| מסלול | מספר מדרגים | דירוג מרצים | קושי להתקבל | קושי הלימודים | שירותי מנהלה | דירוג כללי |
|---|---|---|---|---|---|---|
| הקריה האקדמית אונו קמפוס ירושלים - חינוך וחברה | 8 | 3.0 | 2.1 | 4.3 | 4.0 | 4.6 |
| לימודי חינוך – אוניברסיטת בן-גוריון | 34 | 3.6 | 2.9 | 3.7 | 3.7 | 4.3 |
| גליל מערבי - חינוך | 57 | 3.3 | 2.1 | 4.0 | 3.8 | 4.2 |
| מכללת תל חי - חינוך | 77 | 3.4 | 2.6 | 3.8 | 3.9 | 4.2 |
| סמינר הקיבוצים- חינוך | 62 | 3.4 | 2.6 | 4.0 | 3.8 | 4.2 |
| חינוך גופני - המכללה האקדמית בוינגייט | 56 | 3.6 | 2.9 | 3.9 | 4.0 | 4.2 |
| המרכז ללימודים אקדמיים - לימודי חינוך | 44 | 3.4 | 2.6 | 3.9 | 4.0 | 4.2 |
| מכללה ירושלים - חינוך מיוחד לדתיות | 25 | 3.6 | 2.0 | 4.0 | 4.2 | 4.2 |
| אורנים - תואר ראשון בחינוך מיוחד | 15 | 4.1 | 3.2 | 4.0 | 4.1 | 4.2 |
| תואר בחינוך וחברה - הקריה האקדמית אונו | 146 | 3.2 | 2.3 | 4.1 | 3.9 | 4.2 |
| חינוך - דוד ילין | 149 | 3.5 | 2.7 | 3.9 | 3.8 | 4.2 |
| לימודי חינוך - האוניברסיטה הפתוחה | 88 | 3.8 | 1.5 | 4.0 | 4.0 | 4.1 |
| המכללה האקדמית בית ברל- חינוך | 77 | 3.3 | 2.1 | 3.8 | 3.8 | 4.1 |
| מכללת כנרת - תואר בחינוך וקהילה | 23 | 3.5 | 2.7 | 4.0 | 3.9 | 4.1 |
| מכללת גורדון- חינוך | 63 | 3.6 | 2.7 | 4.0 | 3.7 | 4.1 |
| לוינסקי - לימודי חינוך | 164 | 3.6 | 2.7 | 3.8 | 4.1 | 4.1 |
| לימודי חינוך - אוניברסיטת בר אילן | 51 | 3.6 | 2.7 | 3.7 | 3.7 | 4.1 |
| אפרתה - לימודי חינוך מיוחד דתי | 20 | 3.6 | 2.4 | 3.9 | 4.0 | 4.1 |
| תואר ראשון בחינוך מיוחד - הרצוג | 51 | 3.4 | 2.0 | 4.0 | 3.9 | 4.0 |
| קיי - תואר ראשון בחינוך | 87 | 3.5 | 2.7 | 3.9 | 3.4 | 4.0 |
| מכללת תלפיות בחולון - חינוך | 233 | 3.3 | 2.2 | 3.7 | 3.8 | 4.0 |
| תל חי – קמפוס חדשנות בחינוך ובהוראה ( לשעבר אוהלו ) - חינוך | 48 | 3.6 | 3.0 | 3.8 | 3.7 | 4.0 |
| תואר בחינוך לדתיות - אורות ישראל | 57 | 3.5 | 2.6 | 3.8 | 3.7 | 4.0 |
| חינוך - מכללת חמדת הדרום | 63 | 3.5 | 2.4 | 4.0 | 3.5 | 3.9 |
| תואר ראשון בחינוך מוסיקלי - האקדמיה למוסיקה ולמחול | 7 | 3.7 | 3.0 | 4.1 | 3.7 | 3.9 |
| מכללת סכנין - לימודי הוראה לגיל הרך | 7 | 3.4 | 3.4 | 3.6 | 3.0 | 3.9 |
| אוניברסיטת תל אביב - לימודי חינוך | 14 | 3.6 | 2.4 | 3.6 | 2.7 | 3.9 |
| לימודי חינוך - אוניברסיטת חיפה | 47 | 3.4 | 2.7 | 3.7 | 3.5 | 3.9 |
| מכללת שאנן- חינוך | 128 | 3.6 | 2.7 | 3.8 | 4.1 | 3.8 |
| מכללת גבעת וושינגטון- חינוך | 132 | 3.5 | 2.7 | 3.7 | 3.3 | 3.8 |
| ייעוץ אישי חינם | מחשבון תנאי קבלה |
בטעינה..
אני אוהבת את המרצים. את המקום של המוסד הוא מאוד יפה ומושך לעין. פחות אוהבת את הלימודים שנמשכים מהבוקר עד הערב קרא עוד...
על הקמפוסמקום קטן שמקנה יחס של משפחתיות ובית. אני אוהבת להגיע ללימודים, ליהנות מהקורסים המעניינים ומהאולם החדש שנבנה בקמפוס לצורכי הלימודים. קרא עוד...
טיפיםממליצה מאוד להגיע ללמוד בגבעת וושינגטון לתואר ראשון ושני בחינוך גופני. מקום יפה, אכפתי ומתחשב לצורכי הסטודנטים בצורה הטובה ביותר. סטודנטים חברותיים ומוכשרים אחד אחד. מקנה תחושה של שייכות ומשפחתיות. קרא עוד...
את המרחב והמקום אוהבת לא אוהבת את חוסר ההתחשבות של המרצים מדי פעם
על הקמפוסמכללה בסהכ בסדר, אפשר לשפר דברים כמו ההתחשבות בבחינות ובלימודים עצמם
טיפיםלחסוך כסף לפני כי קשה לשלב עבודה במיוחד בשנים המתקדמות לתואר, לסכם הכל במהלך השנה כי לא תמיד עושים הכנה לבחינות קרא עוד...
ממליצה מאוד להגיע ללמוד בגבעת וושינגטון לתואר ראשון ושני בחינוך גופני.
מקום יפה, אכפתי ומתחשב לצורכי הסטודנטים בצורה הטובה ביותר. סטודנטים חברותיים ומוכשרים אחד אחד. מקנה תחושה של שייכות ומשפחתיות.
לחסוך כסף לפני כי קשה לשלב עבודה במיוחד בשנים המתקדמות לתואר, לסכם הכל במהלך השנה כי לא תמיד עושים הכנה לבחינות
עבור הסטודנטים קבלו על עצמכם שתדעו להגיע ללימודים בלי ציפיות על דאגה מצד המערכת. ככה לא תתאכזבו לפחות. אגודת הסטודנטים חסרת כח לצערי(אני מכיר אותם אישית והם אלופים). מוסד לימודים נחמד מאוד,לא כמו שחשבתי(התייחסות אישית והבנת הסטודנט)מאחל לכם בהצלחה בלימודים!
לקחת חונך מרגב, להצטרף למעג״ל זה דבר ייחודי למכללה, להיעזר בסטודנטים אחרים, כולם חברים!, לא לדחות מטלות, להינות מכל רגע במכללה. ולשתף בקשיים שלכם את המרצים והסגל במכללה שיכול לסייע עד כמה שניתן:)
אני חושבת שכן לקחת את הלימודים ברצינות ולא לזלזל רק בגלל שזה מורה לחינוך גופני, אני נהניתי כך מאוד, כמובן שיש דברים שפחות מתחברים אליהם אבל לנסות לראות את הטוב ולא רק איפה דפקו אותי.
להתחיל עבודות מוקדם ולא לחכות לרגע האחרון, להגיע באופן קבוע לשיעורים, לנהל את הזמן נכון, לשמוע על איזון בין הלימודים והעבודה, ולהשתלב בחיי הקמפוס כדי להכיר אנשים חדשים.
לבדוק את המכללה או האוניברסיטה טוב טוב לפני שהולכים ללמוד, האם זה מתאים או לא ומה היתרונות והחסרונות שיש בכל מקום
תבוא ללמוד עם רצון לעשות את התואר לא לבוא רק בשביל לעשות וי מי שלא אוהב את המקצוע לא נהנה
ליהנות מתקופת הלימודים כמה שאפשר גם אם טיפה קשה ומלחיץ.. זאת תקופה שלא חוזרת.
לתת חומרים ;)
מלא/י פרטיך ונדאג לחזור אליך עם תשובות