חינוך לגיל הרך לימודים לתואר B.Ed לבנות דתיות במכללה ירושלים

 

 

לימודי תואר ראשון בחינוך לגיל הרך במכללה ירושלים מוצעים במסלול נפרד לנשים דתיות בלבד, שמטרתו היא להכשיר גננות, ומורות לכיתות א' – ב', במערכת החינוך הממלכתי דתי. מטרת המסלול להעמיד מחנכות בעלות איכויות כסובלנות ואחריות, שתתרומנה לפיתוח היצירתיות וההערכה העצמית, האמונה והערכים בקרב ילדים בגיל הרך.

 

 

הסטודנטיות במסלול חינוך לגיל הרך לומדות נושאים בפדגוגיה, מתודות חינוכיות ומקצועות הוראה שונים. הן לומדות על ההיבטים הרגשיים, החברתיים, הקוגניטיביים והמוטוריים בהתפתחותם של ילדים בגילאים 3 עד 8, וזאת בשילוב עם נושאים בפסיכולוגיה, סוציולוגיה ויהדות. בנוסף, הסטודנטיות אף לומדות הוראה של דיסציפלינות שונות – כתנ"ך, מדעי היהדות, טבע, אמנויות ועוד.

 

 

משך הלימודים הוא ארבע שנים, ובעצם זהו מסלול דו חוגי, המורכב מלימודים בחוג לחינוך לגיל הרך ובחוג ללימודי מדעי היהדות. בין היתר, הסטודנטיות משתתפות גם בסדנאות לפיתוח מיומנויות הוראה ובקורסי יסוד, שאף כוללים בתוכם קורס עזרה ראשונה, יישומי מחשב בהוראה, תורת הניקוד ועוד. במסגרת תכנית הלימודים נדרשות הסטודנטיות להגיש עבודות סמינריוניות ולעבור סטאז' – התמחות מעשית בהוראה. בשנת הלימודים האחרונה נדרשות התלמידות להגיש עבודת גמר מסכמת.

 

 

תכנית הלימודים כוללת נושאים כגון:

 

 

 

ללימודים במסלול זה מתקבלות מועמדות שהן בעלות תעודת בגרות, וציון של 500 לפחות בבחינה הפסיכומטרית. בנות שלא עברו בחינה פסיכומטרית, יכולות לעבור מבחן סף, כאשר עליהן להשיג בו ציון של 85 ומעלה. בעלות ממוצע של 90 ויותר בתעודת הבגרות אינן זקוקות לציון פסיכומטרי. כמו כן, כל המועמדות נדרשות לעבור מבחני קבלה למכללה, וכן ריאיון קבלה אישי עם ראש החוג לחינוך. שימו לב, כי לא ניתן להתקבל לתכניות למצטיינים, ואין אפשרות לעבור לחוג לימודים אחר, בלא ציון בבחינה הפסיכומטרית.

 

 

במכללה ירושלים מקיימים כמה וכמה פרויקטים ייחודיים שבהן משתתפות סטודנטיות במסלול זה. ביניהם נמצאים גם פרויקט תכנית רדיו או פינה בתכנית רדיו המוקדשת לגיל הרך, קורס אינטרנט הנלמד במסגרת הכנת עבודת הגמר של התואר, וכן השתתפות בסדנה להכנת אביזרי למידה ועזרי הוראה לשילוב בעבודה בגיל הרך.

 

 

על מנת לסיים בהצלחה את הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך, על הסטודנטיות להשיג ציונים חיוביים בכל הקורסים העיוניים ולסיים ב"הערכה חיובית" את הסטאז' המעשי. נוסף על כך, בכדי לעבור לשלב העבודה המעשית של שנה ב', עליהן לעבור בחינה בלשון עברית בציון של 85 לפחות. כמו כן, בתום המסלול עליהן להגיש עבודת B.Ed מחקרית, עבודה סמינריונית ברמה גבוהה, ולהציג את ממצאיה באופן פרונטלי.

 

 

בתום הלימודים במסלול זה זוכות הבוגרות שעמדו בכל דרישותיו בתעודת תואר ראשון B.Ed בחינוך לגיל הרך והן יכולות להשתלב כנשות חינוך מובילות בגנים לגילאים שבין 3 ל – 6 ובכיתות א' ו – ב' בבתי ספר ממלכתיים דתיים.