שאלה 1 במחקר ביקשו לבדוק את השפעתה של ההזדקנות על מדדים פסיכולוגים שונים (רגשיים וקוגניטיביים). לצורך כך התאספו משלוש אסכולות(מתוך שבע השיטות) חוקרים ודנו ביניהם על המשתנים שלדעתם עשויים להיכלל במחקר בחרו 3 אסכולות שונות אשר הוצגו בפרק 1 וענו על שלושת הסעיפים הבאים א. עבור כל אחת מן האסכולה נסחו השערה רלוונטית ב. מהם המשתנים(תלוי ובלתי תלוי) שתציע כל אסכולה לבדוק ג. באילו כלים מחקריים תשתמש כל אסכולה שאלה 2 במחקר ביקשו לבדוק האם ידע אותיות בגיל הגן משפר את יכולת הקריאה א. מהו המחקר המתאים (ניסויי או מתאמי) נמק. ב. מהו המשתנה התלוי והבלתי תלוי במחקר ונסחו הגדרה אופרציונלית שאלה 3 א. מהן שתי המערכות הקיימות במערכת העצבים האוטונומית ב. מה תפקידה של כל אחת מן המערכות ג. בחרו שניים מבין הנוירוטרנסמיטרים עליהם למדתם ושערו כיצד הוא יפעל בכל אחת מן המערכות השונות שאלה4 אמיר וחנה נפגשו ברחוב באופן אקראי לאחר שנים רבות שלא ראו זה את זו א. הניחו כי במשך כל תקופת לימודיהם בתיכון אמיר חש אהבה כלפי חנה. ציינו פעילות מבנה מוחי אפשרי אחד שסביר שיתרחש אצל אמיר בעת הפגישה ב. במהלך פגישתם ניהלו אמיר וחנה שיחה קצרה. ציינו שני אזורים מוחיים שיפעלו בעת שיחתם וכתבו מדוע הם יופעלו ג. בשלב מסויים בשיחה העבירה חנה יד בשערותיה. תארו בקצרה את ההולכה העצבית של תחושת המגע על היד.
************התשובות שלי הם******************* תשובה לשאלה 1 א. לאסכולה הקוגנטיבית -השערה: אנשים עם דפוסי חשיבה אופטימים לא יסבלו מדיכאון במהלך הזדקנותם לאסכולה ההתנהגותית-השערה:אנשים שלא ייחשפו לידיעות התקשורתיות בנושא הזדקנות לא יסבלו מדיכאון לאסכולה ההומניסטית-השערה:אנשים בעלי תנאים חברתיים אשר לא ידכאו את נושא הזיקנה לא יסבלו מדיכאון ב. קוגנטיבית--בלתי תלוי-הזדקנות . תלוי-התבודדות מאנשים התנהגותית----בלתי תלוי- הזדקנות תלוי-בילוי שעות רבות במיטה הומניסטית--בלתי תלוי- הזדקנות תלוי דיכוי מצב הרוח ג. קוגנטיבית-שאלון. התנהגותית-תצפיות. הומניסטית-אבחנה קלינית DSM תשובה לשאלה 2 א. מתאמי מכיוון שזה לא אתי לעשות מניפולציה ולקחת ילדים שזה אך נולדו ולא לתת להם להתפתח לימודית ב. הבלתי תלוי-ידע אותיות-הגדרה אופרציונלית-כתיבת האותיות. המשתנה התלוי הוא יכולת הקריאה-הגדרה אופרצ' יכולת קריאה חוזרת בשנה לאחר סיום המחקר תשובה לשאלה 3 א. המערכת הסימפטית והמערכת הפארה-סימפטית ב. הסימפטית--פעולה במצבי חירום כמו שינוע אנרגיה ודיכוי מערכות מסויימות. הפארה-סימפטית---פעולה במצבי שגרה (מנוחה) מזירה דופק וכדומה ג. לא יודע ואשמח לקבל משוב מכם חברי הפורום היקרים תשובה לשאלה 4 א.האמיגלדה יפעל מכיוון שהוא אחראי בין השאר על זיכרונות רגשיים ב. קורטקס השמע אשר נמצא ב2 אונות הרקה האונה הימנית פועלת על הבנת השפה והשמאלית על יצירת השפה - אלו מה שיפעלו בעת שיחתם של אמיר וחנה. ג. קולטני עור קולטים את המגע ומעבירות זאת לנוירון חישתי שמעביר לקורטקס הסומטי-סנסורי שנמצא באונת הקדקוד שמעבדת שם את מידע של המגע בקרקפת, ושולחות את המידע דרך אינטרנוירונים למערכת העצבים המרכזית
א
א.ד
היי
היי איתמר רציתי לדעת הבאם אתה לומד בר"ג מבוא לפסיכולוגיה?
ל
לירון
ממן 11
הי איתמר קיבלת תש/ובות לשאלות שלך אני צריכה לדעת כי גם אני עניתי משהו דומה