פורום לימודים - יועצי לימודים לשירותך

שלום אברהם,

למיטב ידיעתי, ישנם מספר מוסדות המציעים קורסים במתכונת ללמידה מרחוק (אונליין) להכנה לבגרות במתמטיקה ברמת 3 יחידות לימוד, בהם חברת סימפלקס, חברת HighQ, חברת קידום, ועוד. מרבית הקורסים משלבים שיעורים במתכונת "לייב" בזום יחד עם צפייה בשיעורים מוקלטים, ותרגול עם ערכות ספרי לימוד ואפליקציות ייעודיות. להבנתי, התכנים הנלמדים בקורסים הללו מותאמים לתכנית העדכנית של משרד החינוך.

צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, אתה מוזמן למלא את פרטייך ונציגי האתר יצרו איתך קשר ויסייעו לך במציאת המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום ענבל,

אם את מורה בעלת תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה, יש ברשותך ותק וניסיון בהוראה בפועל, ואת מעוניינת להרחיב את הסמכתך לשכבת גיל נוספת ולמקצוע נוסף, תוכלי לנסות להגיש מועמדות למסלול של הרחבת הסמכה למורים. למיטב ידיעתי, מרבית מסלולי הרחבת ההסמכה להוראת אמנות מקנים תעודת הוראה רב-גילית באמנות, המאפשרת ללמוד אמנות הן בחינוך היסודי והן בחינוך העל יסודי (בחלק מן המוסדות התעודה מאפשרת ללמוד בכיתות א' - י"ב, ובחלקם בכיתות א' - י' או ג' - י', כדאי לברר זאת מול המוסדות הרלוונטיים עבורך). מרבית הלימודים בתכנית ממוקדים בתחום הדעת החדש (במקרה שלך, אמנות). באופן כללי, היקף שעות הרחבת ההסמכה תלוי בין היתר בלימודים הקודמים שברשותך וכן בוותק שברשותך כמורה, והתכנית מותאמת אישית לכל מורה.

המוסדות האקדמיים המציעים מסלולי הרחבת הסמכה באמנות הינם: המכללה האקדמית בית ברל (סמוך לכפר סבא), מכללת סמינר הקיבוצים (תל אביב), מכללת אורנים (קריית טבעון), המכללה האקדמית קיי (באר שבע), מכללת תלפיות (חולון), ועוד. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, את מוזמנת למלא את הטופס ונציגינו יצרו איתך קשר ויסייעו לך למצוא את המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום מיכה,

למיטב ידיעתי, הקורסים בהיסטוריה במסגרת תכנית השומעים החופשיים מוצעים במספר מוסדות אקדמיים, בהם אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת בר-אילן (רמת גן), אוניברסיטת בן-גוריון בנגב (באר שבע), אוניברסיטת תל-אביב, והאוניברסיטה העברית (ירושלים). היצע הקורסים משתנה ממוסד למוסד, וכן משנה לשנה, ולכן הייתי ממליצה לך לפנות אל מזכירות הפקולטה למדעי הרוח במוסדות האקדמיים הרלוונטיים עבורך, ולהתעניין לגבי היצע הקורסים לשנת תשפ"ז וגם לקבל סילבוסים במקרה הצורך. ההרשמה לקורסים בשמיעה חופשית מתבצעת בדרך כלל באמצעות פניה טלפונית או פנייה במייל אל הפקולטה למדעי הרוח, או אל מדור הרישום של אותו המוסד האקדמי. חשוב לי להדגיש כי ההשתתפות בקורסים לשומעים חופשיים כרוכה בתשלום, המשתנה ממוסד למוסד. אתה מוזמן לקרוא עוד על תכנית השומעים החופשיים במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אלישבע,

למיטב ידיעתי, ישנן מכינות ללימודי עיצוב פנים המותאמות לנשים דתיות במוסדות הבאים: מכללת אמונה (ירושלים), ומכללת אשת חיל (בני ברק). בנוגע ללימודי עיצוב פנים, למיטב ידיעתי לא מתקיים נכון להיום תואר ראשון בעיצוב פנים במסלול מופרד לנשים דתיות בלבד. עם זאת, מתקיימים מסלולים ללימודי הנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים לנשים בלבד, במרכז האקדמי להכשרה מקצועית (קמפוסים באשדוד, בבית שמש, בירושלים, ובבני ברק). כמו כן, ניתן ללמוד לימודי תעודה בעיצוב פנים במוסדות הבאים: מכללת פרוג (בני ברק), והמרכז החרדי להכשרה מקצועית (קמפוס ירושלים).

משך לימודי ההנדסאים הוא שלוש שנים, ומשך לימודי התעודה (קורסים) נע בין שנה אחת לשנתיים. תנאי הקבלה משתנים בהתאם למסלול בו את בוחרת. כדי להתקבל ללימודי ההנדסאים יש צורך בתעודת בגרות מלאה עם ציון עובר במקצועות מתמטיקה (3 יחידות), אנגלית (3 יחידות), ועברית (2 יחידות), או מבחני סאלד במקצועות הללו, או במעבר של מכינה טכנולוגית מטעם מה"ט. כדי להתקבל לקורסים בעיצוב פנים בדרך כלל יש לעבור מבחני מיון וראיון אישי. את מוזמנת למלא את פרטייך בטופס יצירת הקשר אליו קישרתי בתחתית תשובתי ונציגינו יחזרו אלייך ויסייעו לך במציאת מסלול מתאים.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אפרת,

ישנן מלגות שונות העשויות להתאים לסטודנטים וסטודנטיות ללימודי הנדסאים, בהן מלגת מיל-GO, מלגות מפעל הפיס, מלגת פר"ח, ועוד. כמו כן, מעת לעת מוצעות מלגות על ידי הרשויות המקומיות (בהתאם למקום המגורים שלך) אשר חלקן מיועדות גם להנדסאים. בדרך כלל הגשת המועמדות למלגות הללו מתבצעת באופן מקוון. סוגי המסמכים הנדרשים משתנים ממלגה למלגה. בדרך כלל, מדובר על אישורי לימודים, מסמכים המעידים על ההכנסה של הסטודנטית ובני משפחתה, ובמקרים בהם הדבר רלוונטי, גם אישורים המעידים על קבלת קצבאות ותמיכות. רשימת המסמכים לרוב מפורטת באתרי הקרנות. אם את זקוקה לסיוע בתהליך הגשת המועמדות עצמו, תוכלי לנסות לפנות אל מזכירות המכללה בה את לומדת ולהתעניין בנושא.

צירפתי עבורך קישור בתחתית תשובתי ללוח המלגות שלנו, המרכז מגוון רחב מאוד של מלגות שונות. את מוזמנת לחפש מלגות נוספות מתוך המוצע בלוח.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום אביגיל,

ישנן מספר סוגים של מלגות פריפריה. האגף לחיילים משוחררים של משרד הביטחון מציע את מלגת "ייעוד 45 - גרים בפריפריה". המלגה מיועדת לסטודנטים תושבי אזורי העדיפות הלאומית (על פי הגדרתם של האזורים הללו בחוק) שהינם חיילים משוחררים או בוגרי שירות לאומי עד 5 שנים ממועד השחרור מצה"ל. המלגה כוללת מימון של שכר הלימוד האוניברסיטאי לשנה א' של התואר, בהתאם לסכום שנקבע באותה שנה אקדמית על ידי המל"ג. הסטודנטים צריכים להציג כי הכתובת הרשומה שלהם בחמש מתוך שש השנים שלפני תחילת התואר היא ביישובים באזורי העדיפות הלאומית. סטודנטים אשר עומדים בתנאים יכולים להגיש מועמדות עצמאית למלגה הזו, באמצעות התחברות לאזור האישי באתר משרד הביטחון. באזור האישי יש למלא פרטים ולצרף מסמכים מתאימים.

אציין כי קיימות שתי מלגות פריפריה נוספות של משרד הביטחון - האחת היא מלגת "ייעוד 44" המיועדת למי שמוסד הלימודים בו הם לומדים לתואר ראשון ממוקם באזורי העדיפות הלאומית (ללא תלות בהכרח במקום המגורים של הסטודנט); ומלגת "ייעוד 46" המיועדת לתושבי הפריפריה שהינם בוגרי מכינה.

מעבר לכך, קיימות מלגות פריפריה המוענקות על ידי קרנות וארגונים התומכים בצעירים בפריפריה, כגון קרן גרוס, שגרירי רוטשילד, הזנק לאקדמיה, ועוד. ההגשה למלגות הללו מתבצעת גם היא עצמאית על ידי הסטודנטים. את מוזמנת לקרוא עוד על מלגות הפריפריה במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום יהלי,

למיטב ידיעתי, מרבית המסלולים לתואר ראשון דו-חוגי בחינוך ופסיכולוגיה מתקיימים במתכונת פרונטלית המחייבת נוכחות בקמפוס, המסלול המקוון היחיד עליו ידוע לי הוא של האוניברסיטה הפתוחה, בה הלימודים מתקיימים במתכונת למידה מרחוק, ועם מערכת שעות גמישה. הלימודים מתקיימים במתכונת פרונטלית במוסדות אקדמיים רבים נוספים, בהם אוניברסיטת בר-אילן, אוניברסיטת אריאל, המכללה האקדמית כנרת, המכללה האקדמית צפת, ועוד. לכל מוסד מתכונת הלימוד שלו מבחינת היקף הימים בשבוע, שעות הלימוד, וכדומה.

אציין גם כי במרבית המסלולים ללימודי פסיכולוגיה וחינוך, התואר המוענק הוא B.A, ואינו כולל תעודת הוראה. סיפרת בשאלתך כי אתה מעוניין לעבוד כמורה, אם אתה שואף להשתלב בהוראה פרונטלית בכיתות, תידרש להשלים תעודת הוראה במסלול נפרד, אם כי לעיתים ישנה אפשרות ללימודי תעודת הוראה במקביל לתואר. הייתי ממליצה לך לברר מול המוסדות האקדמיים מה הן האפשרויות ללימודי תעודת הוראה ומה המתכונות המוצעות.

לשאלתך איזה מוסד אקדמי מומלץ, כעובדת הפורום אין באפשרותי להמליץ על מוסד אקדמי אחד על פני האחר. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לסקר הסטודנטים הרשמי שלנו, אתה מוזמן לקרוא מה חושבים הסטודנטים והבוגרים על המסלולים השונים ללימודי פסיכולוגיה וחינוך, ולקבל נקודת מבט נוספת בדרך לקבלת ההחלטה.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום שיר,

למיטב ידיעתי לא מתקיים מסלול של הרחבת הסמכה לחינוך המיוחד, וכדי ללמד בחינוך המיוחד יש צורך ללמוד בתכנית להסבת אקדמאים לחינוך המיוחד. מכיוון שאת מעוניינת לעבוד כגננת חינוך מיוחד, תידרשי ללמוד בתכנית להסבת אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך. תכנית זו תקנה לך תעודת הוראה לגני חינוך מיוחד. משך ההסבה נע בין שנה אחת לשנתיים, ובדרך כלל נקבע אישית בהתאם לרקע האקדמי ולנתונים של כל סטודנט.

התכנית להסבת אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך מתקיימת במוסדות האקדמיים הבאים: מכללת סמינר הקיבוצים (תל אביב), המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט (קמפוס לוינסקי בתל אביב), מכללת בית ברל (סמוך לכפר סבא), מכללת גורדון (חיפה), המכללה האקדמית אחוה (סמוך לגדרה), ועוד. צירפתי בתחתית תשובתי קישור לטופס יצירת קשר, את מוזמנת למלא את פרטייך בטופס ונציגינו יצרו איתך קשר כדי לסייע לך במציאת מסלול לימודים.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

אז החלק של החינוך המיוחד שאעשה (בהסבה או בהרחבת הסמכה) חייב להיות לגילאי גיל הרך כדי שאוכל לעבוד כגננת חנ"מ? או שהוא יכול להיות גם לגילאי 6-21?

שלום שיר,

להבנתי, כדי שתוכלי לעבוד כגננת בגני החינוך המיוחד, יש צורך שהסבת האקדמאים שתלמדי בה תהיה ממוקדת לגיל הרך. תעודת ההוראה המתקבלת במסלול זה היא תעודת הוראה לגיל הרך בחינוך המיוחד, המתייחסת לגיל לידה עד גיל שש שנים (זאת בניגוד להסבת אקדמאים לחינוך המיוחד המקנה תעודת הוראה לגיל שש עד 21 שנים). האם את שואלת זאת כי את רוצה ללמד גם קבוצות גיל נוספות, כגון בבתי הספר היסודיים של החינוך המיוחד? הייתי ממליצה לך לפנות אל המוסדות האקדמיים אותם ציינתי בתשובתי הקודמת, המציעים הסבות אקדמאים לחינוך מיוחד לגיל הרך, ולהתעניין לגבי אופי ומשך תכנית ההסבה שלהם.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום מאי,

למיטב ידיעתי, מעבר מפסיכולוגיה חינוכית לפסיכולוגיה קלינית מתאפשר בתכניות של חוג לאחר תואר, ונכון להיום לא מתקיימות תכניות השלמה ייעודיות. לשם כך עלייך לפנות אל מועצת הפסיכולוגים ולברר מה הן האפשרויות הקיימות העומדות לרשותך. גוף זה הוא בעל היכולת לבחון את הקורסים אותם למדת בתואר השני, ויוכל לתת את המידע המדויק לגבי הקורסים הנדרשים בתחום הקליני.

בכל הנוגע לתעסוקה של בעלי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית, למיטב ידיעתי פסיכולוגים חינוכיים אינם רשאים לעסוק בפסיכותרפיה או בטיפול, ועיקר התעסוקה הינו במערכת החינוך, באבחונים, ובפיתוח תכניות בתחום החינוך.

בכל הנוגע לתנאי הקבלה לתכנית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית, אכן להבנתי ישנן תכניות ללימודי תעודה בפסיכותרפיה בהן בעלי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית יכולים להגיש מועמדותם לקבלה, בכפוף למספר שנים של ניסיון בעבודה טיפולית במסגרות בריאות הנפש. הייתי מציעה לך לנסות לפנות אל המוסדות האקדמיים המציעים את ההכשרות הללו (אוניברסיטת תל-אביב, אוניברסיטת בר-אילן, או אוניברסיטת חיפה) ולהתעניין לגבי סעיפי הקבלה הללו בהתחשב ברקע האקדמי שלך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום נועם,

יש מגוון מלגות המוצעות לסטודנטים, המלגות משתנות בהתאם לסוג המסלול אותו לומדים, לתחום הלימודים, ולקריטריונים נוספים. לא ציינת בשאלתך באיזה מסלול אתה לומד כיום (תואר ראשון, תואר שני, לימודי תעודה, הנדסאי, וכדומה). באופן כללי, ישנן מלגות הפתוחות לקהלי יעד שונים, כגון מלגות מפעל הפיס בשיתוף הרשויות המקומיות, מלגת "ממדים ללימודים" של משרד הביטחון לחיילים משוחררים, מלגות פר"ח, ועוד. כמו כן, ברבים מן המוסדות האקדמיים מציעים לסטודנטים מלגות סיוע כלכלי המוענקות על בסיס סוציו-אקונומי, הייתי ממליצה לך לפנות אל דקנאט הסטודנטים במוסד האקדמי בו אתה לומד, ולהתעניין לאילו מלגות מטעם אותו המוסד, וכן לאילו מלגות חיצוניות, אתה עשוי להיות זכאי. כמו כן, אתה מוזמן לחפש מלגות נוספות בלוח המלגות שלנו, צירפתי עבורך קישור ללוח המלגות בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום רבקה,

למיטב ידיעתי, הסטודנטים לתואר ראשון בחינוך במכללת הרצוג יכולים לנסות להגיש את מועמדותם למלגות שונות, כגון מלגת מפעל הפיס, מלגת מיל-GO, מלגת פר"ח, ועוד. כמו כן, המכללה נכללת בין המוסדות בהם חיילים משוחררים ובוגרי שירות לאומי זכאים לשנה אקדמית ראשונה חינם (לעומדים בדרישות משרד הביטחון). נוסף על כך, הסטודנטים בשנים א' - ג' עשויים להיות זכאים למענקים המותנים של משרד החינוך, בכפוף לתנאים של משרד החינוך ובתלות בחוג הנלמד, באופי התעסוקה לאחר התואר, ובדרישות נוספות. הייתי ממליצה לך לפנות אל דקנאט הסטודנטים במכללה, ולהתעניין מולם לאילו מלגות את עשויה להיות זכאית, וכיצד להגיש אליהן מועמדות.

כמו כן, צירפתי בתחתית תשובתי קישור ללוח המלגות שלנו, את מוזמנת לחפש מלגות נוספות העשויות להתאים לך מתוך המגוון הרחב המוצע בלוח.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום ישי,

למיטב ידיעתי, תכנית השומעים החופשיים בדרך כלל מוצעת במסגרת הפקולטות למדעי הרוח. החוגים בהם מוצעים קורסים לשמיעה חופשית במסגרת הפקולטה למדעי הרוח הם מגוונים ועשויים לכלול פילוסופיה, היסטוריה, ספרות, מקרא, מחשבת ישראל, ארכיאולוגיה, אמנות, ועוד. ההיצע משתנה ממוסד אקדמי אחד למשנהו. במקרים מסוימים, ניתן ללמוד כשומעים חופשיים גם קורסים מן הפקולטה למדעי החברה, ולעיתים גם מפקולטות נוספות בתחומים כגון חינוך, ניהול, משפטים, ומדעי הטבע והבריאות. אדגיש כי במקרים מסוימים נדרש אישור מיוחד כדי ללמוד קורסים אשר אינם מתחום מדעי הרוח, או קורסים ברמה מתקדמת, במסגרת השמיעה החופשית. לשם כך מומלץ לפנות אל מזכירות החוג הספציפי במוסד האקדמי.

רבים מן המוסדות האקדמיים מציעים קורסים בתכנית השומעים החופשיים, בהם אוניברסיטת בר-אילן, תל-חי אוניברסיטת קריית שמונה, אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת בן-גוריון, אוניברסיטת תל-אביב, האוניברסיטה העברית, ועוד. האם ישנו מוסד אקדמי מסוים בו אתה מעוניין ללמוד כשומע חופשי?

אתה מוזמן לקרוא עוד על תכנית השומעים החופשיים במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום לי,

כדי לקבל את ההחלטה לגבי ההמשך לתואר שני אחרי התואר הראשון בחינוך מיוחד, הייתי ממליצה לך לשקול עם עצמך מה אפיקי הקריירה שבהם את רואה את עצמך משתלבת. תוכלי לשאול את עצמך שאלות, כגון מה אופי העבודה שהכי מעניינת אותך? עם אילו אוכלוסיות את רואה את עצמך עובדת ביום-יום? עם אילו קבוצות גיל? והאם את נמשכת יותר לתחום הטיפולי או למקצועות ההוראה? לא ציינת בשאלתך האם את עובדת כעת במערכת החינוך ובאיזה תפקיד, אך אציין כי באמצעות התואר השני תוכלי להתפתח הן במערכת החינוך עצמה, והן מחוצה לה, הכל בהתאם ליעדים ולמטרות שלך. כמו כן, כפי שציינת, גם ללוח הזמנים האישי, לזמינות ללמידה, ולמיקום המוסדות בארץ יש משקל בקבלת ההחלטה.

ציינת בשאלתך שאת מעוניינת להמשיך אחרי התואר השני גם ללימודי תעודה בתחומים כגון הוראה מותאמת, הנחיית הורים, או ניתוח התנהגות. יש מגוון מסלולים שיכולים להתאים לכיוונים האלו, להלן כמה דוגמאות: תואר שני בחינוך משלב יאפשר לך להוביל פרויקטים של שילוב בבתי ספר ולהשתלב בהמשך בתפקיד רכזת שילוב; תואר שני בהתפתחות הילד ממוקד יותר בגיל הרך, ומכשיר לתפקידי ניהול, הדרכה, ופיקוח במסגרות טיפול והוראה לגיל הרך, וכן לעבודה עם משפחות; תואר שני בלקויות למידה יאפשר לך לעסוק באבחון והוראה מתקנת של תלמידים במגוון שכבות גיל הן במערכת החינוך והן במרכזי אבחון פרטיים; תואר שני בהפרעות התנהגות או ניתוח התנהגות יכשיר אותך לעבודה במסגרות חינוך, טיפול, שיקום, וקהילה, עם אוכלוסיות שונות. אדגיש כי אלו רק מספר דוגמאות ויש עוד המון אפיקים בהם ניתן לבחור. ישנן אפילו אפשרויות שאינן "ישירות" בתחום החינוך, כגון תואר שני בטיפול באמנות, תואר שני בעבודה סוציאלית, וכדומה, אך הן מצריכות השלמות. נוסף על כך, אם תצייני באיזה אזור בארץ את מתכננת ללמוד, אוכל לציין אילו מוסדות מציעים מסלולים מתאימים המעניינים אותך באותו האזור.

כמו כן, את מוזמנת למלא את פרטייך בטופס יצירת הקשר המקושר בתחתית תשובתי, ונציגינו יצרו עמך קשר ויסייעו לך למצוא את המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

היי , אני עובדת כעת במערכת החינוך כמחנכת משלימה בכיתת תקשורת, אוהבת את העבודה בחנמ, אבל רוצה שיהיה לי עוד אפיקים של תעסוקה בתפקידים אחרים בתחום, בבית ספר או מחוצה לו, למשל מעניין אותי ניתוח התנהגות, אבל ראיתי שלימודי תעודה הם שנתיים ותואר זה שנתיים וחצי, אבל במכללה כנרת, שזה נסיעה..
אני גרה בצפון, ואין יותר מידי אופציות, יש לי אפשרות ללמוד חינוך משלב בגורדון או שאנן אבל אני חוששת שהתכנים יחזרו על עצמם.. כי למדתי חנמ.. אבל בגלל שרוב המוסדות שמציעים את התארים שכתבת רחוקים..
ואני מחפשת משהו שיהיה אפשר לשלב עם העבודה
מה כדאי לעשות?

שלום לי,

תודה על ההבהרות. כמחנכת בכיתת תקשורת בחינוך המיוחד, אכן יש כמה אפיקים שונים לפיתוח מקצועי שמהם את יכולה לבחור, בהתאם להעדפות שלך. הזכרת שאת מתעניינת בתחומים כגון ניתוח התנהגות וחינוך משלב. אציין כעת גם אפשרות נוספת לתואר שני באוטיזם ולקויות התפתחותיות, שיוכל לאפשר לך לרכוש מיומנויות אבחון, התערבות, והערכה מתקדמות, ויכול לסייע לך להשתלב הן בתפקידי ניהול צוותים והדרכה בבתי הספר, והן במכוני התפתחות ובמרכזים טיפוליים. וכפי שציינת את תחום לקויות הלמידה הנלמד הן במסלול נפרד והן כהתמחות שניתן לשלב בתואר השני כחלק מהמוסדות.

אני מבינה את הקושי בכל הנוגע לנסיעות ולהגעה בפיזית למוסד האקדמי, ואת ההעדפה שלך למסלול שמשתלב בנוחות יחסית עם הקריירה וחיי היום-יום. אכן כפי שציינת התואר השני בחינוך משלב באזור הצפון מתקיים במכללת גורדון או במכללת שאנן. אם את מתעניינת גם בתואר שני בלקויות למידה, מתקיים מסלול באוניברסיטת חיפה; וכמו כן, בקמפוס חיפה של הקריה האקדמית אונו מתקיים תואר שני בחינוך מיוחד עם אפשרות לשלב תעודות בהוראה מותאמת, או ייעוץ לשילוב אנשים עם מוגבלויות. התואר השני בלקויות התפתחות ואוטיזם מתקיים באוניברסיטת חיפה.

בנוגע לחשש שלך על החזרתיות בחומר, מכיוון שהתכנית מיועדת למורים ולאנשי חינוך פעילים, אני מאמינה כי התכנית מיועדת לפיתוח הידע המקצועי הקיים ומכוונת לקידום הקריירה. אם יש לך התלבטות לגבי תכנית מסוימת, הייתי ממליצה לך לפנות אל מזכירות המכללה ולבקש לעיין בסילבוס, כדי לראות אילו קורסים נלמדים בפועל בתכנית. לעיתים ישנה גם אפשרות לשוחח עם הסגל או להגיע למפגש פיזי במוסד עצמו כדי לבחון את התכנים הנלמדים והרלוונטיות שלהם להתפתחות המקצועית שלך. כמו כן, את מוזמנת להיעזר בנציגי האתר שלנו אשר ישמחו לסייע.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

תודה על התשובה המפורטת, בתחום יעוץ חינוכי ולקויות התפתחות ואוטיזם מה אפיקי התעסוקה? מלבד להיות יועצת או מורה
ואשמח לדעת האם יש אפשרות ליעוץ טלפוני

שלום לי,

בתחום הייעוץ החינוכי נפתחות אפשרויות תעסוקה שונות כיועצת בתוך המערכת הפורמלית וגם במערכת הבלתי פורמלית. מעבר לקריירה כיועצת חינוכית בבתי הספר עצמם, ניתן לייעץ במסגרות כגון בחינוך הבלתי פורמלי, בעמותות, ברשויות המקומיות, בתנועות נוער, ובמרכזים טיפוליים, וניתן לפתוח גם קליניקה פרטית. מעבר לכך, ניתן לעסוק בתחומים משיקים כגון הנחיית קבוצות, ליווי של צוותים חינוכיים, הדרכת הורים ומשפחות, ייעוץ לצעירים, פיתוח והובלה של תכניות התערבות, ועוד.

אפשרויות התעסוקה לאחר התואר השני בלקויות התפתחותיות ואוטיזם ממוקדות בעבודה עם אוכלוסיות על הספקטרום האוטיסטי בשלבי החיים השונות ובמסגרות שונות (בתי ספר, מכוני התפתחות הילד, מרכזים טיפוליים המתמקדים באוטיזם ולקויות תקשורת), וכן קידום מדיניות שילוב במוסדות חינוך, פיתוח של תכניות טיפול ואבחון, עבודה עם צוותים חינוכיים וטיפוליים, עבודה עם משפחות הילדים, ועוד.

אם את מעוניינת בקבלת ייעוץ אישי מנציגי האתר שלנו, צירפתי שוב את טופס יצירת הקשר בתחתית תשובתי, את מוזמנת למלא את הטופס וייצרו איתך קשר.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום,

למיטב ידיעתי, הקורסים לשומעים חופשיים בתחום הפילוסופיה באוניברסיטת תל-אביב מתקיימים במסגרת התכנית "לומדים בגילמן" בפקולטה למדעי הרוח. מדובר בתכנית להעשרה אשר אינה מקנה נקודות זכות לתואר ואינה כוללת היבחנות בבחינות. אדגיש כי הקורסים כרוכים בתשלום, המשתנה בהתאם להיקף הקורסים הנלמד. להבנתי קיימות הנחות לגמלאי אוניברסיטת תל-אביב, לצורך הסדרת ההנחות הללו יש צורך בהרשמה במשרדי ארגון גמלאי אוניברסיטת תל-אביב, דרך פנייה למזכירות התכנית. היצע הקורסים בפילוסופיה משתנה משנה לשנה, וניתן לקבלו על ידי פנייה למזכירות פקולטה למדעי הרוח.

אם כוונתך הייתה לתכניות לשומעים חופשיים במוסדות אקדמיים אחרים, לידיעתי ניתן לקחת חלק בקורסים בפילוסופיה כשומעת חופשית במוסדות הבאים: אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת בר-אילן, אוניברסיטת בן-גוריון, והאוניברסיטה העברית. את מוזמנת לקרוא עוד על תכנית השומעים החופשיים במאמר אליו קישרתי בתחתית תשובתי.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".

שלום ירין,

מבחינת רמת קושי, קשה להגדיר מי יותר "קשה", הפסיכומטרי או הבגרויות, שכן כל מבחן בוחן כישורים אחרים וידע אחר. בתעודת הבגרות ישנם מקצועות שונים, כאשר הבגרות בכל מקצוע בודקת כישורים מגוונים כגון הבנת הנקרא, הבעה בכתב ובעל פה, ניתוח טקסטים, הסקת מסקנות, ועוד. מדובר בשאלות פתוחות במרבית המקרים. הפסיכומטרי מורכב משאלות אשר בודקות את היכולות בחשיבה כמותית, חשיבה מילולית, ואנגלית. השאלות מופיעות ברמת קושי עולה הדרגתית, ומדובר בשאלות רבות ברירה. להבנתי, מבחן מימ"ד הוא מבחן מיון למכינה, ולא לתואר ראשון, והוא בודק את הידע באנגלית, בעברית, ובמתמטיקה.

מבחינת משך הזמן הנדרש כדי ללמוד לכל בחינה, קורס פסיכומטרי נפרס בדרך כלל על פני 3-4 חודשים. משך ההכנה לבגרות משתנה בהתאם לכמות הבגרויות אליהן אתה נדרש ללמוד. קורס הכנה לבגרות באנגלית בלבד נמשך כשלושה חודשים. משך השלמת תעודת הבגרות במלואה יכול לנוע בין שנה אחת לשנה וחצי, ותלוי בקצב האישי ובלוח הזמנים. משך קורס ההכנה למבחן מימ"ד הוא בין חודש לחודשיים.

ההחלטה היא אישית שלך. כדי לבחור את מסלול ההכנה, הייתי ממליצה לך להביא בחשבון את לוח הזמנים שלך והזמן העומד לרשותך להקדיש לקורסי ההכנה, וכן את המועדים הקרובים של המבחנים השונים, ואת האפשרות שלך להגיש מועמדות לתואר בהתאם לתוצאות הבחינות הללו. המועד הקרוב של הפסיכומטרי מתקיים בחודש דצמבר. בגרויות החורף לשנת תשפ"ז מתקיימות בין החודשים דצמבר - פברואר. מבחן מימ"ד מתקיים במועדים שונים לאורך השנה, בהתאם למפורסם על ידי המרכז הארצי לבחינות ולהערכה.

אתה מוזמן למלא את פרטייך בטופס יצירת הקשר המקושר בתחתית תשובתי ונציגינו יצרו איתך קשר כדי לסייע לך בבחירת המסלול המתאים לך.

בברכה,
אנאבל - אתר "לימודים בישראל".