים בלימוד מקצועות היסוד המדעיים: מתמטיקה, פיזיקה, כימיה וכדומה. עם ההתקדמות בשלבי התכנית לתואר הראשון, הלימודים נעשים ממוקדים יותר לתחום ההתמחות הנבחר.
חשוב לדעת, כי הלימודים דורשים השקעה רבה מצד הסטודנט, זאת על מנת שיגיע בהצלחה לסיום התואר.
מבין התחומים השונים, המסלולים המבוקשים והנפוצים ביותר כוללים הנדסת חשמל, כימיה, תעשייה וניהול, מחשבים, מכונות ובניין. להלן פירוט על מקצת תחומי הלימוד העיקריים:
- הנדסת תעשייה וניהול - מתמקדת בהבנת התנהגותן של מערכות מורכבות ושל כח האדם הפועל במערכות התעשייה והשירותים. העוסקים בתחום אמונים על תכנון, שיפור והפעלה של מערכות משולבות אדם, ציוד וחומרים, לכן הם נדרשים לידע נרחב הן בתחומי הטכנולוגיה והן בתחומי מדעי החברה והניהול. הלימודים בתחום משלבים קורסים בהנדסה, במחשוב ובניהול ומאפשרים לסטודנטים לבחור להתמחות במערכות מידע, בניהול התפעול ועוד.
- לימודי הנדסת תוכנה מכשירים אנשי מקצוע לעסוק בכל שלבי הפיתוח והתחזוקה של התוכנה מניתוח, תכנון, יישום, בדיקה, תחזוקה, הערכה ועד הסבה של תוכנה. בתוכנית נלמדים מקצועות הבסיס במתמטיקה ובמדעי המחשב וכן בתקשורת ובעיבוד אותות ותמונות.
- הנדסה אזרחית וסביבתית - הלימודים בתחום זה מכשירים מהנדסים לעסוק בתכנון, בתוכן ובביצוע של מבנים ומערכות. הסטודנטים יוכלו לבחור מבין ההתמחויות הבאות: ניהול ובנייה, תחבורה, מבנים, משאבי מים וסביבה או התמחות כללית.
- לימודי הנדסה כימית - מכשירים מהנדסים שתפקידם הוא ליישם את כללי הכימיה כדי לפתור בעיות בייצור חומרים או באפשרויות השימוש בהם. התחומים בהם עוסקים המהנדסים הכימיים כוללים: מניעה וטיפול בזיהום אוויר ומקורות מים, פיתוח דרכים יעילות לניצול אנרגיה ממקורות מגוונים, ייצור תרופות ותכשירי קוסמטיקה, ועוד.
במהלך הלימודים, יכולים הסטודנטים לבחור בהתמחות (או מגמה), המאפשרת להם להתמקד בענפים טכנולוגיים מבוקשים, ולהתמקצע בהם. ההתמחות מצוינת לרוב על גבי גיליון הציונים בלבד, ולא על גבי התואר. יש לציין כי ההתמחויות משתנות ממוסד למוסד, וכי לא בכל מוסד אקדמי מציעים התמחויות. להלן חלק מתחומי ההתמחות המבוקשים:
- לימודי הנדסת תוכנה: סייבר, מדעי הנתונים, בינה מלאכותית, ולמידת מכונה.
- לימודי הנדסת תעשייה וניהול: מערכות מידע, יזמות, תפעול, שיווק.
- לימודי הנדסת מכונות: מכטרוניקה, אנרגיה, תכן, ביו מכניקה.
- לימודי הנדסת חשמל: מחשבים, תקשורת, עיבוד אות ותמונה, הספק חשמלי, מערכות RF.
- לימודי הנדסת בניין: הנדסת מבנים, ניהול הבנייה, תחבורה, מנהור.
- המרכז האקדמי רופין (עמק חפר - השרון): במרכז האקדמי רופין ניתן ללמוד במסלולי חשמל ואלקטרוניקה, מחשבים או תעשייה וניהול, בהתמחויות שונות.
- SCE המכללה האקדמית להנדסה ע"ש סמי שמעון (באר שבע ואשדוד): ניתן ללמוד במסלולים חשמל ואלקטרוניקה, בניין, מכונות, כימית, תוכנה, תעשייה וניהול.
- שנקר (רמת גן): בשנקר מתקיימים לימודי הנדסה במחלקות שונות, כגון הנדסת תעשייה וניהול, הנדסת תוכנה, הנדסת חשמל ואלקטרוניקה, והנדסת חומרים פולימרים.
- המכללה האקדמית כנרת (עמק הירדן - צפון): מתקיימים לימודים בתחומים תוכנה, חשמל ואלקטרוניקה, תעשיות מים, אנרגיה וגז טבעי, איכות ואמינות בתעשיית האלקטרוניקה.
- אפקה - המכללה האקדמית להנדסה (תל אביב): באפקה מתקיימים לימודים לתואר ראשון בהנדסת חשמל, בהנדסה מכנית, בהנדסת תעשייה וניהול, בהנדסה רפואית, ובהנדסת תוכנה. ניתן ללמוד תואר ראשון גם בתחומים נוספים, בהם מדעי המחשב ומדעי הנתונים.
- המכללה האקדמית ספיר (שער הנגב - דרום): במכללה האקדמית ספיר ניתן ללמוד במסלול שנה א' להנדסה, שבו לומדים שנה אחת במכללה ואחריה ממשיכים לשלל מחלקות ללימודי הנדסה באוניברסיטת בן-גוריון ובמוסדות נוספים.
- אוניברסיטת בר-אילן (רמת גן): באוניברסיטת בר-אילן ניתן ללמוד הנדסת חשמל, או מחשבים. כמו כן, מתקיימים מסלולים משולבים לתואר עם לימודי פיזיקה, או לימודי מתמטיקה. משך הלימודים 4 שנים.
- אוניברסיטת אריאל בשומרון: בין התחומים הנלמדים באוניברסיטה נכללים תעשייה וניהול, מכונות מכטרוניקה, חשמל ואלקטרוניקה, אזרחית וכימית.
- המכללה האקדמית להנדסה בראודה בכרמיאל: ניתן ללמוד מגוון מסלולים לתואר ראשון בתחומי ההנדסה: הנדסת מכונות, הנדסה אזרחית, הנדסת תעשייה וניהול, הנדסת מערכות מידע, הנדסת ביוטכנולוגיה, והנדסת חשמל ואלקטרוניקה. משך הלימודים הינו 4 שנים.
- עזריאלי המכללה האקדמית להנדסה (ירושלים): תחומי הלימוד במכללה כוללים תוכנה, תעשייה וניהול, מכונות, חומרים, חשמל ואלקטרוניקה, ביוטכנולוגית. ניתן לשלב חלק מהתחומים עם מדעי המחשב.
- הטכניון (חיפה): מוסד אקדמי המתמקד במקצועות ההנדסיים והמדעיים, נכלל בין האוניברסיטאות הציבוריות בישראל.
- האוניברסיטה העברית (ירושלים): באוניברסיטה העברית מציעים מסלול הנדסת חשמל ומחשבים. ניתן ללמוד גם במסלול משותף עם פיזיקה יישומית.
- אוניברסיטת בן-גוריון (באר שבע): בפקולטה מתקיימים לימודים במגוון תחומים כגון בניין, מכונות, תעשייה וניהול, תוכנה, מערכות מידע, חומרים, ביורפואית ועוד.
- אוניברסיטת בן-גוריון באילת: באוניברסיטת בן-גוריון באילת קיימת אפשרות ללמוד במסלול שנה א' בהנדסה. בתכנית זו לומדים את השנה הראשונה באוניברסיטת בן-גוריון באילת ולאחר מכן ניתן להמשיך את התואר באוניברסיטת בן-גוריון בנגב (בבאר שבע).
המהנדס צריך להיות בעל חשיבה לוגית ומתמטית טובה וכן כישורים טכניים, כדי שיוכל לצלוח את לימודי ההנדסה ולהצליח לפתור בעיות בתפקידו בשטח. עליו להיות מסודר, יסודי ושיטתי בעבודתו, כדי להיות מסוגל לתעד את מה שעשה, ולבצע תפקידי תכנון ובקרה. בד בבד, הוא נדרש גם להיות מעשי ומשימתי, כדי לעמוד בלוחות הזמנים שנקבעו לפרוייקט שבמסגרתו הוא פועל.
מבחינה בינאישית, על המהנדס להיות מסוגל לשתף פעולה בצוות וליצור יחסי עבודה תקינים עם קולגות וכן עם ראש הצוות. מהנדסים שהם פתוחים וחברותיים, יתאימו גם לביצוע תפקידים שונים מול לקוחות כגון תפקידי הדרכה והטמעה וכן תפקידים הכרוכים בשיווק המוצר. בהייטק תפקידים כאלו כרוכים לא פעם בנסיעות לחו”ל ודורשים שליטה טובה בשפה האנגלית.
מי שניחנים בחשיבה יצירתית, יוכלו לבטא אותה בעבודה בצוות המפתח מוצרים חדשים. אם הם גם בעלי ראייה עסקית וכישורי יזמות, הם יוכלו לפתוח עסק משל עצמם או להקים סטארט אפ. לעומת זאת, מהנדסים בעלי צורך ביציבות תעסוקתיות ורתיעה מסיכונים, יוכלו להשתלב בעבודה בצבא, למשל כמהנדס אזרחי או במשרדי ממשלה כגון מהנדס אנרגיה וגז במשרד האנרגיה.
מהנדסים שאפתניים, המעוניינים להתקדם ניהולית והם בעלי יכולת להוביל אנשים, מתאימים לתפקידי ניהול טכני. כדי להתפתח לתפקידי ניהול בכירים יש צורך בראייה מערכתית ורחבה וביכולת לנהל תקציב באופן עצמאי. מהנדסים המעוניינים לצמוח, אך לא לתפקידי ניהול אלא לתפקידים מקצועיים, יכולים להמשיך לתואר שני ושלישי ולהשתלב בעבודה מחקרית באקדמיה או בתעשיית התרופות או בצבא.
מכיוון שדרישות הקבלה ללימודים כוללות ציונים גבוהים במקצועות הריאליים, תלמידי תיכון המעוניינים להתקבל בהמשך דרכם ללימודי ההנדסה יכולים להגדיל את סיכויי קבלתם באמצעות התמקדות בשיפור הציונים בבגרות במתמטיקה ובפיזיקה ברמת 4 או 5 יחידות לימוד. כמו כן, באפשרותם לגשת לפסיכומטרי כבר בתיכון, ולהתמקד בחיזוק המיומנויות המתמטיות לצורך קבלת ציון גבוה במרכיב החשיבה הכמותית.
יש לציין כי החל משנת תשפ"ה, יתחיל משרד החינוך במיזם "סמסטר ראשון כבר בתיכון", המאפשר לתלמידים בכיתות י - י"ב לקחת חלק בקורסים לצבירת נקודות זכות אקדמיות, שבהן יוכלו להשתמש בהמשך עבור התואר הראשון. בשלב הראשון ייקחו חלק בתכנית כ - 20,000 תלמידים מרחבי הארץ, ובשנים הקרובות צפוי מספר התלמידים המשתתפים בתכנית זו לגדול משמעותית. הקורסים המוצעים בתכנית זו נלמדים בנושאים שונים, כגון מדעים, תעשייה וניהול, ועוד.
באופן כללי עבודתו של המהנדס היא לפתח מוצרים חדשים בתחום התמחותו, לתכנן מוצרים ולבקר את תקינותם בפועל. כמו כן, הוא פותר בעיות העולות בעת תהליך הבקרה או לאחר שהמוצר היה בשימוש של לקוחות. הוא עובד בדרך כלל בצוות של מהנדסים. ישנם גם אנשי מקצוע אשר עובדים ישירות מול לקוחות. כך לדוגמה מהנדס תוכנה המסייע ללקוחות להטמיע את התוכנה שפותחה, בתוך ארגון.
איש המקצוע משתמש בעבודתו בתוכנות מחשב ספציפיות לתחום בו הוא עוסק. עליו לנתח נתונים מספריים או מדעיים ולהסיק מהם מסקנות יישומיות. חלק מאנשי המקצוע עובדים במעבדה, כך למשל, מהנדסים בתחומי הכימיה והביוטכנולוגיה מועסקים לעיתים בחברות המשתייכות לתעשיית התרופות. יש להביא בחשבון כי העבודה במעבדה לרוב אינה כרוכה בתקשורת רבה עם אנשים.
בישראל, מהנדסים רבים עובדים בתעשיית ההייטק ובתעשייה הבטחונית. תעשיית ההייטק זקוקה בעיקר לאנשי תוכנה, אלקטרוניקה וביו-רפואה. התעשייה הביטחונית, המפתחת ומייצרת כלי נשק, זקוקה בעיקר למומחים בתחומים מכונות, אווירונאוטיקה ותעשייה וניהול, שיעסקו בניהול הייצור ובניהול פרויקטים שונים.
מהנדסים המעוניינים להתקדם באפיק ניהולי יכולים להתקדם בתחילה לאפיק של ראש צוות. בהמשך באפשרותם להתקדם לתפקידי ניהול בכירים יותר כגון תפקיד של סמנכ”ל חטיבה טכנית, או אף למנכ”ל. בחלק מן הארגונים, הקידום לתפקידי ניהול בכירים יותר דורש השכלה בתחום הניהול, לכן מהנדסים רבים משלימים לימודי תואר שני במנהל עסקים.
מרבית המוסדות האקדמיים, מאפשרים לסטודנטים לצבור ניסיון מעשי כבר במהלך התואר, כדי לתרום להשתלבותם בתעסוקה לאחר סיום הלימודים. במהלך שנות הלימודים, מתקיימות מעבדות מעשיות, ובשנה האחרונה לתואר עורכים פרויקט גמר יישומי, שבו מתנסים בפתרון בעיות אמיתיות בארגונים. נוסף על כך, מציעים מוסדות הלימוד קורסים בשילוב התנסות, בשיתוף ארגונים מן התעשייה, בדגש על פיתוח מיומנויות וכישורים החיוניים למהנדסים. במסגרת אותם קורסים ניתן לפתח קשרים עם מעסיקים פוטנציאליים בתחומים מבוקשים.
תחום ההנדסה הינו דינמי במיוחד. מאחר שהתחום מתמקד בפתרון בעיות מן התעשייה והמשק, הוא עובר תמורות באופן מתמיד בהתאם לדרישותיהם המשתנות של הארגונים והמפעלים, וכמו כן, מתעצב ומשתכלל בהתאם להתקדמות הטכנולוגיה.
הבינה המלאכותית היא אחד הפיתוחים הטכנולוגיים המשמעותיים בענפי התוכנה והמחשבים, וכן היא בעלת השפעה גם על תהליכי הפיתוח והמחקר בענפים רבים נוספים בתעשייה, מרפואה ועד בניין. כמו כן, ההתפתחות המואצת בתחומי התוכנה וניתוח נתוני העתק (ביג דאטה) מאפשרים לייעל את תהליכי הפיתוח במגוון ענפים. נוסף על כך, לאור שינויים סביבתיים, ובראשם ההתחממות הגלובלית, מתחייבים גם שינויים בתהליכי התכנון והפיתוח. המהנדסים נדרשים להביא בחשבון את האתגרים הסביבתיים המשמעותיים הללו ולמצוא פתרונות מתאימים, בנושאים כגון תכנון מבנים ירוקים, פיתוח מוצרי מזון חדשניים, ייעול טכנולוגיות חקלאיות, ועוד.
קיימות מגוון מלגות ללימודי הנדסה, שבהן יכולים הסטודנטים להיעזר לצורך מימון חלק מעלויות שכר הלימוד. חלקן מוענקות על ידי מוסדות הלימוד (על סמך הצטיינות אקדמית); וחלקן מטעם ארגונים החיצוניים למוסדות. בין אותן מלגות ניתן למנות את מלגת שוליך, המיועדת לסטודנטים מצטיינים בתמורה לתרומה לקהילה; תכנית "עתידים לתעשייה" המיועדת לסטודנטים מן הפריפריה החברתית והגיאוגרפית; מלגת החוסן הטכנולוגי של חברת "אינטל"; תכנית מושל לצעירים מרקע סוציו אקונומי מאתגר; ועוד.
לצד מגוון אפשרויות התעסוקה הנפתחות בתעשייה הישראלית, בוגרי התואר יכולים להשתלב גם בעבודה בין לאומית, בין אם בחברות גלובליות הפועלות בישראל, ובין אם במסגרת רילוקיישן לחו"ל. יש לציין כי במקצועות מסוימים, כגון בתחום הבניין, עשויים להיות הבדלים בין סוגי הרישוי המאפשרים עבודה במדינות השונות, ויש לוודא את האפשרות להתקבל לעבודה בכל מדינה.
אחד המקצועות המבוקשים ביותר לעבודה בין לאומית בקרב ישראלים הוא תחום ההייטק (תוכנה וחומרה). ענפים נוספים שבהם יכולים הבוגרים לעבוד גם בחו"ל כוללים חשמל, אנרגיה, מכונות, אלקטרוניקה, ועוד.
הלימודים במסלול הבוקר כוללים שמונה סמסטרים, כאשר כל שנה אקדמית כוללת שני סמסטרים. במרבית המוסדות, מתקיימים הלימודים בין ארבעה לחמישה ימים במהלך השבוע, משעות הבוקר ועד אחר הצהריים. חלק מן המוסדות מאפשרים לסטודנטים לבחור את מספר ימי הלימוד בשבוע, וניתן לתכנן באופן אישי את פריסת הקורסים במהלך הסמסטר. חלק מן הקורסים הינם עיוניים, וחלקם נלמדים במתכונת מעשית ונערכים במעבדות. בחלק מן המקרים, מתקיימים גם קורסים יישומיים בשיתוף ארגונים מן התעשייה.
בלימודי ערב בהנדסה, כל שנה אקדמית כוללת שלושה סמסטרים, בהם סמסטר אחד בחודשי הקיץ (15 סמסטרים להשלמת התואר כולו). הלימודים מתקיימים בדרך כלל בשניים עד שלושה ערבים בשבוע, וכן מתקיימים לימודים בימי שישי, בשעות הבוקר.
הלימודים נחשבים עמוסים באופן יחסי, ומצריכים גם עבודה עצמית רבה מעבר לשעות הלימוד הפרונטליות בכיתה, לצורך ביצוע מטלות, עבודה על פרויקטים מעשיים, למידה לבחינות, וכדומה. כמו כן, תקופות המבחנים בסיום כל סמסטר מתאפיינות באינטנסיביות רבה מן הרגיל.
הכלים והטכנולוגיות שבהן משתמשים במהלך הלימודים תלויים בתחום הנלמד. באופן כללי, מהנדסים משתמשים בעקרונות מדעיים, מתמטיים, וטכנולוגיים כחלק מעבודתם, ובמהלך התואר ניתן ללמוד לעומק על אותם עקרונות במסגרת השיעורים המעשיים, אשר נערכים במעבדות במוסד הלימוד. המעבדות מאפשרות להתמקצע בשימוש בתוכנות שבהן משתמשים המהנדסים במסגרת עבודתם השוטפת, וכמו כן, במעבדות ניתן לרכוש ניסיון פרקטי בשימוש במערכות מכניות, חשמליות, רפואיות, וכדומה.
להלן מספר דוגמאות לטכנולוגיות שעליהן ניתן ללמוד במסגרת קורסי המעבדה במהלך התואר:
- בתחום החשמל, נעשה שימוש במערכות תקשורת ספרתית, טכנולוגיות אופטיות, רשתות מחשבים, מערכות עיבוד תמונה, וכן שפות תכנות מגוונות.
- בתחום המכונות, עורכים הסטודנטים היכרות עם מערכות רובוטיקה ומכטרוניקה, מערכות תיב"מ (תכנון וייצור באמצעות מחשב), אמצעים לעיבוד שבבי, ועם מגוון אמצעי ייצור בתעשייה כגון חיישנים, מערכות בקרה, ותוכנות תעשייתיות.
- בתחום הבניין, משתמשים בכלים ממוחשבים לתכנון הפרויקטים, תוכנות הדמיה ושרטוט, ועוד.
לא קיים נכון להיום מסלול לימודים דו חוגי ללימודי הנדסה ומנהל עסקים. מרבית לימודי ההנדסה מתקיימים במתכונת חד חוגית, ואילו המסלולים הדו חוגיים המעטים המוצעים לרוב משלבים את התואר עם מקצועות המדעים. עם זאת, המעוניינים ללמוד על נקודת ההשקה שבין העולם ההנדסי לבין תחום הניהול, יכולים לרכוש ידע נרחב הנוגע בניהול מוצרים, שירותים, ותהליכי ייצור, במסגרת לימודי הנדסת תעשייה וניהול. בתואר זה נלמדים קורסים מגוונים בתחומים ניהוליים ועסקיים, כגון ניהול פרויקטים, בינה עסקית, ניתוח נתונים, מסחר אלקטרוני, שיטות ייצור, ועוד. אותם כלים יכולים לשמש את הבוגרים בעת השתלבותם במגוון אפיקים, הן בתעשייה והן בארגונים עסקיים (כגון בתחום הפיננסים, הביטחון, הקמעונאות, התקשורת, ועוד).
במקביל לפרויקט הגמר האישי, באפשרות הסטודנטים לקחת חלק בפרויקטים קבוצתיים שונים במוסד הלימוד. אלו כוללים אקסלרטורים וחממות טכנולוגיות שבהם ניתן להתנסות בפיתוח מיזמים משותפים; פרויקטים חברתיים שבהם יכולים הסטודנטים להשתמש בידע שברשותם למען הקהילה; תחרויות והאקתונים; ועוד. הפרויקטים הקבוצתיים מהווים הזדמנות לעשות שימוש יישומי בכלים הנלמדים, כדי להתמודד עם אתגרים אמיתיים מן השטח ולתרגל בפועל תהליכי תכנון ופיתוח. כמו כן, ההתנסות המשותפת במסגרתם מאפשרת לתרגל הלכה למעשה את תהליכי העבודה במסגרת צוות רב מקצועי, כפי שיידרש מן המהנדסים לאחר סיום הלימודים, בעת ההשתלבות בתעשייה.
בוגרי התואר הראשון יכולים להמשיך לתואר שני בהנדסה, ובו להרחיב את הידע שברשותם ולהכיר כלים מדעיים מתקדמים וחדשניים. בחלק מן המקרים, התואר השני יכול לסייע לקידום הקריירה, ולהעלאת רמות השכר. נוסף על כך, קיימים לימודי תעודה והשתלמויות למהנדסים, שבהם ניתן להכיר חידושים ותמורות בתעשייה, במתכונת קצרה וממוקדת.
בסקר שערכנו בין 363 סטודנטים להנדסת חשמל, 25% השיבו כי הלימודים היו קשים מאוד, 35% השיבו כי הלימודים היו קשים, ו - 8% השיבו כי הלימודים ברמת קושי בינונית.
בסקר שערכנו בין 118 סטודנטים להנדסה אזרחית, השיבו 40% כי הלימודים היו קשים מאוד, ו - 48% השיבו כי הלימודים קשים. 10% השיבו כי הלימודים ברמת קושי בינונית, ו - 2% השיבו כי הלימודים קלים.
בסקר שערכנו בין 612 סטודנטים להנדסת תעשייה וניהול, 19% השיבו כי הלימודים ברמת קושי גבוהה מאוד, 35% השיבו כי הלימודים ברמת קושי בינונית, ו - 12% השיבו כי הלימודים קלים.
בסקר שערכנו בין 540 סטודנטים להנדסת תוכנה, 14% מן הסטודנטים השיבו כי הלימודים קשים, וכן 16% השיבו כי הלימודים ברמת קושי בינונית.
קובי מאשקלון בחר בתחום של הנדסת בניין וכיום הוא מתכנן בניינים ברחבי הארץ בחברה העוסקת בכך. קובי: "תמיד ידעתי שהנדסה זה הכיוון שלי והלימודים רק עזרו לי להתכוונן לתחום הבניין. אני מאוד אוהב לתכנן בניינים ובתים מסוגים אחרים ועם התואר שרכשתי אני יכול לעשות את זה כל יום. העבודה היא מורכבת והאחריות היא גדולה, אך בעוד כמה שנים כשאראה את הבניין הראשון שתכננתי אני בטוח שההרגשה תהיה נהדרת".
ניר מרמת גן בחר לעומת זאת במסלול של הנדסת מחשבים וכיום הוא מתכנת בכיר באינטל ישראל "סיימתי את הלימודים ומייד התקבלתי לאינטל ומזה כעשר שנים אני עובד בחברה. התחלתי כבודק תוכנה, לאחר מכן הפכתי למתכנת וכיום אני ראש צוות האחראי על 12 מתכנתים. העבודה היא מעניינת מאוד מכיוון שאנחנו עוסקים בטכנולוגיות שונות הקשורות לאינטרנט וגם השכר הוא גבוה יחסית למקובל במשק".
רויטל מירושלים למדה הנדסה כימית וכיום היא עובדת בחברת תרופות גדולה "אין דבר יותר מספק מאשר לעזור בפיתוח של תרופה חדשה. כבר בתיכון נמשכתי לתחום הכימיה וכשהתקבלתי ללימודים ידעתי שעם סיום התואר אעבוד בתחום התרופות. נכון שהמשכורות הן לא כמו המשכורות בתחום ההייטק, אבל העבודה היא מרתקת ויש לי חלק לא קטן בהצלת חיי אדם".
לסיכום, ניתן לראות כי אפשרויות העבודה בתחום הן רבות ומגוונות וכי כל אחד פשוט צריך לבחור את הנושא האהוב עליו. למהנדסים טובים תמיד יהיה ביקוש גדול, ואין זה משנה מאיזה תחום הם מגיעים - תמיד צריך אנשי מקצוע איכותיים.
עזרנו לך? דרג אותנו: |
צריך פרטים על מקצועות ההנדסה?
הנדסה
|
חוות דעת |
סקירה כללית |
דירוג מוסדות |
מכללה או אוניברסיטה |
בטעינה..
אראל
25/09/2024אוניברסיטת בן-גוריון
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
מרצים מעולים וסביבה לימודית שמאפשרת להוציא את המיטב
על הקמפוס
הקמפוס הוא קמפוס גדול, יש בו בתי קפה, מסעדות וספריה גדולה מלאה חדרי לימוד והמון כיתות לימוד
טיפים
מומלץ להשקיע לאורך כל התואר וללמוד עם אנשים יכול להועיל, ללמוד בסביבה לימודית בספרייה ועם עוד חברים יכול לקדם אותך ולגרום לכם להוציא ציונים גבוהים בתואר קרא עוד...
אליזבט
22/09/2024מכללת אפקה
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
האווירה מאוד תומכת והשיעורים בכיתות קטנות, מה שמאפשר יחס אישי מהמרצים והחברים לכיתה מקסימים ועוזרים אחד לשני קרא עוד...
על הקמפוס
האווירה מאוד תומכת והשיעורים בכיתות קטנות, מה שמאפשר יחס אישי מהמרצים והחברים לכיתה מקסימים ועוזרים אחד לשני קרא עוד...
טיפים
לא להתבייש לשאול שאלות, המרצים אוהבים את זה יענו בשמחה וליצור חברויות יותר כיף ללמוד יחד
אלכסנדרה
22/09/2024אוניברסיטת בר-אילן
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
הרמה הלימודית, האוזן הקשבת, הסביבה התומכת והחברתית
על הקמפוס
המבנה והציון לרוב מתקדם, חדשני. מרחב הלמידה בזמן האחרון מתחיל להיות צפוף בגלל מסלולים חדשים שמתווספים ונפתחים. באופן כללי משקיעים בנו מאוד ויש את כל הכלים כדי להצליח. הקפיטריה לא וואו. קרא עוד...
טיפים
להקדיש כמה שיותר שעות בתרגול החומר, דרושה הרבה למידה עצמאית בנוסף להרצאות ולתרגולים, לבוא עם הרבה אנרגיות ולתת מקום גם לקשרים חברתיים כדי לעזור אחד לשני קרא עוד...
בטעינה..
בטעינה..
בטעינה..
לימודי הנדסת החשמל מתמקדים בתחומי חשמל ואלקטרוניקה, אלקטרואופטיקה ועוד תחומים מדעיים מופשטים. ככל שתהיה בעל סבלנות ואהבה למדע ולנתונים מופשטים, כך יהיה לך יותר קל ונעים בלימודים. כדאי שתהיה אדם מדויק ורציונלי שמסוגל מצד אחד להתמודד לבד עם נתונים ואתגרים ומהצד השני מומלץ שתלמד לעבוד כחלק מצוות. הדבר עשוי להקל עליך להבין דברים שאינך יודע ולהסביר לחבריך דברים בהם אתה טוב. גם לאחר הלימודים, חשוב שתדע שמיומנויות חברתיות יוכלו לסייע לך להשתלב בעבודה באופן מהיר יותר ולהיות איש מקצוע טוב יותר.
ככל שתהיה בעל יכולת לעמוד באתגרים ויכולת לתפקד במצבי אי וודאות כך תוכל לשרוד את הקשיים הצפויים. השתלבות קלה בעבודה היא ה"מתנה" המחכה למסיימים את התואר בציונים גבוהים. קרא עוד...
מנהלת המדור לייעוץ לימודי באוניברסיטת ת"א
אני מתעניינת בלימודי תואר ראשון בהנדסה ומאוד מושך אותי התחום של המכשור הרפואי.
1. שמעתי מרבים כי לפני שנים כשהתואר הזה היה עדיין טרי לא היה ביקוש רב למהנדסי ביו רפואה, האם כיום המצב בשוק שונה? יתכן שבעוד 4 שנים יהיה ביקוש רב יותר למהנדסי ביו רפואה?
2. האם התואר הראשון בהנדסה ביו רפואית מקנה בסיס רחב ומקיף בתחום ההנדסה או שהוא תואר בסיסי מידי בגלל שהוא משלב קצת מכל הנדסה?
3. האם עדיף ללמוד מכונות/חשמל כתואר ראשון כדי להשתלב בפיתוח המכשור הרפואי?
4. מה הן המשרות של המהנדס הביו רפואי בשוק בעבודה?
5. האם מהנדסי הביו רפואה שמוצאים עבודה בשוק עובדים בעבודות המשקפות את מה שלמדו בתואר?
תודה רבה,
אלה
-
שני יונגר (מנהל הפורום)עדיפות להנדסת מכונותשלום אלה,
קשה לענות על שאלות ביקוש, כאשר אנחנו מדברים על עוד 4 שנים מהיום, לפחות. השוק בישראל בשנים האחרונות הוא מאוד לא יציב ולכן ביקושים יכולים לעלות ולהתרסק.
לכן ההצעה הטובה ביותר עבורך, לדעתי היא שתבחרי בתחום גנרי כמו הנדסת מכונות, אשר תוכלי מהם להמשיך ללמוד לתחום הביו רפואי במידה ותראי שאת נכנסת לתחום הזה בעתיד.
תחום המכונות הוא הבסיס והלב של רוב ההנדסאות ולכן תמיד תהיה בו עבודה כזו או אחרת. זה ממש לא יגביל אותך לטעמי בתחום הביו רפואי.
אני באופן אישי אם צריכה להמליץ ממליצה לא לבחור בנישות כמו ביו רפואה אשר מגבילות לתחום מסוים ומעדיפה שתבחרו התחומים רחבים יותר, כדי ליצור רשת ביטחון תעסוקתית בעתיד.
בברכה,
שני
לימודי הנדסת מכונות -
ד"ר ענת רטנובסקי (מנהל הפורום)ביקוש להנדסה ביו רפואיתשלום,
אני אקדים ואומר שאני ראש מחלקה להנדסה רפואית במכללת אפקה לפני שאתייחס לשאלות.
תחום ההנדסה הביו רפואית אכן צעיר יחסית להנדסות אחרות. התחום התפתח בעקבות דרישה של שוק ההנדסה הרפואית למהנדסים אשר יכולים לתת מענה לצורך לפתח טכנולוגיות מתקדמות לצרכיים רפואיים. מהנדסי מכונות או חשמל אינם מכירים את המערכות הפיזיולוגיות המסובכות ולכן כאשר מתבקשים לפתח מערכות אשר נועדו לגוף האדם לא מבינים לעיתים את המורכבות. במידה והינך מעוניינת לפתח מערכות מיכניות לכלי רכב, למערכות להפקת אנרגיה, מערכות המנצלות אנרגיה, למערכות מיזוג אוויר, מכונות ייצור, מערכות לשימושים ביתיים וכדומה אין ספק שהמקצוע שכדאי לך ללמוד הוא הנדסה מיכנית. אולם אם את מעוניינת לפתח מיכשור רפואי או לפתח אלגוריתם לעיבודי תמונות או אותות רפואיים, להשתתף בתכנון ובקרה של ניסויים קלינים וללמוד להשתמש בשיטות חישוביות על מנת להבין את ההשפעה של התקנים המוכנסים לגוף האדם וכדומה מומלץ ללמוד הנדסה רפואית או הביורפואית
לגבי הביקוש לבוגרים, אי אפשר לחזות כיום מה יהיה מצב השוק בעוד ארבע שנים, אולם שוק ההנדסה רפואית הוא השוק המתפתח ביותר וכיום מרבית בוגרי המחלקה להנדסה הרפואית מועסקים בתחום.
בהצלחה
ענת
האם יש ביקוש למהנדסי בניין ממין נקבה בארץ?
היכן ניתן ללמוד תואר זה ומה הוא המוסד המומלץ ביותר? האם קיימות מלגות לימודים לתואר זה?
-
נועה ברגרתגובההיי! הביקוש למהנדסי בניין גדול מאוד בארץ, אני יודעת שיש את הלימודים האלו רק בכמה מוסדות בודדים שזה אוניברסיטת אריאל, בן גוריון והטכניון. לגבי מין נקבה - זה לא עבודה בידיים, זה הנדסה, בתור בת לא נראה לי שיש איזשהי בעיה לעבוד בזה, העבודה בשטח היא לפקח ולחתום על אישורים. בכל מקרה שיהיה בצלחה!
-
שני יונגר (מנהל הפורום)לימודי הנדסה אזרחית או הנדסת בנייןשלום אלה,
הנדסת בניין בניגוד להנדסה אזרחתי עוסקת בבניין בלבד. כאשר בהנדסה אזרחית יש עוד כמה כיוונים אחרים של תחומי הנדסה. אך עקרונית כמעט כל בוגרי הנדסה אזרחית עוסקים בבניין.
בהחלט יש ביקוש למהנדסות בניין, למה לא?
הנדסת בניין או הנדסה אשרחית ניתן ללמוד בין היתר במוסדות הלימוד הבאים: בן גוריון, רופין, שנקר, אריאל, הטכניון ועוד.
השוואות מנהלי הפורום אינם מקיימים, אלא ממליצים לפנות למספר מוסדות לימוד ולערוך השוואה ביניהם באופן עצמאי.
בברכה,
שני
לימודי הנדסה אזרחית
יש לי התלבטות רצינית לגבי בחירת מקום הלימוד להנדסת תעשייה וניהול.
לפי הנתונים אני מתקבל לאריאל ולמכון הטכנולוגי בחולון, ולכן ההתלבטות היא בין שניהם.
באריאל התואר הוא הנדסת תעשייה וניהול הקלאסי הכולל בסופו של דבר תואר B.SC ורישום בפנקס המהנדסים והאדריכלים.
ובHIT התואר נקרא ניהול טכנולוגיה הוא גם B.SC אך הוא אינו מקנה רישום בפנקס המהנסים. כך שבעצם ההבדל העיקרי הוא תעודת המהנדס. לפי הנאמר לי בHIT ניהול טכנולוגיה הוא פחות כללי מהתואר הקלאסי ומוכוון להיי טק ולתחום הניהולי, ולכן לטענתם תעודת מהנדס היא אינה חובה.
השאלה שלי אם אכן כך הם הדברים, או שתעודת המהנדס היא כן חשובה להמשך הדרך להשתלבות בשוק ההעבודה והאם ניהול טכנולוגיה אינו נחשב לתואר איכותי פחות מהנדסת תעשייה וניהול? לאן כדאי לי ללכת ללמוד?
תודה רבה ושבוע טוב
-
גב' רגינה נגרין (מנהל הפורום)תעו"נ מול ניהול טכנולוגיסער שלום,
אני אענה לך כפי שעניתי לשי -הנדסה! מהנדס זה מקצוע כמו עורך דין או רואה חשבון. מקצוע וקריירה לחיים. עכשיו תעשה את השיקול מה אתה רוצה לעשות כשתהיה גדול וקבל את ההחלטה הנכונה עבורך.
בהצלחה. -
סערתואר B.Scידוע לי כי מהנדס זה מקצוע וקריירה לחיים. השאלה אם תואר B.Sc אינו מספיק כדי להחשב מהנדס מבחינת ביקוש בשוק, דרגות שכר כו'. מה בעצם חשוב יותר התואר B.Sc
או הרישום בפנקס? לי נאמר כי התואר הוא שקובע...השאלה האם זה נכון?!
אשמח לתשובה בהקדם
ותודה רבה על ההתייחסות לשאלה הקודמת!! -
גב' רגינה נגרין (מנהל הפורום)תואר B.Sc.סער שלום,
B.Sc = בוגר במדעים
B.A= בוגר במדעי החברה
כל הלומד מדעים התואר הוא B.Sc. הלימודים נחשבים לקשים יותר ולכן התואר הוא יוקרתי/חזק יותר.
לא הבנתי את השאלה "אם תואר B.Sc אינו מספיק כדי להחשב מהנדס מבחינת ביקוש בשוק, דרגות שכר כו'. -
שיאני ינסה להבהירהתואר "ניהול טכנולוגיה" ב H.I.T זה סוג של תואר חופף בעצם להנדסת תעשייה וניהול, רק שיותר בכיוון של הייטק, ופחות בכיוון של מפעלים וכאלה למשל ...
אח שלי לומד את התואר הזה עכשיו סייים שנה 2 ב H.I.T .
בסופו של דבר הוא כן מקבל תואר B.Sc וכן נחשב מהנדס.
אם תבדוק את הקורסים ותוכנית הלימודים תראה שבעצם הקורסים דומים מאד, רק שב HIT יש התמחות שלא ראיתי בשאר המכללות, התמחות בניהול פרוייקטים.
יכול ליהיות שיש התמחות זו בתואר הנדסת תעו"נ במכללות שונות, אבל לא שאני ראיתי.
-
סערהחשיבות ברישום בפנקס המהנדסיםכמענה לשאלתך רגינה, ובהמשך לדבריו של שי, מה שאני מנסה להבין זה
האם התואר BSc בניהול טכנולוגיה ב-HIT למרות שאינו
מקנה רישום בפנקס המהנדסים, נחשב כתואר בהנדסה?
והאם בוגר של התואר הזה נחשב למהנדס כמו כל התארים בתעשייה
וניהול בשאר האוניברסיטאות והמכללות (התואר של ניהול טכנולוגיה יחודי בארץ ל-HIT )?
בוגר של ניהול תכנולוגיה יחשב במקום עבודה כמהנדס לכל דבר (דרג, דירוג שכר וכו'), כמו בוגר של הנדסת תו"נ??
בתודה רבה על העזרה ואיכפתיות
סער -
גב' רגינה נגרין (מנהל הפורום)תואר B.Scהי סער,
התשובה היא חד משמעית לא!!! לא למדת לימודי הנדסה אתה לא מהנדס!
סטודנט שסיים לימודים לתואר ראשון במדעי הטבע, החיים והמדעים מקבל תואר בוגר במדעים B.Sc. זה עדיין לא הופך אותו למהנדס. רק מי שסיים לימודי הנדסה נחשב למהנדס.
אני מתכנן להתחיל ללמוד באוקטובר הקרוב הנדסת חשמל ואני מתלבט מאוד אם כדאי ללכת לאוניברסיטה העברית או לטכניון...
מבחינת ציונים, יש לי 5 יח"ל בפיזיקיה, כימיה, מתמטיקה ואנגלית (וכולם בציונים של 94-100), ככה שלאוניברסיטה העברית אני מתקבל ישירות על ידי ציוני בגרות (חסר לי ציון אנגלית בפסיכומטרי שאעשה באפריל, אבל לא אמורה להיות לי בעיה לעבור את ה-100 נקודות הנדרשות לקבלה). כדי להתקבל לטכניון אני זקוק לציון של 660 בפסיכומטרי, ולפי הסימולציות שאני עושה, סיכוי גבוה שאקבל ציון גבוה מכך.
נטיית הלב שלי אומרת ללכת ללמוד בעברית, כי (לפחות אומרים ש)יש שם חיי חברה טובים יותר, אווירה טובה יותר, ובכלל אני מעדיף לגור בירושלים ולא בחיפה (באמת ללא סיבה מיוחדת... מן משאלת לב כזאת...).
מצד שני, תמיד חלמתי לעבוד בתעשיות ביטחוניות, וכששאלתי מספר אנשים שעובדים ברפא"ל, נאמר לי שיש העדפה ברורה וקיצונית לבוגרי טכניון על שאר האוניברסיטאות... ברמה של- קודם מקבלים את בוגרי הטכניון ורק אז אם נשאר מקום מסתכלים על האחרים...
אני יודע שהנדסת חשמל בעברית זה מקצוע חדש יחסית (וזה גם לא בדיוק הנדסת חשמל, אני מתעניין במסלול הנדסת חשמל ומחשבים עם התמחות באופטואלקטרוניקה ומיקרואלקטרוניקה), ככה שאולי אין הרבה בוגרים בשוק העבודה, אבל השאלה היא האם באמת עוד 4 שנים, כשאסיים בתקווה את התואר, אני יותר אתקשה למצוא עבודה כבוגר התואר בעברית מאשר כבוגר התואר בטכניון? האם העדפה קיצונית של בוגרי טכניון זה עניין מוכר, או שזה רק ברפא"ל?
האם יש עוד שיקולים שעלי לקחת בחשבון כשאני בוחר אם ללכת לטכניון או לעברית? אשמח לשמוע דעות לשני הכיוונים...
תודה מראש על העזרה!
-
שני יונגר (מנהל הפורום)איפה יותר כדאי ללמוד הנדסת חשמלשלום איציק,
אינני יכולה כמנהלת פורום לערוך השוואות בין מוסדות לימוד, אך ללא קשר לעניין העבודה ברפא"ל והעדפתם באופן כללי שני מוסדות הלימוד הם ברמה בינלאומית גבוהה, כך שקשה לומר מי יותר טוב ממי, אלא כל אחד טוב בתחומו.
אני מציעה תעשה לעצמך סדר ותקבע סדר עדיפויות, מה יותר חשוב לך ואם אתה לא בטוח איפה כל דבר נמצא פשוט גש למוסדות הלימוד ופגוש את הסטודנטים בין לבין ההרצאות.
ערוך לעצמך רשימה של מה שחשוב לך בכל נושא הלימודים: הנושא החברתי, התעסוקה ברפא"ל או בכלל עיר המגורים, המרחק מהבית וכו'. עשה החלטה מה הכי חשוב לך ודבר עם הסטודנטים בשני מוסדות הלימוד, ופשוט תחליט בהתאם.
אם קשה לך להחליט כרגע, אתה תמיד יכול להירשם לשני מוסדות הלימוד ולהחליט בהמשך. כך תקנה לעצמך עוד מעט זמן מחשבה על כל הנושא וזמן לבירורים.
בברכה,
שני
לימודי הנדסת חשמל -
סלמהאיפה יותר כדאי ללמוד הנדסת חשמלאני מעוניינת לדעת מה קרה איתך? באיזה בחרת ? ואם יש המלצות, אנא ספר לי.
-
איציקתגובה לסלמההיי סלמה
קודם כל, וואו... איזה הקפצה מטורפת אחרי 5 שנים...
אז אני עשיתי מחקר מעמיק ובאמת דיברתי עם סטודנטים מהעברית ומהטכניון והמסקנה הייתה שהעברית עדיין יותר מדי חדשה בתחום ולכן בסוף הלכתי נגד נטיית הלב הראשונית שלי והתחלתי ללמוד בטכניון.
בחודשים אלו ממש אני סוגר את התואר ובחודשים הקרובים אהיה רשמית מהנדס חשמל בוגר הטכניון.
בנוסף כתבתי שאני מתעניין בעבודה ברפאל ובתעשיות ביטחוניות אבל החיים בסוף גלגלו אותי לעבוד באינטל בתור סטודנט וכיום אני עובד במשרה מלאה כמהנדס באינטל...
קשה לי כמובן לעשות השוואה מפוקחת כיום בין הטכניון לעברית פשוט כי לא למדתי בעברית אלא בטכניון
אבל אני להגיד שהטכניון הוא מוסד אקדמי ברמה גבוהה מאוד ולימודי הנדסת חשמל מומלצים שם מאוד בעיני, אבל חשוב לסייג ולהגיד שהלימודים בטכניון מאוד מאוד מוכוונים לקריירה אקדמית ופחות לתעשייה, ולכן מי שיודע שהוא רוצה לעבוד בתעשייה ופחות מתעניין בקריירה אקדמית אולי אמליץ לו ללכת ללמוד במכללה ולא בטכניון.
אם יש שאלות יותר ספציפיות אשמח לענות ולהרחיב -
דוידשאלה לאיציקמקפיץ אותך עוד הפעם לפה :)
באיזה גיל התחלת לימודים ?
מתי הבנת שאתה רוצה לעשות את זה ולמה ?
חשש לגבי אי יכולת שלך לעמוד בזה כלכלית או שכלית ? ( מה החישובים שביצעת? )
אני בא ממשפחה בה אין בעל השכלה גבוהה אחת , אין לי מושג איך דבר כזה מתנהל .
אוהב לדעת , אם כי חושש שאני לא אוהב להתעמק יותר מידיי בדבר אחד , חושש מהיכולת השכלית שלי , וחושש מהצורך לעבוד בתוך זמן הלימודים ( לא מאמין שאוכל לחבר בין השתיים אני לומד לאט )
מדוע אני רוצה לעשות זאת ? עמידות כלכלית ורכישת ידע אמיתי = יכולת להקים משפחה ( ואז לעבוד בחווה )
אני ללא בגרות מלאה ( וללא ידע בפיזיקה - מלבד התעניינותי האישית ) מה שאומר שבשבילי זה מסע באורך 5 שנים , בן 23.
תודה רבה . -
איציקתגובה לדוידהיי דויד,
שמח ששוב הקפצת אותי לפה :)
קודם כל לא בדיוק הבנתי האם אתה שואל ספציפית על לימודי הנדסת חשמל או לימודים אקדמאיים באופן כללי, אבל אנסה לענות על השאלות שלך. אם לא הבנתי נכון או שתרצה עוד פירוט תרגיש חופשי להמשיך ולשאול.
אני התחלתי לימודים קצת לפני גיל 25, הסיבה לכך הייתה טכנית- עד אז הייתי בצבא (בשירות קבע כמובן).
הבנתי וידעתי שאני רוצה ללמוד תואר אקדמי מאז שידעתי שיש דבר כזה... כלומר לא הציגו לי אופציה אחרת בכלל... אמנם ההורים שלי לא בעלי השכלה גבוהה (אבא שלי בכלל לא סיים תיכון) אך עדיין הם מאוד הכווינו אותי לעובדה שחינוך זה מאוד חשוב ושאחרי שירות צבאי מגיע שלב האוניברסיטה ורכישת המקצוע.
אם השאלה היא ספציפית על הנדסת חשמל אז במהלך השירות הצבאי התעסקתי (בצורה רופפת) בדברים קשורים ובנוסף חברים שלי התחילו ללמוד את התחום ואחרי שקצת חקרתי עליו הגעתי למסקנה שזה מה שאני רוצה לעשות. להגיד שבדיוק ידעתי מה זה אומר כשהתחלתי? בהחלט לא... זו אחת הסיבות שבחרתי תחום כל כך רחב כמו הנדסת חשמל, כי ידעתי שבטוח אמצא שם נישה שמעניינת אותי.
מבחינה כלכלית ידעתי שיש לי מספיק כסף לעמוד בכוחות עצמי במשך שנה-שנתיים (בזכות הכסף שצברתי בשירות הקבע) ואז לא תהיה ברירה ואהיה חייב לעבוד. כמו כן ספציפית בנושאים כמו הנדסת חשמל זה מאוד מאוד חשוב לעבוד בזמן התואר... לסיים את התואר בלי נסיון תעסוקתי בכלל (גם עם ציונים גבוהים) זה לא משהו מומלץ בכלל.
מבחינה שכלית ידעתי שיהיה הרבה יותר קשה מהתיכון, אבל מהכירותי עם עצמי ידעתי שיהיה בסדר. אז אכן היה קשה כי אוניברסיטה זה קשה והטכניון על אחת כמה וכמה מקום עם רף מאוד גבוה, אבל ידעתי שאמצא את עצמי ואדע להסתדר.
לאהוב לדעת זה חשוב, למעשה זו התכונה הכי חשובה בעיני (או לפחות אחת מהחשובות ביותר) ואם יש לך רצון אמיתי ללמוד ולהצליח- אתה תצליח ואין לך מה לחשוש.
בנוגע לעבודה תוך כדי, כאמור במקצועות בסגנון הנדסת חשמל אחרי שנה-שנתיים אתה תרצה לעשות את זה גם בלי קשר ליכולת כלכלית, אבל אם היכולת הכלכלית מטרידה אותך אתה יכול מראש להאריך קצת את התואר (הרבה מכוונים אחרי סימסטר אחד למרוח את התואר על פני 5 שנים במקום 4 שנים) ואז יהיה לך יותר זמן כדי לעבוד גם בשנה הראשונה והשנייה כדי להכניס כסף. כמו כן אם כסף זה בעיה אז תדע שיש המון מלגות שונות ומשונות שיוכלו לעזור לך במהלך הלימודים. בסוף אם יש לך את הרצון והיכולת זה אינטרס שלהם גם לעזור לך ולהביא אותך למימוש היכולות שלך.
שים לב שבשביל ללמוד ספציפית הנדסת חשמל בטכניון אתה חייב בגרות מלאה כולל בגרות בפיזיקה, כך שתאלץ להשלים בגרויות ואולי גם לעשות מכינה ללימודי פיזיקה ומתמטיקה לפני שתוכל להתחיל ללמוד שם.
מקווה שעזרתי, ותרגיש חופשי להמשיך ולשאול אם יש לך שאלות נוספות -
יוסישאלה לאיציקפעם שלישית (;
תוכל לפרט איזה עבודות יש בהנדסת חשמל ומה בדיוק עושים? אני ממש מתלבט וזה נראה לי מקצוע מעניין אבל אני לא יודע בדיוק במה עובדים אחרי התואר. ממש אשמח אם תוכל לומר לי מה בדיוק עושה מהנדס חשמל ואיזה אופציות תעסוקה יש לו.
תודה. -
איציקתגובה ליוסיהיי יוסי
שאלה גדולה מאוד שאלת... הנדסת חשמל זה אחד מהנושאים הגדוליםו הרחבים ביותר שיש בתעשייה. כלומר אני אתן לך עכשיו רשימה ארוכה של מה יש לעשות בהנדסת חשמל, גם זו תהיה רשימה חלקית, ואתה תראה שלפעמים יש קשר קלוש בלבד בין הדברים... אז קח בחשבון שיש המון המון המון אופציות עבודה ולימודים בתחום ואני ממליץ לך לחפש כמה שיותר בוגרים ולשאול אותם במה ספציפית הם עובדים.
אז אתחיל מזה שספציפית בטכניון יש משהו כמו 10 קבוצות התמחות שונות בהנדסת חשמל. אז שוב- רחב וענק, ואני למדתי 3 שרשראות מתוכם (זה מה שחובה לעשות) ועובד רק במשהו ספציפי, אז אין לי את הראייה הכוללת.
אז אחרי כל ההזהרות וההבהרות עכשיו מגיעה החפירה של מה יש בהנדסת חשמל.
נתחיל במובן מאליו לכאורה- חשמל כמו של חברת החשמל (מכונה מתח גבוה), כמעט בשום מקום כבר לא מלמדים את זה ( נראה לי היום רק בתל אביב עוד אפשר ללמוד מתח גבוה) והתחום הזה סולל את דרכך ישירות לחברת החשמל.
מכאן נמשיך יותר לכיוון ההייטק (שזה מה שכולם לומדים בגדול).
יש לנו את כיוון הפיזיקה והננו-טכנולוגיה- אנשים שאוהבים את ההיפט הפיזיקאלי, אוהבים להתעסק בחישובים מתמטייים מסובכים ומשוואות פיזיקליות קשוחות, ומטרתם בעולם זה להקטין את הרכיבים הפיזיים שמשתמשים בהם תוך שמירה על ניצול אנרגיה הגיונית וכמובן תפקוד נכון. אם אתה עוקב קצת אחרי עולם המעבדים אתה בטח שומע על טכנולוגיה של 10 ננו-מטר ו-7 ננו-מטר וכו', אז זה בדיוק זה. אנשים שמנסים להקטים את אבני הבסיס של השבבים. כמובן שהתחום כולל עוד דברים- אבל זה בגדול. יש לא מעט תעשיות, במיוחד של ייצור או תכנון ייצור של שבבים, שמתעסקות בזה.
תכנון לוחות (board design)- זה החשמל שאתה כנראה מכיר מהתיכון. קבלים, נגדים וכו'. זה גם התעסקות בחשמל "קלאסי" של הספקים, מתחים, זרמים וכו' ותכנון כרטיסים. אני מניח שכל חברת הייטק שמוציאה רכיבים פיזיים חייבת אנשים כאלה כך שלא חסרה עבודה.
תכן לוגי או תכנון שבבים (chip design)- השלב הבא הוא תכנון השבבים עצמם. כאן בדרך כלל יש אנשים שמתכננים את הפונקציונאליות הלוגית של השבבים. אם נרדד את זה ממש ממש אז אלו האנשים שדואגים שאם נכנס 10001110 אז יוצא 1111001. כלומר זה מימוש פונקציות לוגיות כדי שהפעולות יתבצעו. אני עוד במשרה שכזאת, ספציפית על שבב שמכונה FPGA. כאן אין התעסקות בפיזיקה וחישוב מתחים, אלא יותר בתכנון לוגי וכתיבת קוד (בשפת תכנות של חומרה).
יש עוד משרות רבות ומגוונות בתחום תכנון החומרה כמובן, וגם מה שכתבתי זה בקיצור נמרץ ועום דוגמאות מאוד ספציפיות אז קח את זה בחשבון (אתה יכול לחפש על עולמות הוריפיקציה והולידציה עליהם לא כתבתי בכלל למשל)
אם נמשיך במסע אז יש גם את תחום רשתות המחשבים- התעסקות ב-wi-fi למשל, פרוטוקולי תקשורת באינטרנט או בין שרתים. גם זה הנדסת חשמל.
יש את תחום עיבוד האותות שגם נמצא בחשמל- קליטת אותות, עיבוד שלהם, ושחזור שלהם. זה יכול להיות אותות שמע וזה גם יכול להיות תמונות. למשל איך מצלמים תמונה, מייצגים אותה על ידי פיקסלים, מקווצים אותה לפורמט שתוכל לפתוח במחשב ולשלוח הלאה- זה הנדסת חשמל (וכאמור גם אותות אחריום לחלוטין, בין אם תקשורת ובין אם אותות אחרים וניקוי רעשים מאותות).
השלב הבא זה תוכנות שמחברות בין חומרה לתוכנה- למשל תכנון או ניצול של מערכות הפעלה, או דרייברים לחומרה. זה כבר משהו שהוא ממש משיק בין הנדסת חשמל למדעי המחשב.
וזה לא נגמר כאן- עולם לימוד המכונה, בניית אלגורתמים ללמידה עמוקה וכו'. אני לא נכנס לזה כי זה כבר כבד, וזה משיק בהרבה נקודות למדעי המחשב, אבל זה תחום שצובר תאוצה ענקית ואני מאמין שרוב מהנדסי החשמל היום הולכים לעבוד בחברות לפיתוח אלגוריתמים שכאלה.
אז לסיכום, יש לך בהנדסת חשמל מקצועות שהם מאוד מאוד פיזיקאליים, כאלה שהם תכנון של חומרה או הרכבה של חומרה, כאלה שהם תקשורת ועיבוד של תקשורת ופרוטוקולים שונים, כאלה שהן תוכנה עבור חומרה, כאלה שהן פיתוח אלגוריתמים ויש גם כאלה שהן ממש פיתוח תוכנה. וכמובן יש את החשמל היותר קלאסי של מתח גבוה, מערכות הספק וכו'.
אז אחזור כאן להמלצה שלי- לך תמצא אנשים שלמדו חשמל ועובדים באחד מכל הרשימה הארוכה שכתבתי ותשאל שאלות ספציפית על מה שנשמע לך מעניין.
תרגיש חופשי לשאול שאלות נוספות אם יש לך על הנדסת חשמל בכללי, או על תחום התכן הלוגי/חומרה או שאר הדברים.
ושיהיה בהצלחה בכל מקרה
תמיד התעניינתי בלימודי מחשבים והייטק, מגיל צעיר רציתי ללמוד משהו שקשור לתחום. אבל החיים לא אפשרו לי להתחיל לפני וכנראה אתחיל רק באוקטובר הקרוב כשאסיים מכינה. בגיל 27.
בגלל הגיל חשבתי ללמוד תעשייה וניהול ולא הנדסת תוכנה כי אני מבין שבהייטק לגיל יש חשיבות רבה, ורק להתחיל בגיל 32 בערך בלי שום נסיון בתחום לא נראה עתיד מזהיר...
בזמן האחרון אני קורא הרבה שאין כ״כ מה לעשות עם תואר בתעשייה וניהול, שאין ביקוש, וסטודנטים כותבים שאחרי הלימודים הם מבינים שלא למדו משהו מעשי שקשור לעבודה ולא יודעים בפועל איך ליישם מה שלמדו.
כל זה קצת מרתיע אותי למרות שהתחברתי לשילוב בין עבודה מול אנשים עם קצת הייטק שיש בתעשייה וניהול, אבל כל זה לא שווה אם אין באמת ביקוש והמשכורות ממוצעות+...
אשמח לכיוון כי אני מרגיש אבוד :)
-
נועה סטרוז (מנהל הפורום)בחירת מסלול ללימודי הנדסהשלום אוהד,
מצד אחד, בשנים האחרונות מספר הבוגרים של המסלול ללימודי תעשייה וניהול אכן עלה משמעותית ולכן קצת יותר קשה למצוא עבודה ומצד שני, אם אתה טוב מספיק תוכל למצוא עבודה - השוק לא עמוס באנשי מקצוע טובים בתחום.
מבחינת הנדסת מכונות, מדובר במסלול שנחשב בין הקשים בהנדסה אך הבוגרים המשתלבים בשוק העבודה מתוגמלים מאוד יפה מבחינה כלכלית והמשכורת ההתחלתית גבוהה יחסית למקצועות אחרים המשיקים לתחום.
גם בוגרי תעשייה וניהול המשתלבים בעבודה הנחשבת לממוצעת מרוויחים מאוד יפה אך השאלה היא מה היא משכורת ממוצעות + מבחינתך - לכל אחד הרף שלו והתנאים שלו, עלייך לבחון האם הם ריאלים ובמקביל להבין שבשנים הראשונות לעבודה כולם מרוויחים פחות עד שהם צוברים ניסיון.
אני ממליצה לך לפנות למסלול שיותר מעניין אותך, שבו אתה רואה את עצמך מתקדם מבחינת קריירה, משכורת ומקצוע.
בברכה,
נעה -
אוהדהיי נעה,רציתי התייעצות לגבי תעשייה וניהול והנדסת תוכנה, לא מכונות.
ההתלבטות שלי היתה לגבי תעשייה וניהול או הנדסת תוכנה, ולא מכונות.
ציינתי שהחשש המרכזי שלי לגבי תוכנה זה הגיל היחסית מבוגר בשביל להיכנס להייטק, האם זה נכון?
לגבי המשכורות בתעשייה וניהול, כשאמרתי משכורות ממוצעות+ התכוונתי לאיזור ה8,000-9,000. לא נראה לי שווה ללמוד 4 שנים בלימודים קשים בשביל להרוויח בסוף סכום כזה. האם אני טועה?
אשמח לתגובה, ושוב תודה. -
נועה סטרוז (מנהל הפורום)בחירת מסלול לימודיםשלום אוהד,
הכניסה להייטק מכל תחום שהוא מעל גיל 30 היא קצת יותר קשה היות וידוע שזה עולם של "צעירים". עם זאת, עדיין משתלבים בתחום גם עובדי בני 30 ומעלה כך שלדעתי, אם זה מה שאתה מעוניין לעשות הגיל לא צריך להוות שיקול - הקושי לא עד כדי כך גדול כדי למנוע ממך עבודה.
לגבי השכר - מהנדס תוכנה עם 5-10 שנות ניסיון יכול להרוויח גם 20,000 ש"ח בחודש וכך גם מהנדס תעשייה וניהול (יש כאלו המרוויחים גם מעל 30,000 ש"ח). בהתחלה , ללא ניסיון אתה לא יכול לצפות להרוויח עשרות אלפי שקלים בחודש צריך להיות סבלני.
צירפתי עבורך קישור בתחתית ההודעה למאמר המציע מידע על המשכורות במסלולים השונים בהנדסה.
בברכה,
נעה
שכר מהנדס
אני מתלבט כבר זה זמן מה בנוגע לאיזה מקצוע אני רוצה ללמוד, כשהכיוון הכללי הוא הנדסה (ובכל זאת לא שולל כלום)..
מבדיקת ציוני הפסיכומטרי והבגרות שלי אני אוכל להתקבל לכל מקצועות ההנדסה המוצעים בבן גוריון, הבעיה שלי היא להחליט מה אני ארצה ללמוד כי ביום הפתוח שהייתי לא היה אף מקצוע שאמרתי לעצמי - בזה ארצה לעסוק למשך שארית חיי...
אשמח לייעוץ בנושא, תודה מראש!
-
שני יונגר (מנהל הפורום)ספר לי איך היית רוצה שהעבודה שלך תראהשלום שגיא,
האם אתה יודע לספר לי במה היית רוצה לעסוק בשארית חייך? או לפחות לתאר במילים שלך (לא במונחים אקדמיים) מה היית רוצה לעשות איך זה נראה, במשרד מול מחשב בחוץ בשטח, ניהול של אנשים עבודה עצמאית, עבודת מעבדה וכו'. אם אתה יודע לספר לי מה אופי וסגנון העבודה שאתה מחפש אוכל לכוון אותך למסלול ההנדסה שיכול להביא אותך למקום הזה.
אשמח לשמוע ממך מה היית רוצה ואיזה זה נראה. ככל שתפרט יותר כך יהיה לי קל יותר לומר לך מהי ההנדסה או כל מסלול לימודים אחר שיכול להתאים לך להשיג את המטרה שלך.
בברכה,
שני -
שגיא עדןתחום לימודיםאני יודע שאני בן אדם מאוד ריאלי וחשוב לי להפעיל המון את הראש איפה שאעבוד ולאתגר את עצמי, בגלל זה קרץ לי הנדסה, מה שכן אני מאד חברתי ואוהב להיות בסביבת אנשים ולעבוד יחד עם אנשים, וזה מה שמרתיע -אותי טיפה, לא רוצה לבוא כל היום מ 8-17 למשבצת של, לסיים ולחזור הביתה..
למען האמת במהלך הקורס גיליתי שאני מאד אוהב להסביר דברים, ואז חשבתי שאם הוראה היה מקצוע עם משכורת, ביקוש ויוקרה כמו של מהנדס הייתי הולך לכיוון הזה..
מרצה יכול להיות מעניין אבל שוב, ממה שאני מבין הרבה יותר קשה להצליח בתחום הזה מאשר בתחום המהנדס בהייטק..
לכן הייתי מעוניין ללכת לאחד המקצועות בהנדסה שגם ידרשו יכולות שכליות ופתרון בעיות גבוהות ובמקביל שיהיו יחסי עבודה עם עמיתים ולקוחות וכ"ו במידת האפשר.. -
שני יונגר (מנהל הפורום)את כל אלו תוכל לעשות גם בתחומי ההנדסהשלום שגיא,
בתיאור שלך ואני מצטטת אותך "ידרשו יכולות שכליות ופתרון בעיות גבוהות ובמקביל שיהיו יחסי עבודה עם עמיתים ולקוחות..." אתה מתאר כמעט כל תפקיד (פוטנציאלי) של מהנדס בחברה גדולה או קטנה. ולמען האמת יש מקום בחלק מהמקרים גם להוראה (תלוי ארגון ופונקציה שתמלא בארגון). לכן חשוב לי שתבחר במסלול כללי להנדסה שהנושא בו היא עוסקת מעניין אותך. אחר כך עם קצת התנסות בעבודה תוכל לבחור לשנות כיוונים (בתוך התחום) לכיוון של הנחיית עמיתים למשל ועבודה עם לקוחות פנים או חוץ ארגוניים, עבודה בצוותי חשיבה ופתרון בעיות (מה ששמור בדרך כלל לקבוצת המכוננים בארגונים הגדולים) וכו'.
וזכור כי תמיד תוכל במקביל לעבודה אם בדרך של התנדבות או בדרך של עבודה כעצמאי במקביל או בכל דרך שתמצא לנכון תוכל למצות את היכולות הנוספות שלך בהוראה.
בברכה,
שני -
יגללימודיםהייתי שמח לדעת במילים פחות אקדמאיות מה ההבדל בין מהנדס להנדסאי, והאם שווה לי להתחיל כמהנדס או להתחיל כהנדסאי, ועוד משהו, הסבר על הנדסת חשמל, הנדסת תעשייה וניהול, והנדסת מכונות אולי זה יעזור לי לכוון עוד יותר למקצוע שלי.
-
שני יונגר (מנהל הפורום)לא בדיוקשלום יגל,
זה לא בדיוק עובד ככה, אלו מסלולים אחרים והכשרה שונה לחלוטין. ההכשרה של ההנדסאי היא לעבודה השטח ושל המהנדס פחות ברוב המקרים. כאשר אתה בעיקרון יכול לעשות השלמות בין לימודי ההנדסאי למהנדס ופחות מקובל לעשות ההפך בדרך כלל. גם יש הבדל עצום בכמות ההשקעה בכל מסלול כאשר לימודי הנדבאי מצריכים שנתיים וחצי בלי תנאי קבלה מיוחדים בדרך כלל לעומת לימודי הנדסה המצריכים תנאי קבלה גבוהים ברוב המקרים ולימודים בני 4 שנים.
הסבר על כל מסלול לימודים תוכל למצוא כאן באתר מצרפת לך קישור.
ברכה,
שני
לימודי הנדסה -
דניהנדסהגם אני מתלבט מה ללמוד ומה הוא תחום ההנדסה המתאים ביותר .. אני אוהב את העבודה מול מחשב.. מה הכי מתאים בעיניך? ... תודה מראש
-
שני יונגר (מנהל הפורום)מה בתחום המחשבים מתאים לך?שלום דני,
אם כך כמובן שלימויד הנדסת מחשבים יכולים להיות מצוינים עבורך, אך כך גם לימודי הנדסת חשמל שמשלבים את המחשבים עם תחומי האלקטרוניקה. גם במערכות מידע יש לא מעט עבודה מול מחשב ותכנון של מערכות מידע. הששאלה היא מה אתה אוהב בעבודה על המחשב? את התוכנה, את תכנון החלקים של המחשב או את ההבנה של הדרך בה יכולה לפעול מערכת מידע בתוך ארגון. אלו שאלות חשובות מאוד במובנים של בחירת מסלול לימודים ועבודה לאחר מכן.
בברכה,
שני -
נעם אמיתיאיזה הנדסה מתקשרת לאיכות הסביבההיי אני מתלבטת איזה סוג הנדסה ללמוד בהקשר של איכות הסביבה, מתלבטת בין הנדסת בניין להנדסה ביוטכנולוגית אבל פתוחה לראיונות
-
נועה חזן (מנהל הפורום)הנדסה ואיכות הסביבהשלום נעם,
לימודי הנדסת סביבה יכולים לענות על הצורך שלך לשלב בין לימודי הנדסה ללימודי איכות הסביבה. גם בהנדסת בניין ובהנדסה ביוטכנולוגית נוגעים בסביבה אבל לא כמו במסלול שמתעסק ומתמקד בשילוב בין שני הנושאים שציינת.
מדובר במסלול המתקיים בטכניון, אוניברסיטת בן גוריון, אוניברסיטת תל אביב ועוד.
ללימודים יתקבלו מועמדים עם תעודת בגרות מלאה בציון 80 ומעלה, 4 או 5 יחידות במתמטיקה בציון 70-75 כתלות במספר היחידות ומקצוע מדעי מורחב עם עדיפות לכימיה.
צירפתי עבורך קישור בתחתית ההודעה למאמר המציע מידע על המסלול, מוסדות הלימוד, תכני הלימוד ועוד.
בברכה, נועה חזן - יועצת לימודים
לימודי הנדסת סביבה
לפנייך מספר אמירות, יש לדרג אותן בסולם של אחד עד שלוש. כאשר 1 מדורג כנמוך ביותר (האמירה לא מאפיינת אותך) ו - 3 כגבוה ביותר (מאוד מאפיינת אותך).
רוצה פרטים על לימודים?
90% מהגולשים שלנו מרוצים מהשירות האישי והחינמי שלנו, רוצה גם?
מלא/י פרטיך ונדאג לחזור אליך עם תשובות
בתחום התזונה הקלינית יש בהחלט בעיה להגיע לסטאז' ולאחר מכן במציאת עבודה ראשונה.
בהנדסת מזון יש ביקוש בעיקר בתחומים של פיקוח ובקרה וכן בתפקידי טכנולוג מזון. מי שרוצה לעסוק בפיתוח צריך להתאמץ יותר. בתחום הזה גם הנתון של אזור מגורים הא קריטי, כי אין היצע בכל הארץ בצורה שווה.
למהנדסי ביוטכנולוגיה כמעט ואין עבודה בתחומם, עם תואר ראשון בלבד, ובתחום הנדסת הכימיה עיקר העבודה היא בפריפריה צפון או דרום, אז יש לקחת זאת בחשבון.
בעיקרון, אני בעד כל מסלולי ההנדסה למיניהם. תמיד תוכלי לעשות השלמה או הסבה לתחום שיתאים לך יותר בעולם ההנדסה, לאחר שכבר למדת הנדסה מסוימת. קחי זאת בחשבון.
בברכה,
שני
לימודי הנדסת מזון