לימודי עריכה לשונית לתואר שני

תואר שני בעריכה לשונית

לאורך הדורות, עברה השפה העברית גלגולים רבים. מילות סלנג הוכנסו לשפה היום-יומית והפכו לחלק בלתי נפרד ממנה. ביטויים יפים נשכחו, וטעויות נפוצות נטמעו בה. העורכים הלשוניים אחראיים על ניתוח ועריכת טקסטים לצורך שמירה על כללי הדקדוק והשפה. אותם העורכים עוסקים במגוון סוגי תוכן, לרבות מאמרים אקדמיים, ספרי פרוזה ושירה, משדרים בטלוויזיה, כתבות בעיתונות המודפסת והדיגיטלית, ועוד. במסגרת עבודתם, הם נדרשים לוודא כי השפה שומרת על תקינותה, כי כללי הפיסוק והתחביר מיושמים כהלכה, וכן כי קיים רצף הגיוני בחלוקת הטקסט כדי שיהיה קריא ומובן ככל הניתן. 

 

מה היא מטרת הלימודים?

 

מטרות הלימודים לתואר השני בתחום זה, הן להקנות ידע אקדמי,עשיר ומעמיק ביסודות ובכללי השפה העברית, ולהכשיר את המשתתפים לעבודה פרקטית בעריכת לשון. במהלך התואר השני מפתחים הסטודנטים את מיומנויות עריכת הלשון על סגנונותיה השונים, לרבות עריכה עבור תכנים אקדמיים, משפטיים, ספרותיים, עיתונאיים, ותוכן ברשתות החברתיות. כמו כן, הם מעמיקים במחקר השפה העברית, באופן הנוגע לסגנונות השפה לאורך השנים ולאופן עריכתם. באמצעות קורסי החובה והבחירה והסמינריונים השונים, יכולים הסטודנטים לחקור את האופן בו התעצבה העברית הדבורה והכתובה לאורך השנים, ולחקור את יחסי הגומלין בין הספרות לבין הלשון.

 

• קראו גם על קורס עריכה לשונית.

 

מה לומדים?

 

מדובר בהתמחות המוצעת במסגרת התואר השני בלשון עברית. הסטודנטים בהתמחות זו משתתפים בקורסים עיוניים העוסקים בתורת הטקסט והפרגמטיקה. במסגרת לימודיהם, הם נחשפים אל תורת הסגנון והרטוריקה, ומכירים את יסודות העריכה הלשונית בת זמננו. נוסף על כך, משתתפי התכנית דנים בשיקולים המקצועיים של העורכים, וכן דנים בהבדלים בין טקסטים ספרותיים, מדעיים, ועיתונאיים. כמו כן, הם נחשפים למחקרים רלוונטיים בתחומים פסיכולוגיים וחברתיים, ומעמיקים בקשר של העברית אל שפות שמיות אחרות כגון ערבית מתקדמת, ארמית, אכדית, ופניקית.

 

מה הוא מבנה הלימודים?

 

במסגרת התואר השני בעריכת לשון, יכולים הסטודנטים לבחור בין מסלול עיוני, ללא עבודת תזה, לבין מסלול מחקרי במסגרתו נדרשים להגיש עבודת תזה. רוב מוסדות הלימוד מציעים את ההתמחות במסגרת מסלול עיוני ללא תזה, אולם ישנם מוסדות אקדמיים המאפשרים לסטודנטים לכתוב עבודת תזה.

 

מה משך הלימודים?

 

משך הלימודים הינו כשנתיים אקדמיות, הלימודים נערכים במתכונת חד שבועית. במקרים בהם נדרשות השלמות, ייתכן כי המסלול יתארך בשנה.

 

האם הלימודים מתאימים לאנשים עובדים?

את מרבית התכניות לתואר השני בעריכת לשון ניתן ללמוד גם במערכת חלקית המתאימה לאנשים עובדים. לעיתים ניתן לרכז את הלימודים ביום שבועי אחד, ולעיתים מתקיימים הלימודים ביומיים או בשלושה ימים במהלך השבוע. בתלות בהיקפם של לימודי ההשלמה אליהם נדרשים הסטודנטים, ייתכנו מקרים בהם לא ניתן יהיה לשלב עבודה במקביל ללימודים בשל העומס הלימודי הנדרש.

 

האם הלימודים משלבים התנסות מעשית?

 

לצד הקורסים העיוניים, כוללים הלימודים קורסים מעשיים החושפים את הסטודנטים לכלים דיגיטליים לעריכת הטקסט, לרבות כלי בינה מלאכותית (AI) המסייעים לעורכי הלשון בעבודתם. כמו כן, משולבות בתואר סדנאות פרקטיות שונות, כגון סדנה בתחום סגנונות העריכה; סדנאות הממוקדות בסוגי טקסט מסוימים (תוכן ספרותי, משפטי, תקשורתי, אקדמי, וכדומה); סדנאות בתחום התרגום; ועוד.

 

אילו נושאים נלמדים במהלך התואר?

 

להלן חלק מן הנושאים הנלמדים:

• לקסיקוגרפיה.
• עריכת תרגום.
• סמנטיקה עברית.
• עריכת לשון השידור.
• עריכת טקסט לעיתונות.
• עריכת טקסטים אקדמיים.
• ייעוץ לשוני לערוצי המדיה.
• עריכת לשון במדיה הדיגיטלית.
• התגבשות התקן בשפה העברית.
• ועוד.
   

למי מיועד התואר?

התכנית לתואר השני בעריכה לשונית מתאימה לאקדמאים בוגרי מקצועות רלוונטיים כגון לשון עברית, ספרות, או חינוך, המעוניינים בהרחבת מיומנויות עריכת הלשון. התכנית יכולה להתאים לאקדמאים בכל תחום, העוסקים במקצועות כגון עיתונאים, סופרים, כותבים, ועורכים, וכן לעובדי חינוך והוראה, אשר ברצונם לפתח את מיומנויות עריכת הטקסט ולהכיר את חוקי וכללי השפה העברית כפי שאלו נקבעו על ידי האקדמיה ללשון העברית (ייתכן כי אותן אקדמאים יידרשו להשלמות בהתאם לרקע האקדמי הקודם שברשותם). נוסף על כך, ישנם מסלולים המיועדים לבעלי תעודת עורכי לשון, אשר ברצונם להעמיק את הידע שברשותם, ולעסוק במחקר. 

 

מה הם תנאי הקבלה?

 

לתואר השני בעריכת לשון רשאים להגיש מועמדות בוגרי תואר ראשון בלשון העברית בממוצע ציונים 80 לפחות, או בוגרי תואר ראשון בתחומים אחרים בממוצע 80 ומעלה, אשר יידרשו לעבור ריאיון אישי ובחינת התאמה, ויחויבו, לפי הצורך, בלימודי השלמה.

 

האם מתקיים מסלול לתואר שני לבעלי תעודת עורכי לשון?

בעלי תעודת עורכי לשון אשר מעוניינים בהרחבת הידע שברשותם יכולים לקחת חלק בתכנית ייעודית לתואר שני בלשון עברית, המותאמת לצרכיהם של עורכי הלשון ומתבססת על הידע הקודם שברשותם. התכניות הללו מתקיימות במסלול ללא תזה בלבד. הסטודנטים לומדים קורסי חובה ובחירה וכן כותבים סמינריונים. מי שאינם בוגרי תואר ראשון בתחום הלשון העברית (אלא תואר ראשון בתחום אחר) נדרשים גם לקורסי השלמה. נכון להיום ניתן למצוא תואר שני לעורכי לשון באוניברסיטת תל-אביב ובאוניברסיטת בר-אילן.

 

היכן מתקיימים הלימודים?

 

• אוניברסיטת חיפה - באוניברסיטת חיפה מאפשרים להתמחות בתחום עריכת הלשון, במסגרת הלימודים לתואר שני בלשון עברית, במסלול ללא הגשת תזה. ההשתתפות בלימודים בהתמחות מקנה גם ספח מיוחד לתעודת התואר, המציין את תחום ההתמחות.

 

• אוניברסיטת תל-אביב - באוניברסיטת תל-אביב מוצע התואר השני בעריכה וסגנון במסלול כללי בלבד, ללא הגשת תזה. הלימודים בהתמחות זו נעשים במסגרת התואר השני בלשון עברית.

 

• אוניברסיטת בן-גוריון בנגב (באר שבע) - במוסד אקדמי זה, ניתן להתמחות בתחום עריכת הלשון בשני נתיבי לימוד - נתיב מחקרי ונתיב כללי. בנתיב המחקרי מבצעים עבודת תזה, ובנתיב הכללי הסטודנטים משתתפים בקורסים ובסמינרים במגוון נושאים, וכן נדרשים לעמוד במבחן גמר.

 

• האוניברסיטה העברית (ירושלים) - באוניברסיטה העברית ניתן להשתתף בלימודי מוסמך במגמת עריכה, במסגרת החוג לעברית ולשפות היהודים במסלול ללא תזה, המצריך מעבר בחינת גמר והגשת דו"ח מסכם על עבודה מעשית.

 

מה הן דרישות הלימודים?

דרישות התואר השני משתנות בהתאם למסלול, וכן ממוסד למוסד. במסלול המחקרי לומדים הסטודנטים קורסים עיוניים שונים וכן עורכים את המחקר העצמאי לצורך כתיבת התזה. את עבודת הגמר עליהם להגיש עד לתום שנה ב', ולאחר מכן להגן על התזה בפני ועדה. נוסף על כך, נדרשים הסטודנטים במסלול המחקרי ללמוד שפה נוספת ברמה מתקדמת. במסלול ללא תזה, נלמדים נוסף על כך קורסי סמינר. הסטודנטים לוקחים חלק בסדנאות מעשיות וכן כותבים פרויקט מסכם. לקראת תום הלימודים הם ניגשים לבחינת גמר. כמו כן, עבור הסטודנטים המחויבים בלימודי השלמה, ישנן דרישות אקדמיות נוספות הנקבעות על ידי ראש המגמה, בהתאם ללימודים הקודמים של כל סטודנט.

 

מה עלות הלימודים?

הלימודים לתואר שני בתחום עריכת הלשון מוצעים נכון להיום במוסדות האקדמיים הציבוריים, בהם שכר הלימוד הינו אוניברסיטאי. גובהו של שכר הלימוד האוניברסיטאי לתואר השני בשנת הלימודים תשפ"ו הינו 16,239 שקלים לשנה. נדרשות עלויות נוספות עבור לימודי השלמה, במקרה הצורך.

 

איזה תואר מוענק בתום הלימודים?

הסטודנטים המשלימים בהצלחה את לימודיהם בתכנית זכאים לתואר שני M.A בלשון עברית. בחלק מן המקרים המגמה בעריכה מצוינת על גבי התואר, ובמקרים אחרים היא אינה מצוינת על גבי התואר אלא על גבי ספח נפרד או על גבי גיליון הציונים בלבד.

 

מה הן אפשרויות התעסוקה?

 

בתום לימודיהם, באפשרות מסיימי התכניות לעסוק בייעוץ ובעריכה לשונית, ולערוך ספרי שירה ופרוזה, טקסטים אקדמיים ומדעיים, תוכן אקדמי, מאמרים במדיה הדיגיטלית, כתבות עיתונאיות, ועוד. ישנם עורכי לשון המשתלבים בהוצאות הספרים. כמו כן, ישנם עורכים המשתלבים בשוק העבודה כעצמאיים ומציעים שירותי עריכה לארגונים ולחברות במגוון ענפי המשק.

 

• אולי יעניין אותך לקרוא גם על תואר שני בבלשנות.

 

כמה מרוויחים עורכי לשון?

עורכי לשון בתחילת דרכם המקצועית עשויים להרוויח בין 8,000 - 10,000 שקלים, ולאחר מספר שנות ניסיון באפשרותם להעלות את רמות שכרם ולהרוויח בין 10,000 - 15,000 שקלים לחודש בממוצע. רמות השכר משתנות בהתאם לגודלו של הארגון המעסיק, לאופיו (גוף ציבורי או חברה פרטית), להיקף המשרה, ולקריטריונים נוספים.

חלק מעורכי הלשון גובים תעריף שעתי הנע בטווח רחב למדי, בין 40 - 200 שקלים לשעה, בהתאם לוותק ולניסיון. אצל חלקם, התעריף נקבע לפי עמוד (40-100 שקלים לעמוד בממוצע), או לפי גיליון דפוס הכולל כ-24,000 תווים, בתעריף הנע בין 400 - 800 שקלים בממוצע, התעריף לפי גיליון דפוס נפוץ בעיקר בהוצאות הספרים. כמו כן, יש לציין כי חלק מעורכי הלשון עובדים במקביל בתחומים נוספים, כגון עריכת תוכן, לקטורה בהוצאות הספרים, עיתונאות, וכדומה, ולכן רמות שכרם מושפעות גם מן הקריירה הנוספת, מהיקפה, ומטיבה.

 

מדוע כדאי ללמוד תואר שני בעריכת לשון?

התואר השני בעריכת לשון מקנה לעובדים במקצועות הכתיבה, העריכה, והייעוץ הלשוני ידע אקדמי נרחב ומתקדם, ומאפשר להם לפתח מיומנויות מחקר וניתוח מתקדמות. במוסדות האקדמיים שואפים להקנות לעורכי הלשון מיומנויות מתקדמות, ולאפשר להם להיחשף לפועלם של אנשי מקצוע בהוצאות הספרים, במדיה, ובכתבי עת ידועים, לצד חוקרים מובילים בתחום, כדי לתרום לקידומם המקצועי והאקדמי, ולהשתלבותם במחקר. לאחרונה גובר הביקוש לעורכי לשון ולאנשי מקצוע הבקיאים בעריכתם של סוגי טקסט שונים כגון תוכן עיתונאי, יצירות ספרות, ותוכן אקדמי, מוסמכי התואר השני בעריכת לשון יכולים למלא צורך זה הקיים בשטח, וליישם את הידע הנרחב והמתקדם שברשותם במסגרת העשייה בשטח.