תואר שני .M.Ed בחינוך משלב במכללה האקדמית לחינוך גבעת וושינגטון

תואר שני .M.Ed בחינוך משלב במכללה האקדמית לחינוך גבעת וושינגטון

התואר השני בחינוך משלב במכללה האקדמית לחינוך גבעת וושינגטון מכשיר מורים וגננות להתמודדות עם הרפורמה במערכת החינוך הנובעת מן החקיקה המאפשרת להורים לילדים עם מוגבלות לבחור את המסגרת החינוכית, ולשלבם בכיתה הטרוגנית.

חוק החינוך המיוחד נחקק בשנת 1988, באותה עת תלמידים עם מוגבלות הופנו מן הכיתות הרגילות אל כיתות מיוחדות. בשנת 2018 הוכנס תיקון בחוק, אשר מעגן את ההכלה והשילוב בבתי הספר. כיום, באפשרותם של ההורים להחליט באיזו מסגרת ברצונם כי ילדם ילמד, במסגרת רגילה או מיוחדת. תמורות אלו בחקיקה צפויות לשנות את הרכבי הכיתות, ולהגדיל את מספר התלמידים מן החינוך המיוחד אשר משתלבים בחינוך הרגיל. בעקבות זאת, גדל העומס על המורים והגננות, אשר נדרשים להתמחות בקליטה ובסיוע לתלמידים בעלי צרכים מגוונים, המגיעים מרקע שונה. כעת, נדרשים המורים והגננות לרכוש כלים חדשים וידע נוסף, כדי להתמודד עם מגוון התלמידים בכיתותיהם.

במכללה האקדמית גבעת וושינגטון הוחלט לפעול בתחום זה, הצפוי לשנות את פני החינוך בישראל, ולהכשיר צוותים חינוכיים אשר ידעו כיצד ללמד את כל הילדים המגיעים למערכת החינוך. לשם כך, הוקמה התכנית לתואר שני בחינוך משלב, אשר תאפשר למורים לקדם את כל התלמידים, לנהל את כיתותיהם, ולהדריך את צוותי ההוראה בתחום השילוב.

מה לומדים?

במהלך התואר השני בחינוך משלב לומדים הסטודנטים כיצד לפתח רגישות אישית ותפיסת עולם ערכית להכלתם של תלמידים ממגוון תרבויות, וכן תלמידים הסובלים ממצוקה או מתמודדים עם מוגבלות. נוסף על כך, הם רוכשים מיומנויות לפיתוח תכניות התערבות שביכולתן לספק מענה לקשיי ההוראה, ולהתמודדות עם בעיות משמעת והתנהגות שעמן מתמודדים המורים בכיתות.

• קראו עוד על תואר שני בחינוך.

מה משך הלימודים?

משך התכנית לתואר שני הינו שנה (שלושה סמסטרים רצופים בשנה קלנדרית אחת).

מה הם תנאי הקבלה?

תנאי הקבלה לתכנית הינם: ממוצע 80 ומעלה בתואר הראשון ובתעודת ההוראה.

איזו תעודה מקבלים?

תואר שני .M.Ed בחינוך משלב.

מה הן אפשרויות התעסוקה?

המסלול בחינוך המשלב מאפשר לערוך השלמה מקוצרת להוראה בחינוך המיוחד, אשר תפתח בפני המוסמכים מגוון תפקידים ומסלולי הוראה, וכן תוספת שכר. כמו כן, מוסמכי התכנית יכולים להשתלב בתפקידי טיפול בפרט, ולהתקדם לדרגת "מורה אמן" אשר ביכולתו להתאים את שיטות ההוראה והיחס המחנך עבור כל תלמיד.