לצד הבדיקות השגרתיות המבוצעות על ידי עובדי המעבדה הרפואית, קיים מרכיב של שימוש בטכנולוגיות חדשניות לאבחון מחלות, קבלת החלטות על טיפולים כמו גם ניסיון של התאמת טיפולים למחלות בהתאם לפרופיל הגנטי.
העוסקים בתחום, צרכים להיות בעלי יכולת טובה לעבודה עם הידיים, וכמו כן בעלי כישורים כמותיים ואנליטיים טובים.
תחומי העניין הם חקרניים בעיקר ולצידם תחומי עניין חברתיים של מתן שירות. לעיתים העוסקים בתחום זה, כחלק מהיותם שייכים למערכות בריאות גדולות יותר, מתעניינים גם בתחומים ארגונים וביצועיים.
בתכונות האישיות נדרשות תכונות של מתן שירות לאנשים - אדיבות, אחריות, אמינות, דיוק, ויסודיות. ראייה של פרטים, עצמאות בתפקוד ויצירת קשר נעים אך ענייני עם הלקוחות.  קרא עוד...

מסלול לימודים המשלב קורסים על גוף האדם לצד נושאי חינוך חברה וסיוע לפרט בהיבטים אלו.
מלבד רקע ספורטיבי בתחום כלשהו, נדרשת הבנה בנושאי מדעי החיים וגוף האדם (ביולוגיה, אנטומיה, פיזיקה), כלומר יכולת כמותית ברמה נאותה ולצדה יכולת מילולית להתמודדות עם נושאי הלימוד החינוכיים הקשורים בחינוך ליווי וטיפול באנשים.
הפונים לתחום החינוך הגופני, מתעניינים על פי רוב בראש וראשונה, בנושאי חינוך חברה וסיוע לאנשים, כלומר נוטים לתחום החברתי ובנוסף מגלים עניין בתחומי מדע, בריאות ואורח חיים בריא. לעיתים, הפונים לתחום זה מאופיינים בחיפוש אחר תחום מיוחד, שאינו שגרתי ואינו כרוך בישיבה מרובה במשרד. הם מעדיפים להפעיל את גופם ולנוע.
בתכונות האישיות נמצא מרץ, אנרגטיות, אהבה לספורט, תחרותיות וכמו כן יכולת יצירת קשר בינאישי בקלות, מיומנויות הנחיה, קואצ'ינג וליווי תהליכים.  קרא עוד...