לימודי כתיבה יוצרת לתואר שני

תואר שני בכתיבה יוצרת

 

יוצאים מהמגירה

 

כל מי שעוסק בכתיבה יודע, כי על מנת להצליח באמת לא מספיק להיוולד מוכשרים. כותבים בראשית דרכם זקוקים פעמים רבות ליד מכוונת ולמורי דרך שידעו לתת ביקורת בונה מבלי לקטול. תכניות לתואר שני בכתיבה יוצרת מהוות חממה לסטודנטים המבקשים להפוך את האהבה למילה הכתובה למקצוע ומאפשרות להם להתנסות בשלל טכניקות וז'אנרים תוך יצירת האווירה המתאימה לחשיבה מקורית ולהעזה.
 

למי מיועדים הלימודים?

 

הלימודים לתואר שני בכתיבה יוצרת מיועדים לתלמידים המבקשים לרכוש מיומנויות מתקדמות בענף לצד העמקה תיאורטית בתחום הספרות. ייחודן של תכניות אלה הוא בדגש הרב על הצד הפרקטי של התחום, המיושם באמצעות עבודה צמודה עם סופרים מוכרים ומצליחים בעולם הספרות העברית.
 

תכנית הלימודים

 

מטרתן של תכניות לכתיבה יוצרת לתואר שני הינה להעשיר את השכלתם האקדמית של הכותבים הצעירים תוך חיזוק ושכלול של יכולות הכתיבה האישיות שלהם. במסגרתן מתנסים המשתתפים בתרגילים יצירתיים מסוגים שונים – פרוזה, שירה ומחזאות – וכן בעבודה מסאית - ביקורתית. הם מכירים טכניקות שונות ולומדים באילו אמצעים משתמש הכותב כדי לנווט את חווית הקריאה של צרכני הטקסט. בתוך כך הופכים הסטודנטים לא רק לכותבים מיומנים אלא גם לקוראים מעמיקים יותר, שמסוגלים לבקר ולנתח את מה שהם קוראים.

 

במהלך הלימודים נדרשים הסטודנטים להפגין נכונות לשיתוף ולחשיפה של רעיונות ושל חוויות אישיות ועליהם להיות פתוחים לקבל ביקורת הן מצד המנחים והן מצד חבריהם לכיתה. אגב כך, הם לומדים כיצד נכון להתייחס לביקורת ואיך אפשר להפיק ממנה תועלת כדי להיפטר ממניירות מיותרות ולזקק את קולם האישי. הם מתוועדים לשיטות שונות להתגבר על מחסומים בתהליך היצירתי, מתרגלים עבודה בטכניקה חופשית ורוכשים ניסיון במלאכות הנושקות לתחום כגון עריכה ותרגום.

 

מתכונת הלימוד

 

לימודי כתיבה יוצרת לתואר שני אורכים ארבעה סמסטרים ומועברים במתכונת של יום או יומיים בשבוע. תכניות אלה אינן מחקריות ואינן מחייבות את המשתתפים בהן לכתוב עבודת תזה. תחת זאת, על הסטודנטים להגיש עבודות סמינריוניות ויצירות אישיות וכן לעמוד בבחינות גמר בכתב.

 

גולת הכותרת של הלימודים היא המעורבות בשיעורים מעשיים המועברים במתכונת של סדנאות. במקביל, לוקחים המשתתפים חלק בקורסים ייעודיים לתלמידי המסלול וכן נחשפים לשיעורי בחירה מגוונים המוצעים לכלל התלמידים לתואר שני בחוג לספרות. סטודנטים המעוניינים בכך, מוזמנים להשתלב בשלל פעילויות נוספות המוצעות לתלמידי המגמה ולפרסם את יצירותיהם בכתבי עת מחלקתיים.

 

נושאי הלימוד

 

סדנת פרוזה למתקדמים	מחזאות
דמות הסופר בספרות	ספרות וצילום
תסריט לקולנוע ולטלוויזיה	יצירה קבוצתית
סדנת שירה למתקדמים	דיוקן העצמי כקורא
סוגים של כתיבה דיאלוגית	תרגילי כתיבה מונחית
מודלים למבנה סיפור קצר	דרכי עיצוב דמויות
סיפורי מסע בתרבות המערב	שירה אקפרסטית
מרכיבי התקשורת התיאטרונית	תהליכי קאנוניזציה
שיטות כתיבה כתגובה לגירוי חושי	אוטוביוגרפיה וזיכרון
טיפולוגיה של קוראים וכותבים	תרגום שירה ופרוזה
יצירה בעקבות טקסטים קאנוניים	ועוד
התבוננות רפלקטיבית על תהליכי קריאה

 

תנאי קבלה

 

הלימודים לתואר שני בכתיבה יוצרת מיועדים בעיקר לבוגרי תארים ראשונים במגמות שונות בחוגים לספרות. נרשמים שאינם בעלי השכלה קודמת רלוונטית יחויבו בלימודי השלמה. ציוני הסף המאפשרים הגשת מועמדת נקבעים לפי סף הקבלה לתואר שני עיוני בחוג לספרות בו מוצעת המגמה. באוניברסיטת חיפה, למשל, תדרשו להציג ציון ממוצע של 76 לפחות. בנוסף, על המועמדים להגיש יצירות פרוזה, שירה או תרגום פרי עטם לוועדת קבלה חוגית וכן לעמוד בראיון אישי.

 

מוסדות

 

• אוניברסיטת בן-גוריון בנגב – ההתמחות בלימודי כתיבה יצירתית מתקיימת במסגרת הלימודים לתואר שני בספרות עברית והיא מיועדת לכותבים בעברית ובערבית. בתכנית מלמדים משוררים וסופרים בעלי ניסיון רב בהוראת התחום ומדי שנה מצטרפים מרצים נוספים לסגל. יצירות נבחרות של תלמידי המגמה מתפרסמות מדי שנה בסדרת "מפתנים" של ספרית פועלים.

 

• אוניברסיטת חיפה – בחוג לספרות עברית והשוואתית תוכלו למצוא תכנית לתואר שני בכתיבה יוצרת המטפחת את עיצוב זהותו של הכותב כיוצר פעיל. במסגרת הלימודים במוסד זה תוכלו להיחשף גם לשיעורים מפיהם של מרצים מהתכנית לתואר שני בביבליותרפיה. בסיום הלימודים כותבים המשתפים פרויקט גמר המשלב בין חלק עיוני-תיאורטי לבין פרק יצירתי-אישי.