פורום לימודים - יועצי לימודים לשירותך

שלום אסתר,

למיטב ידיעתי, שאלה בבגרות באנגלית לא אמורה להיפסל לחלוטין בכלל אי-שימוש בפעלי עזר, כגון "are" או "is", עם זאת, טעויות מסוג זה נחשבות לשגיאות בשימוש בדקדוק ובתחביר, ולכן הן צפויות להוריד נקודות על השאלה, בייחוד אם הן משפיעות על הבנת התשובה או אינן עומדות בדרישות השאלה. מבחינת היקף הנקודות שירדו, הדבר תלוי בחלק של הבחינה בו הופיעה השאלה, וגם בשאלון בו הופיעה השאלה וברמת המבחן. באופן כללי, טעות תחבירית יחידה צפויה להיות כרוכה בהורדת מספר בודד של נקודות ולא בהכרח בפסילת השאלה כולה, אך אם הטעות חוזרת על עצמה, או משמעותית מבחינת דרישות השאלה, סך הנקודות שירדו צפוי להיות גבוה יותר. אדגיש גם כי השיקולים לגבי הורדת נקודות או פסילת שאלות נתונות לשיקול דעת הבודקים ולשיקול משרד החינוך. הייתי ממליצה לך לפנות אל המורה לאנגלית שהגישה אותך לבגרות ולהתעניין מולה לגבי הניקוד בשאלה הספציפית הזו. כמו כן, את מוזמנת לכתוב כאן באיזה שאלון מדובר ובאיזו רמה (3, 4, או 5 יחידות לימוד) ואוכל לנסות ולבדוק יותר בפירוט את הדרישות באותו השאלון. תוכלי לקרוא בהרחבה על הבגרות באנגלית במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

זה ב5 יח"ל בשאלון G
תודה

שלום אסתר,

למיטב ידיעתי, היקף הנקודות שיופחתו על אי-שימוש בפעלי עזר בשאלון G של הבגרות באנגלית ברמת 5 יחידות משתנה ותלויה בין היתר בחומרת הטעות ובאופיה. ניתן לתת הערכה כללית כי לא יפסלו את כל השאלה, אלא יתייחסו לטעות זו כאל טעות דקדוקית, אשר אמנם תוביל להפחתת נקודות, אך לא לפסילה מוחלטת (אלא אם כן הטעות משפיעה על הבנת פרט חיוני בתשובה).

להבנתי, כאשר מדובר בטעות דקדוקית שאינה משפיעה על תוכן התשובה, היקף ההפחתה המקסימלי הוא עד 50% מערך הניקוד של השאלה. היקף ההפחתה משתנה בהתאם לחומרת הטעות ולכמות הטעויות באותה השאלה. כלומר אם הטעות חוזרת ההפחתה תהיה גבוהה יותר, וכך גם אם הטעות משפיעה גם על תוכן התשובה (ולא רק על הדקדוק והתחביר).

אדגיש כי אופן ניקוד השאלון בבגרות עשוי להשתנות מעת לעת בהתאם להנחיות ולנהלי משרד החינוך. לכן אמליץ לך שוב לפנות אל רכזת האנגלית או צוות ההוראה במוסד הלימוד בו ניגשת לבגרות, לקבלת הפרטים המדויקים לגבי הניקוד, או לחלופין לנסות לפנות אל משרד החינוך בנידון.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום יסמין,

ישנם מספר קורסים ותכניות הסבה אשר מציעים הכשרה ממוקדת המותאמת למקצועות עם ביקוש בשוק העבודה. למשל, אפשר לשקול קורסים בתחומי הסייבר ואבטחת המידע, בדיקות תוכנה, שיווק דיגיטלי, או עיצוב חוויית המשתמש (UI/UX). התכניות הללו נחשבות למבוקשות, והן יכולות להתאים גם למי שאין להם ניסיון קודם. מומלץ לבדוק את העמודים המתאימים באתרנו לקבלת מידע נוסף על הקורסים הללו. כמו כן, צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, את מוזמנת למלא את הפרטים בטופס ונציגינו יחזרו אלייך כדי לסייע לך במציאת המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום הילה,

ישנן מספר מלגות שיכולות להתאים לסטודנטים הלומדים תואר ראשון בחינוך מיוחד ומתגוררים בפריפריה, כמו גם לסטודנטים במצב משפחתי מיוחד, כמו יתמות. מומלץ לבדוק את מלגת פר"ח, מלגת מפעל הפיס, מלגת חינוך לפסגות, מלגת נוער לתת, וכן מלגות ייעודיות לסטודנטים בפריפריה (כגון מלגות ייעוד 44 ו - 45, מלגת הזנק לאקדמיה, ועוד). כמו כן, מומלץ לבדוק את האפשרות למלגות פנימיות דרך המכללה עצמה, באמצעות פנייה לדיקנאט הסטודנטים או למזכירות. את מוזמנת לחפש מלגות שעשויות להתאים לך בלוח המלגות שלנו, צירפתי לך קישור ללוח המלגות בתחתית התשובה שלי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אמיל,

קיימות מספר מלגות וסיוע כלכלי לסטודנטים שהוריהם נכים. מומלץ לבדוק את האפשרויות דרך משרד הרווחה או האוניברסיטה העברית עצמה, שכן לעיתים ישנן תוכניות ייעודיות לסיוע במקרים כאלה. כמו כן, כדאי לבדוק את עמוד המלגות באתר האוניברסיטה העברית ולפנות למרכז התמיכה לסטודנטים כדי לבדוק זכאות למלגות מתאימות.

צירפתי בתחתית התשובה שלי קישור ללוח המלגות שלנו, אתה וביתך מוזמנים לחפש בלוח מלגות נוספות אשר עשויות להתאים לה מתוך המגוון הקיים בלוח.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום נועה,

תואר ראשון במנהל מערכות בריאות יכול לפתוח בפנייך דלתות למגוון תפקידים בתחום הבריאות, כגון ניהול מחלקות בבתי חולים, עבודה בקופות חולים, חברות תרופות, ארגונים ממשלתיים, בקרת איכות במוסדות בריאות, ייעוץ ארגוני ומשאבי אנוש, ועוד. כל תפקיד יכול לכלול משימות שונות כמו ניהול צוותים, תכנון אסטרטגי, פיתוח מדיניות בריאות ועוד.

לגבי השכר והמשימות המדויקות בכל תפקיד, אלו יכולים להשתנות מאוד בהתאם למקום העבודה ולניסיון שלך. מומלץ לבדוק את הדרישות וההצעות הספציפיות במקומות העבודה שמעניינים אותך.

צירפתי בתחתית תשובתי קישור למאמר ובו מידע נוסף על לימודי ניהול מערכות בריאות, את מוזמנת לקרוא בו בהרחבה על הלימודים עצמם, מתכונת הלימוד, המוסדות המציעים את התואר, ועוד.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום גל,

באופן כללי, מקצועות ההנדסה נחשבים למבוקשים, אך אין בהכרח תחום יחיד שנחשב לעדיף מכולם והבחירה תלויה במידה רבה בך, בכישורים שלך, ובשאיפות שלך לעתיד. כדאי לבחור מסלול שמעניין אותך, על סמך החוזקות ותחומי העניין שלך.

מבחינת רמות הביקוש בשוק בארץ, תחומי ההנדסה בעלי הביקוש הגבוה ביותר כיום כוללים בין היתר תחומים כגון הנדסת תוכנה, הנדסת בניין, הנדסת חשמל, הנדסת אלקטרוניקה, והנדסת מכונות. כל תחום יפתח בפנייך אפשרויות תעסוקה אחרות בתעשייה, ובכל התחומים הללו קיים כרגע צורך במהנדסים. הנדסת תוכנה יכול לסלול דרך לקריירה בשוק ההייטק, בתפקידים עם זיקה לבינה המלאכותית, למידת מכונה, ומדעי הנתונים. תחום הנדסת הבניין מתמודד כיום עם מחסור בעובדים בתעשייה הישראלית, וקיימת דרישה למהנדסים צעירים ואיכותיים שישתלבו בענף הבנייה והתשתיות. מקצוע הנדסת המכונות יכול לפתוח צוהר לקריירה בענפי תעשייה שבהם יש צורך בכוח אדם, כגון התעשייה הביטחונית, טכנולוגיה רפואית, תעשיית השבבים, ועוד. כל אלו הן רק מספר דוגמאות, וההיצע מגוון בהתאם לתחום הנלמד, להתמחות בה בוחרים, ועוד. אדגיש שנית כי הבחירה היא שלך בלבד. אם אתה מתקשה בקבלת ההחלטה, ייתכן שכדאי לשקול גם ייעוץ תעסוקתי עם יועצת מנוסה.

כמו כן, צירפתי בתחתית תשובתי קישור לסקר הסטודנטים הרשמי שלנו, שבו תוכל לחפש את תחומי ההנדסה השונים, לראות מה אומרים הסטודנטים על המסלולים במוסדות ברחבי הארץ, ולקרוא טיפים לקראת הלימודים, וכך לקבל חוות דעת נוספת.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אילת,

יש מגוון מלגות אשר יכולות להתאים לסטודנטים לתואר ראשון בחינוך מיוחד, בהן מלגת חינוך לפסגות, מלגת נוער לתת, מלגת פר"ח, מלגות מפעל הפיס, מלגת מיל-GO, ועוד. כמו כן, ייתכן כי תוכלי להיות זכאית למענקים המותנים של משרד החינוך, הסיוע כולל הלוואה מותנית שהופכת למענק אחרי ההשתלבות בתעסוקה במערכת החינוך, קבלת המענק המותנה תלויה בקריטריונים כגון ההישגים האקדמיים, תחום הלימודים, וכן היבטים הנוגעים לתעסוקה בהמשך (כגון קביעות במשרד החינוך, הדרגה המקצועית, והמסגרת המעסיקה).

הייתי ממליצה לך לפנות אל דיקנאט הסטודנטים במוסד האקדמי בו את לומדת, ולהתעניין מולם לאילו מלגות את יכולה להיות זכאית, לרבות האפשרות לקבלת מענקי משרד החינוך. כמו כן, ייתכן כי אותו המוסד מציע מלגות פנימיות לסטודנטים שלו, כגון מלגות סיוע כלכלי, מלגות הצטיינות, וכדומה.

נוסף על כך, צירפתי בתחתית תשובתי קישור ללוח המלגות שלנו, את מוזמנת לחפש מתוך מגוון המלגות הרחב בלוח מלגות נוספות אשר עשויות להתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אברהם,

למיטב ידיעתי, ישנם מספר מוסדות המציעים קורסים במתכונת ללמידה מרחוק (אונליין) להכנה לבגרות במתמטיקה ברמת 3 יחידות לימוד, בהם חברת סימפלקס, חברת HighQ, חברת קידום, ועוד. מרבית הקורסים משלבים שיעורים במתכונת "לייב" בזום יחד עם צפייה בשיעורים מוקלטים, ותרגול עם ערכות ספרי לימוד ואפליקציות ייעודיות. להבנתי, התכנים הנלמדים בקורסים הללו מותאמים לתכנית העדכנית של משרד החינוך.

צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, אתה מוזמן למלא את פרטייך ונציגי האתר יצרו איתך קשר ויסייעו לך במציאת המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום ענבל,

אם את מורה בעלת תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה, יש ברשותך ותק וניסיון בהוראה בפועל, ואת מעוניינת להרחיב את הסמכתך לשכבת גיל נוספת ולמקצוע נוסף, תוכלי לנסות להגיש מועמדות למסלול של הרחבת הסמכה למורים. למיטב ידיעתי, מרבית מסלולי הרחבת ההסמכה להוראת אמנות מקנים תעודת הוראה רב-גילית באמנות, המאפשרת ללמוד אמנות הן בחינוך היסודי והן בחינוך העל יסודי (בחלק מן המוסדות התעודה מאפשרת ללמוד בכיתות א' - י"ב, ובחלקם בכיתות א' - י' או ג' - י', כדאי לברר זאת מול המוסדות הרלוונטיים עבורך). מרבית הלימודים בתכנית ממוקדים בתחום הדעת החדש (במקרה שלך, אמנות). באופן כללי, היקף שעות הרחבת ההסמכה תלוי בין היתר בלימודים הקודמים שברשותך וכן בוותק שברשותך כמורה, והתכנית מותאמת אישית לכל מורה.

המוסדות האקדמיים המציעים מסלולי הרחבת הסמכה באמנות הינם: המכללה האקדמית בית ברל (סמוך לכפר סבא), מכללת סמינר הקיבוצים (תל אביב), מכללת אורנים (קריית טבעון), המכללה האקדמית קיי (באר שבע), מכללת תלפיות (חולון), ועוד. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, את מוזמנת למלא את הטופס ונציגינו יצרו איתך קשר ויסייעו לך למצוא את המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום מיכה,

למיטב ידיעתי, הקורסים בהיסטוריה במסגרת תכנית השומעים החופשיים מוצעים במספר מוסדות אקדמיים, בהם אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת בר-אילן (רמת גן), אוניברסיטת בן-גוריון בנגב (באר שבע), אוניברסיטת תל-אביב, והאוניברסיטה העברית (ירושלים). היצע הקורסים משתנה ממוסד למוסד, וכן משנה לשנה, ולכן הייתי ממליצה לך לפנות אל מזכירות הפקולטה למדעי הרוח במוסדות האקדמיים הרלוונטיים עבורך, ולהתעניין לגבי היצע הקורסים לשנת תשפ"ז וגם לקבל סילבוסים במקרה הצורך. ההרשמה לקורסים בשמיעה חופשית מתבצעת בדרך כלל באמצעות פניה טלפונית או פנייה במייל אל הפקולטה למדעי הרוח, או אל מדור הרישום של אותו המוסד האקדמי. חשוב לי להדגיש כי ההשתתפות בקורסים לשומעים חופשיים כרוכה בתשלום, המשתנה ממוסד למוסד. אתה מוזמן לקרוא עוד על תכנית השומעים החופשיים במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אלישבע,

למיטב ידיעתי, ישנן מכינות ללימודי עיצוב פנים המותאמות לנשים דתיות במוסדות הבאים: מכללת אמונה (ירושלים), ומכללת אשת חיל (בני ברק). בנוגע ללימודי עיצוב פנים, למיטב ידיעתי לא מתקיים נכון להיום תואר ראשון בעיצוב פנים במסלול מופרד לנשים דתיות בלבד. עם זאת, מתקיימים מסלולים ללימודי הנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים לנשים בלבד, במרכז האקדמי להכשרה מקצועית (קמפוסים באשדוד, בבית שמש, בירושלים, ובבני ברק). כמו כן, ניתן ללמוד לימודי תעודה בעיצוב פנים במוסדות הבאים: מכללת פרוג (בני ברק), והמרכז החרדי להכשרה מקצועית (קמפוס ירושלים).

משך לימודי ההנדסאים הוא שלוש שנים, ומשך לימודי התעודה (קורסים) נע בין שנה אחת לשנתיים. תנאי הקבלה משתנים בהתאם למסלול בו את בוחרת. כדי להתקבל ללימודי ההנדסאים יש צורך בתעודת בגרות מלאה עם ציון עובר במקצועות מתמטיקה (3 יחידות), אנגלית (3 יחידות), ועברית (2 יחידות), או מבחני סאלד במקצועות הללו, או במעבר של מכינה טכנולוגית מטעם מה"ט. כדי להתקבל לקורסים בעיצוב פנים בדרך כלל יש לעבור מבחני מיון וראיון אישי. את מוזמנת למלא את פרטייך בטופס יצירת הקשר אליו קישרתי בתחתית תשובתי ונציגינו יחזרו אלייך ויסייעו לך במציאת מסלול מתאים.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אפרת,

ישנן מלגות שונות העשויות להתאים לסטודנטים וסטודנטיות ללימודי הנדסאים, בהן מלגת מיל-GO, מלגות מפעל הפיס, מלגת פר"ח, ועוד. כמו כן, מעת לעת מוצעות מלגות על ידי הרשויות המקומיות (בהתאם למקום המגורים שלך) אשר חלקן מיועדות גם להנדסאים. בדרך כלל הגשת המועמדות למלגות הללו מתבצעת באופן מקוון. סוגי המסמכים הנדרשים משתנים ממלגה למלגה. בדרך כלל, מדובר על אישורי לימודים, מסמכים המעידים על ההכנסה של הסטודנטית ובני משפחתה, ובמקרים בהם הדבר רלוונטי, גם אישורים המעידים על קבלת קצבאות ותמיכות. רשימת המסמכים לרוב מפורטת באתרי הקרנות. אם את זקוקה לסיוע בתהליך הגשת המועמדות עצמו, תוכלי לנסות לפנות אל מזכירות המכללה בה את לומדת ולהתעניין בנושא.

צירפתי עבורך קישור בתחתית תשובתי ללוח המלגות שלנו, המרכז מגוון רחב מאוד של מלגות שונות. את מוזמנת לחפש מלגות נוספות מתוך המוצע בלוח.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אביגיל,

ישנן מספר סוגים של מלגות פריפריה. האגף לחיילים משוחררים של משרד הביטחון מציע את מלגת "ייעוד 45 - גרים בפריפריה". המלגה מיועדת לסטודנטים תושבי אזורי העדיפות הלאומית (על פי הגדרתם של האזורים הללו בחוק) שהינם חיילים משוחררים או בוגרי שירות לאומי עד 5 שנים ממועד השחרור מצה"ל. המלגה כוללת מימון של שכר הלימוד האוניברסיטאי לשנה א' של התואר, בהתאם לסכום שנקבע באותה שנה אקדמית על ידי המל"ג. הסטודנטים צריכים להציג כי הכתובת הרשומה שלהם בחמש מתוך שש השנים שלפני תחילת התואר היא ביישובים באזורי העדיפות הלאומית. סטודנטים אשר עומדים בתנאים יכולים להגיש מועמדות עצמאית למלגה הזו, באמצעות התחברות לאזור האישי באתר משרד הביטחון. באזור האישי יש למלא פרטים ולצרף מסמכים מתאימים.

אציין כי קיימות שתי מלגות פריפריה נוספות של משרד הביטחון - האחת היא מלגת "ייעוד 44" המיועדת למי שמוסד הלימודים בו הם לומדים לתואר ראשון ממוקם באזורי העדיפות הלאומית (ללא תלות בהכרח במקום המגורים של הסטודנט); ומלגת "ייעוד 46" המיועדת לתושבי הפריפריה שהינם בוגרי מכינה.

מעבר לכך, קיימות מלגות פריפריה המוענקות על ידי קרנות וארגונים התומכים בצעירים בפריפריה, כגון קרן גרוס, שגרירי רוטשילד, הזנק לאקדמיה, ועוד. ההגשה למלגות הללו מתבצעת גם היא עצמאית על ידי הסטודנטים. את מוזמנת לקרוא עוד על מלגות הפריפריה במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום יהלי,

למיטב ידיעתי, מרבית המסלולים לתואר ראשון דו-חוגי בחינוך ופסיכולוגיה מתקיימים במתכונת פרונטלית המחייבת נוכחות בקמפוס, המסלול המקוון היחיד עליו ידוע לי הוא של האוניברסיטה הפתוחה, בה הלימודים מתקיימים במתכונת למידה מרחוק, ועם מערכת שעות גמישה. הלימודים מתקיימים במתכונת פרונטלית במוסדות אקדמיים רבים נוספים, בהם אוניברסיטת בר-אילן, אוניברסיטת אריאל, המכללה האקדמית כנרת, המכללה האקדמית צפת, ועוד. לכל מוסד מתכונת הלימוד שלו מבחינת היקף הימים בשבוע, שעות הלימוד, וכדומה.

אציין גם כי במרבית המסלולים ללימודי פסיכולוגיה וחינוך, התואר המוענק הוא B.A, ואינו כולל תעודת הוראה. סיפרת בשאלתך כי אתה מעוניין לעבוד כמורה, אם אתה שואף להשתלב בהוראה פרונטלית בכיתות, תידרש להשלים תעודת הוראה במסלול נפרד, אם כי לעיתים ישנה אפשרות ללימודי תעודת הוראה במקביל לתואר. הייתי ממליצה לך לברר מול המוסדות האקדמיים מה הן האפשרויות ללימודי תעודת הוראה ומה המתכונות המוצעות.

לשאלתך איזה מוסד אקדמי מומלץ, כעובדת הפורום אין באפשרותי להמליץ על מוסד אקדמי אחד על פני האחר. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לסקר הסטודנטים הרשמי שלנו, אתה מוזמן לקרוא מה חושבים הסטודנטים והבוגרים על המסלולים השונים ללימודי פסיכולוגיה וחינוך, ולקבל נקודת מבט נוספת בדרך לקבלת ההחלטה.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום שיר,

למיטב ידיעתי לא מתקיים מסלול של הרחבת הסמכה לחינוך המיוחד, וכדי ללמד בחינוך המיוחד יש צורך ללמוד בתכנית להסבת אקדמאים לחינוך המיוחד. מכיוון שאת מעוניינת לעבוד כגננת חינוך מיוחד, תידרשי ללמוד בתכנית להסבת אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך. תכנית זו תקנה לך תעודת הוראה לגני חינוך מיוחד. משך ההסבה נע בין שנה אחת לשנתיים, ובדרך כלל נקבע אישית בהתאם לרקע האקדמי ולנתונים של כל סטודנט.

התכנית להסבת אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך מתקיימת במוסדות האקדמיים הבאים: מכללת סמינר הקיבוצים (תל אביב), המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט (קמפוס לוינסקי בתל אביב), מכללת בית ברל (סמוך לכפר סבא), מכללת גורדון (חיפה), המכללה האקדמית אחוה (סמוך לגדרה), ועוד. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, את מוזמנת למלא את פרטייך בטופס ונציגינו יצרו איתך קשר כדי לסייע לך במציאת מסלול לימודים.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

אז החלק של החינוך המיוחד שאעשה (בהסבה או בהרחבת הסמכה) חייב להיות לגילאי גיל הרך כדי שאוכל לעבוד כגננת חנ"מ? או שהוא יכול להיות גם לגילאי 6-21?

שלום שיר,

להבנתי, כדי שתוכלי לעבוד כגננת בגני החינוך המיוחד, יש צורך שהסבת האקדמאים שתלמדי בה תהיה ממוקדת לגיל הרך. תעודת ההוראה המתקבלת במסלול זה היא תעודת הוראה לגיל הרך בחינוך המיוחד, המתייחסת לגיל לידה עד גיל שש שנים (זאת בניגוד להסבת אקדמאים לחינוך המיוחד המקנה תעודת הוראה לגיל שש עד 21 שנים). האם את שואלת זאת כי את רוצה ללמד גם קבוצות גיל נוספות, כגון בבתי הספר היסודיים של החינוך המיוחד? הייתי ממליצה לך לפנות אל המוסדות האקדמיים אותם ציינתי בתשובתי הקודמת, המציעים הסבות אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך, ולהתעניין לגבי אופי ומשך תכנית ההסבה שלהם.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".